心理护理对病情的作用(心理护理在护理工作中的重要性)

心理护理在护理工作中的重要性

2.1 工作主动性差：青年护士中独生子女比例高，自我意识强，以我为中心者大有人在，没有彻底转换从学生到护士的角色。工作缺主动导致患者投诉。

2.2 专业知识不扎实，操作不熟练：青年护士由于缺乏专业知识的积累，临床上遇到问题只知其然而不知所以然，护理指导和健康教育不全面，技术操作不够熟练。

2.3 工作应变能力差，严重影响护理质量：缺乏理论知识与临床实践相结合能力，表现为对科内设备的使用，故障的排除以及心肺复苏的程序与方法未完全掌握，不熟悉急救药品的作用与用法，对危重病人观察不到位。吸痰不彻底造成患者呼吸困难及窒息3起，管道固定不牢，翻身致深静脉置管脱出2起，引流管脱出2起。

2.4 工作条理性差：新护理单独值班遇到患者较多时，工作无条理，无计划，心中无数，顾此失彼，忙乱无序。

2.5 人际关系不协调，心理压力大；青年护士由于缺乏与人有效沟通的技巧，人际关系不协调，踏入工作岗位后，面临新的工作环境，新的同事，人际关系产生心理压力，另一方面，不能适应从护生到护士的角色转变，心理压力大，同时由于频繁的昼夜倒班，生活节律紊乱，加上新护士比较年轻，爱动贪玩，导致夜间精神疲惫，工作分心而出现护理缺陷。

心理对护理工作的重要性

护理计划是针对护理诊断制定的具体护理措施，是护理程序的第三步，分四个步骤。

　　（一）设定优先顺序根据健康问题的轻、重、缓、急，将多个护理诊断按紧迫性的次序进行排列。　　1．排序原则 　　（1）优先解决直接危及病人生命、需要立即解决的问题 　　（2）按照马斯洛人类基本需要层次论，优先解决低层次，再解决高层次 　　（3）在不违反治疗原则的基础上，优先解决病人主观上认为重要的问题。　　（4）优先解决现存的问题，不要忽视潜在的问题。　　2．排列顺序 　　（1）首优问题威胁病人生命、需要立即采取行动去解决的问题排在首位。多是有关生命体征方面的问题。　　（2）中优问题虽不直接威胁病人的生命，但也能导致身体上的不健康或情绪上变化的问题。　　（3）次优问题在护理过程中可稍后解决的问题。　　（二）设定预期目标（预期结果） 　　护理预期目标是经过护理活动期望病人达到的健康状态。　　1．陈述方式护理预期目标的陈述有5个部分：主语、谓语、行为标准、条件状语和评价时间。主语是护理对象时，可以省略。　　2．分类护理预期目标分两类，7天内可实现的目标叫短期目标，需较长时间才能实现的目标叫长期目标。　　3．陈述目标的注意事项 　　（1）目标的主语是病人或病人身体的一部分。　　（2）陈述要简单明了，切实可行，属于护理工作范围。　　（3）目标要有针对性，一个目标针对一个护理诊断。　　（4）目标应有具体日期，可观察和可测量。　　（5）目标应与医疗工作相协调。　　潜在并发症的目标重点放在监测其发生或发展及配合抢救上。　　（三）设定护理措施 　　护理措施是护士为帮助病人达到预定目标所需采取的具体方法。通常围绕导致病人健康问题的原因制定护理措施，因此制定措施是一个决策的过程。　　1．内容包括护理级别、饮食护理、病情及心理活动的观察、基础护理、检查及手术前后护理、心理护理、功能锻炼、健康教育、执行医嘱、对症护理。　　2．制定措施的类别（1）依赖性护理措施：执行医嘱的具体措施（2）独立性护理措施：在职责范围内，根据所收集的资料，经过独立思考、判断所决定的措施。（3）协作性护理措施：与其他医务人员合作完成的护理活动。　　3．制定护理措施的注意事项 　　（1）病人的具体情况。　　（2）护理措施应针对护理目标。　　（3）护理措施应符合实际，体现个性化护理。　　（4）护理措施内容应具体、明确、全面。　　（5）护理措施应保证病人的安全，病人乐于参与。　　（6）应有科学的依据。　　（7）应与医疗工作相协调。　　4．护理计划成文将护理诊断、护理目标、护理措施等按一定格式书写成文，构成护理计划。

心理护理在护理工作中的重要性论文

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心理护理工作的关键是

护理心理学就是从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。

意义：①护理心理学正在推动着护理制度的改革②护理心理学正在推动着护理学的发展③护理心理学有助于提高护理质量

心理护理在护理工作中的重要性ppt

1 负责客户的衣、食、住、行、娱乐等生活护理、基础护理工作；

2 负责帮助客户整理内务，洗涤床上用品及衣服，保持住养区内外整洁无异味以及室内物品的整齐、规范；

3 负责了解掌握客户的个性、心态、特征、服务要求、生理健康变化，根据护理等级标准及照护方案提供专业化照护服务；

4 负责巡视客户身体健康情况，发现客户病情变化时，要及时报告医生并服从医护人员对护理工作的安排；

5 负责维护与跟进客户家属，定期沟通、反馈客户在院内的情况；

6 负责记录客户日常起居情况、及该注意的事项；

7 负责巡查房间内设施设备的使用情况，发现问题及时报修；

8 完成岗位其他工作及上级领导交办的其他任务。

心理护理在护理工作中的重要性和意义

1、掌握沟通技巧： 护士与病人之间的沟通交流，是护理工作中不可忽视的重要内容，随着改革开放步伐 的日益加快，新形势下的护理工作也在逐渐完善，以病人为中心，实行人性化服务，对病人进行身心全方位多层次的护理，护士的一言一行、一举一动，都对病人的心理情绪有着很深的影响，这就要求护士必须转变思想，提高护理服务意识，掌握沟通技巧。很好的沟通技巧对提高工作效率、改善医患关系都会有很大的帮助。

2、保持情绪上的稳定： 随着现代医学模式的发展,心理护理已成为护理工作中的一个重要组成部分,护士的情绪对护理工作的质量有着直接的影响,在工作中如何保持情绪上的稳定，正面积极的对待每一个病人，是优秀的护士应具备的。

3、有同情心和一双愿意工作的手： 南丁格尔是这样评价护理工作的：护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。而这看似简单的一句话却涵盖了成为一名合格而优秀护士的所有标准。这种能力非常重要。

4、保持灵活： 在工作中保持灵活，比如说：周末加班、被分配给难搞的病人、被要求做额外的事情等等。

5、对细节的观察： 老子有句名言：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易。”护士对很多细节的观察对治疗非常有帮助。

6、人际交往的能力： 护理工作的性质要求护理人员具有良好的人际交往能力,这对提高护理服务质量十分重要,在医院人际交往最频繁的就是护患沟通,因此,护士加强自身的道德修养,掌握良好的人际交往技巧,尽心尽力为患者提供满意的服务是非常必要的。

7、体力上要有良好的耐受力： 协和医院急诊的护士曾用计步器测过，每天每位护士大概要走两万步。 有时候，做医院的快速应急护士更要有很好的体力，需要护士在体力上有良好的耐受力。 拓展资料： 护士，是经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。 护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳1914年在第一次中华护士会议中提出将英文Nurse译为“护士”，大会通过，沿用至今。工作时必须脱下便服穿护士服。 ： 护士

心理护理在护理工作中的重要性有哪些

护士需要具备的兴趣特征有以下几点：

1、掌握沟通技巧

作名护士每天会停讲:和病人沟通、和同事沟通、和医生沟通等等好沟通技巧对提高工作效率、改善医患关系都会有大帮助/

2、保持情绪上稳定

护士工作压力大压力能来源于病人友好态度来源于身体疲惫来源于上司或医生指责等等面对些压力何保持情绪上稳定正面积极对待每病人优秀护士应具备。

3、有同理心

作名好护士 并要求天天和病人起哭、起痛苦能体会病人心情和感受种能力非常重要。

4、保持灵活

工作保持灵活比说:周末加班、被分配给难搞病人、被要求做额外事情等等.

5、对细节观察

医生每天查房时间能只有十分钟左右多数时间同病人起护士所护士对多细节观察对治疗非常有帮助

6、人际交往能力

护士从事每天和人打交道工作人际交往能力非常重要和病人、家属何打交道;和医生及同事何打交道总之优秀护士应该Team Player 和其医护人员互相协作关系好护士应该有团队概念

7、体力上要有耐受力

8、解决问题能力

9、具备快速反应能力

有多时候当病人出现紧急情况时 医生并场时需要护士有非常敏锐判断力和快速反应能力。

10、尊重病人

尊重每病人管血统、人种、文化、宗教信仰、性取向等等尊重们意志和决定。

心理学在护理工作中的重要性

灾难一旦发生，其对个人、家庭及至社会造成了不可估量的伤亡与损失，严重制约社会的发展。灾害医学，就是研究各种灾难对人体损害的规律，制订合理的灾难保障方案，动员可动员的卫生力量来组成严密的救援网络，充分发挥医学多学科的协作作用。而护理人员作为救援中的重要组成部分，充分有效的发挥其作用，已经成了灾害医学需要探讨的重要部分。

 目前，我国的灾难护理学发展正面临着巨大的机遇和挑战，要充分利用现有的教学、卫生资源，借鉴美国、日本等国际先进的教育理念和教学经验，结合我国灾难护理学的发展现状，制定适合我国发展的灾难护理学教育体系。

1.有利于提高护士应对重大灾难的救护能力，可以在医科院校中开设灾难医学和灾难护理学的选修课程，使学生掌握灾难护理学的相关知识和技能；

2.有利于将灾难护理学纳入继续护理教育体系，把急诊护士作为主要教育对象，除了学习医学、护理学、社会学、心理学、公共卫生等的相关理论知识以及开展各种救援技能培训外，还要加强灾难状态下的心理素质训练；

3.有利于建立灾难医学、灾难护理学的教育信息网络系统，进行网络化教育。

4.开展灾难护理学研究，有利于加强国际交流协作

心理健康对护理工作者的重要性

护理计划是针对护理诊断制定的具体护理措施，是护理程序的第三步，分四个步骤。

（一）设定优先顺序根据健康问题的轻、重、缓、急，将多个护理诊断按紧迫性的次序进行排列。

1．排序原则

（1）优先解决直接危及病人生命、需要立即解决的问题

（2）按照马斯洛人类基本需要层次论，优先解决低层次，再解决高层次

（3）在不违反治疗原则的基础上，优先解决病人主观上认为重要的问题。

（4）优先解决现存的问题，不要忽视潜在的问题。

2．排列顺序

（1）首优问题威胁病人生命、需要立即采取行动去解决的问题排在首位。多是有关生命体征方面的问题。

（2）中优问题虽不直接威胁病人的生命，但也能导致身体上的不健康或情绪上变化的问题。

（3）次优问题在护理过程中可稍后解决的问题。

（二）设定预期目标（预期结果）

护理预期目标是经过护理活动期望病人达到的健康状态。

1．陈述方式护理预期目标的陈述有5个部分：主语、谓语、行为标准、条件状语和评价时间。主语是护理对象时，可以省略。

2．分类护理预期目标分两类，7天内可实现的目标叫短期目标，需较长时间才能实现的目标叫长期目标。

3．陈述目标的注意事项

（1）目标的主语是病人或病人身体的一部分。

（2）陈述要简单明了，切实可行，属于护理工作范围。

（3）目标要有针对性，一个目标针对一个护理诊断。

（4）目标应有具体日期，可观察和可测量。

（5）目标应与医疗工作相协调。

潜在并发症的目标重点放在监测其发生或发展及配合抢救上。

（三）设定护理措施

护理措施是护士为帮助病人达到预定目标所需采取的具体方法。通常围绕导致病人健康问题的原因制定护理措施，因此制定措施是一个决策的过程。

1．内容包括护理级别、饮食护理、病情及心理活动的观察、基础护理、检查及手术前后护理、心理护理、功能锻炼、健康教育、执行医嘱、对症护理。

2．制定措施的类别（1）依赖性护理措施：执行医嘱的具体措施（2）独立性护理措施：在职责范围内，根据所收集的资料，经过独立思考、判断所决定的措施。（3）协作性护理措施：与其他医务人员合作完成的护理活动。

3．制定护理措施的注意事项

（1）病人的具体情况。

（2）护理措施应针对护理目标。

（3）护理措施应符合实际，体现个性化护理。

（4）护理措施内容应具体、明确、全面。

（5）护理措施应保证病人的安全，病人乐于参与。

（6）应有科学的依据。

（7）应与医疗工作相协调。

4．护理计划成文将护理诊断、护理目标、护理措施等按一定格式书写成文，构成护理计划。

心理护理在临床护理中的重要性

护士应具备哪些素质------

1 . 心理素质: 护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。

2 .专业技术方面的素质:(1）有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。（2）有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。（3）掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。（4）具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。（5）具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

3 .职业道德方面的素质:护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

4 . 身体素质:护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

5 .文化仪表方面的素质:护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。

6 .健康教育的义务宣传员:护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。 随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对护理工作的主要执行者—护士的要求也不断提高，为了适应新医学模式下护理工作的要求，当代护士应不断进取，提高自身的修养，才能在竞争中立于不败之地。