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天然培养基有些什么作用(基本培养基是天然培养基吗)

更新:2022-11-05 12:21编辑:bebe归类:四季养生人气:57

基本培养基是天然培养基吗

完全培养基是一种在基本培养基内加入一些富含氨基酸、维生素和碱基之类的天然物质,即加入生长因子而制成的各种营养基,可用来满足微生物的各种营养缺陷型菌株的生长需要,是微生物学上常用的一种培养基,

选择培养基:在培养基中加入抑制剂,去抑制标本中的杂菌生长,有助于所选择的细菌种类的生长。例如培养肠道致病菌的SS琼脂,其中的胆盐能抑制革兰阳性菌,枸橼酸钠和煌绿能抑制大肠埃希菌,因而使致病的沙门菌、志贺菌容易分离到。

普通培养基和完全培养基

1.基础培养基(minimum media)   在一定条件下含有某类微生物生长繁殖所需的基本营养物质的培养基,也称为基本培养基.   

2.加富培养基(enriched media)   在普通培养基(如肉汤蛋白胨培养基)中加入某些特殊营养物质制成的一类营养丰富的培养基.用来培养营养要求比较苛刻的异养型微生物.   这些特殊营养物质包括血液、血清、酵母浸膏、动植物组织液等.   根据待分离微生物的特点设计的培养基,用于从环境中富集和分离某种微生物.(目的微生物在这种培养基中较其他微生物生长速度快,并逐渐富集而占优势,从而容易达到分离该种微生物的目的.)   

3.选择性培养基(selected media)   一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,广泛用于菌种筛选等领域.   (1)利用该分离对象对某种营养物有一特殊“嗜好”的原理,专门在培养基中加入该营养物,把它制成一种加富性选择培养基(enriched selected media),采用了这类“投其所好”的策略,就可使原先极少量的筛选对象很快在数量上接近或超过原试样中其他占优势的微生物,从而达到了富集或增殖(enrichment)的目的.   (2)利用该分离对象对某种抑菌物质所特有的抗性,在筛选培养基中加入这种抑菌物质,经培养后,使原有试样中对此抑制剂表现敏感的优势菌生长大受抑制,原先处于劣势的分离对象大量增殖,最终在数量上占优势.通过这种“取其所抗”的办法也可达到富集培养的目的.这种培养基称为抑制性选择培养基(inhibited selected media).   用作抑制它种微生物的选择性抑菌剂有染料(结晶紫等)、抗生素、脱氧胆酸钠和叠氮化钠等.   用于选择性的其他理化因素还有温度、氧、pH和渗透压等.   

4.鉴别性培养基(differential media)   一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而达到只需肉眼辨别颜色就能方便的从近似菌落中找出目的菌菌落的培养基.   用于鉴别不同类型微生物的培养基特定的化学反应,产生明显的特征性变化,根据这种特征性变化,可将该种微生物与其他微生物区分开来.   最常见的鉴别性培养基是伊红美蓝乳糖培养基,即EMB(Eosin Methylene Blue)培养基.它在饮用水、牛奶的大肠菌群数等细菌学检查和在 E.coli 的遗传学研究工作中有着重要的用途.

什么是天然培养基

是天然培养

牛肉膏蛋白胨琼脂培养基是一种应用十分广泛的天然培养基,其中的牛肉膏为微生物提供碳源、磷酸盐和维生素,蛋白胨主要提供氮源和维生素,NaCl提供无机盐。

步骤

称量按培养基配方比例依次准确地称取牛肉膏、蛋白胨、NaCl放入烧杯中。牛肉膏常用玻棒挑取,放在小烧杯或表面皿中称量,用热水溶化后倒入烧杯。也可放在称量纸上,称量后直接放入水中,这时如稍微加热,牛肉膏便会与称量纸分离,然后立即取出纸片。蛋白胨很易吸潮,在称取时动作要迅速。另外,称药品时严防药品混杂,一把牛角匙用于一种药品,或称取一种药品后,洗净、擦干,再称取另一药品,瓶盖也不要盖错。

基本培养基是天然培养基吗对吗

PDA培养基是马铃薯葡萄糖琼脂培养基的简称,按培养基成分划分属于半合成培养基。

PDA是一种培养真菌的通用培养基,是对马铃薯葡萄糖琼脂培养基的简称,即Potato Dextrose Agar (Medium),依次对应马铃薯、葡萄糖、琼脂的英文。

其做法是先洗净去皮,再称取200g马铃薯切成小块,加水煮烂(煮沸20~30分钟,能被玻璃棒戳破即可),用八层纱布过滤,加热,再据实际实验需要加15-20g琼脂,继续加热搅拌混匀,待琼脂溶解完后,加入葡萄糖,搅拌均匀,稍冷却后再补足水分至1000毫升,分装试管或者锥形瓶,加塞、包扎,(115℃)灭菌20分钟左右后取出试管摆斜面或者摇匀,冷却后贮存备用。

基本培养基是天然培养基吗为什么

我个人认为应该是天然培养基。

根据定义,合成培养基是化学成分已知化学物质配置而成,其优点是化学成分明确,精确定量,可重复性强。缺点是配制繁琐,成本较高,效果一般。由此可见,合成培养基中每一种物质的化学成分及含量必须都得明确,倘若只知道一种而进行重复性的利用是远远不够的。天然培养基,化学成分不明确的天然物质配成的,其优点是营养丰富,配制方便,培养效果好。缺点:成分不明确,实验可重复性差。

什么是基本培养基什么是完全培养基

SS培养基-又称沙门氏菌-志贺氏菌培养基。一种分离沙门氏菌和志贺氏菌的优良选择性培养基,也是肠道细菌的鉴别性培养基。

完全培养基

配方 g/L

牛肉膏 5

脙胨 5

三号胆盐 3.5

乳糖 10

柠檬酸钠 8.5

硫代硫酸钠 8.5

10%柠檬酸铁溶液 10mL

1%中性红溶液 2.5mL

0.1%煌绿溶液 0.33mL

蒸馏水 1000mL

PH7.0

其中:

脙胨、牛肉浸出粉提供碳源、氮源、维生素和矿物质;乳糖、葡萄糖为可发酵的糖类;牛胆盐、枸橼酸钠和煌绿抑制革兰氏阳性菌及大多数的大肠菌群和变形杆菌,但不影响沙门氏菌的生长;硫代硫酸钠和枸橼酸铁铵用于检测硫化氢的产生,使菌落中心呈黑色;中性红为pH指示剂,发酵糖产酸的菌落呈红色,不发酵糖的菌落为无色;琼脂是培养基的凝固剂

最常用的天然培养基

化学分类:

①天然培养基

指用化学成分不明确的天然物质做成的培养基,如鸡的肝脏研磨液、人的血浆。

②组合培养基

又称为合成培养基或综合培养基,是一类按微生物的营养要求精确设计后用多种高纯化学试剂配制成的培养基。如葡萄糖铵盐培养基、淀粉硝酸盐培养基等。

③半组合培养基

指一类主要以化学试剂配制,同时还加有某种或某些天然成分的培养基。例如,马铃薯蔗糖培养基。

物理分类:

①液体培养基

80%~90%是水,其中配有可溶性的或不溶性的营养成分的培养基。

②固体培养基

一类配制成的固体状态的基质。根据性质又分为固化培养基、非可逆性固化培养基、天然固态培养基、滤膜。

③半固体培养基

指在液体培养基中加入少量的凝固剂而配制成的半固体状态的培养基。

④脱水培养基

又称预制干燥培养基,指含有除水分外的一切成分的商品培养基。

微生物分类:

①选择性培养基:一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,广泛用于菌种筛选等领域。

②鉴别培养基:一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而达到只须用肉眼辨别颜色就能方便的从近似菌落中找出目的菌菌落的培养基。例如,伊红美蓝乳糖培养基(EMB)。

完全培养基和天然培养基

按培养基的组成成分分类

按培养基的物理状态分类

按培养基的功能分类

1、按对培养基成分的了解1 ) 天然培养基(complex medium)

是一类采用动、植物组织或微生物细胞,或它们的提取物或粗消化产物配制而成的培养基.是一类营养成分即复杂又丰富,化学成分并不十分清楚或化学成分不恒定的天然有机培养基.

用途:适合于实验室的一般培养和工业的大规模发酵生产.(不适于作精细的科学实验,否则引起数据不稳定)

例如:牛肉膏蛋白胨培养基(细菌)、麦芽汁培养基(酵母菌)等.

特点:营养丰富、种类多样、配制方便、价格低廉、但成分不清楚、不稳定.

2)合成培养基(synthetic medium)

是由化学成分完全了解的化学试剂(各成分包括微量元素的量都确切知道)配制而成的培养基.

用途:仅适用于营养、代谢、生理、生化、遗传、育种、菌种鉴定或生物测定等定量要求较高的研究工作中.

特点:成分已知、精确、重复性高、但价格较贵、配制麻烦、且微生物在其中生长速度较慢.

如:淀粉硝酸盐培养基(高氏一号培养基)、蔗糖硝酸盐培养基(察氏培养基)等.

3)半合成培养基(semi-synthetic medium)

一类主要用已知化学成分的试剂配制,同时又添加某种或某些未知天然成分的培养基.

如:培养真菌的马铃薯蔗糖培养基.

严格地讲,凡含有未经特殊处理的琼脂的任何合成培养基,实质都可看成是一种半合成培养基.

特点:配制方便,成本低廉,微生物生长良好.

2、按培养基的物理状态划分1)液体培养基(liquid medium)

呈液体状态的培养基.

用途:大规模工业生产及在实验室进行微生物的基础理论和应用方面的研究 .

2)固体培养基(solid medium)

外观呈固体状态的培养基.

根据固体培养基的性质又可分为:

(1)固化培养基(solidified media)

是在液体培养基中加入适量凝固剂即为固化培养基.例如:加入琼脂、明胶、海藻酸胶、脱乙酰吉兰糖胶、多聚醇F127等.

(2)非可逆凝固培养基

是一类凝固后就不能再重新融化的培养基.

如医药微生物分离培养中常用的血清培养基、用于化能自养细菌的分离、纯化和培养的无机硅胶培养基

(3)天然固体培养基

由天然固态营养基质制备而成的培养基.

常用的天然固态营养基质有马铃薯片、胡萝卜条、麸皮、米糠、木屑、稻草粉、纤维等.

3)半固体培养基(semi-solid medium)

在液体培养基中加入了少量凝固剂而制成的坚硬度较低的固体培养基.一般可在液体培养基中加入0.5%左右的琼脂制成.

用途:观察细菌的运动性,趋化性研究,厌氧菌的培养、分离和计数以及采用双层平板法测定噬菌体的效价等.

4)脱水培养基(dehydrated culture media)

指含有除水以外的一切成分的商品培养基.是一类既有成分精确又使用方便的现代化培养基.使用时只要加入适量水分并加以灭菌即可.

3、按培养基对微生物的功能划分

基础培养基

加富培养基

选择培养基

鉴别培养基

(1)基础培养基(minimum medium)

含一般微生物生长繁殖所需的基本营养物质的培养基.

牛肉膏蛋白胨培养基是最常用的基础培养基

(2)加富培养基(enrichment medium)

根据某种微生物的特殊营养要求,专门在培养基中加入该营养物的培养基.

特殊营养物质包括血液、血清、酵母浸膏、动植物组织液等.

一般用来培养某种或某类营养要求比较苛刻的异养型微生物.

(3)选择培养基(selective medium)

一类根据不同种类微生物的特殊营养要要,或对某化学、物理因素的抗性及敏感性不同而设计的培养基.具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,利用这种培养基可将某种或某类微生物从混杂的微生物群体中分离出来.

一种是正选择---“投其所好”

一种是负选择---“取其所抗”

(4)鉴别培养基(differential medium)

用于鉴别不同类型微生物的培养基

在培养基中加入能与某种代谢产物发生特定的化学反应的指示剂或化学药品,从而产生某种明显的特征性变化,以区别不同的微生物.

最常见的鉴别性培养基:伊红美蓝乳糖培养基即EMB(Eosin Methylene Blue)培养基.

天然培养基的定义

天然培养基是采用化学成分未知或不全知的天然有机营养物质配制而成的培养基。

常用的天然有机营养物质有马铃薯、小麦、大豆粉、高粱粉、薯类、胡萝卜、米糠、麸皮、各种秸秆、木屑、甘蔗渣、棉籽壳、豆腐渣、酒糟、禽畜粪等。

天然培养基营养齐全,取材容易,价格低廉,配制方便,是培养菌种和栽培生产理想的培养基之一。

但是,由于同一天然物质的营养成分,常因产地、收集季节或品种的不同而异,故而它的成分并不恒定,不适宜做精确的(如营养生理方面)科学实验材料。

培养基和完全培养基的区别

完全培养基;complete medium;CM 分子式:CAS号:性质:可满足某微生物的各种营养缺陷型菌株生长需要的天然或半合成培养基。一般可在基本培养基中加入一些富含氨基酸、维生素和核苷酸之类的天然物质(如蛋白胨或酵母膏等)配制而成。完全培养基与基本培养基相互配合可分离、筛选微生物的营养缺陷型突变株。

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