手指谣有什么作用(手指歌谣的好处)

手指歌谣的好处

《手指运动歌》

手指律动对幼儿的好处，幼儿手指律动有助于激活大脑皮层神经细胞，对促进大脑发育和身体的协调性有一定好处，同时也有利于调动幼儿的各种感官，使手部肌肉得到锻炼。手指律动对开发右脑也有帮助，促进左右脑的和谐发展，故手指律动也是开发幼儿智力的一种重要方式。

通过手指律动，可以增加每个手指独立活动的能力，有助于锻炼其注意力和手指活动的准确性，促进手脑协调及运动器官的发育，帮助开发右脑功能。

传统手指谣

手心算：

一、手指定位口诀：我又一双手，代表九十九，左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀： 食指伸开“1”，中指伸开“2”，无名指为“3”，小指伸开“4”四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7” “8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。 一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“ 1 ”，代表进位。）

四、左手出指练习口诀 ：一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。 注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）

歌谣手指谣对幼儿起到什么作用

常用律动 《one hand , two hands 》

put your hands on your knees 让小朋友把双手放在膝盖上

one hand two hands 先一只手从膝盖往上方挪动。。然后两只

像走台阶一样，一点一点升高。。

one hand two hands

......

on your knees 突然说 。。。看哪个小朋友先把手回到膝盖上

手指谣的重要性

师：有请主持人

甲：人有两件宝

乙：双手和大脑

甲：大脑会思考

乙：双手会创造

歌曲手指谣

版本1、

 剪刀石头布

剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀一块石头变成小白兔

剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀两把剪刀亲亲小白兔 剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀一块石头我是蜗牛不是小白兔剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀一块布抱抱小白兔

版本2、

 剪刀石头布

一把剪刀，一块石头，变成小白兔。

一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。

 一把剪刀，一块布，抓住小白兔。  

 一块布，两块布，我是老鹰，不是兔。

手指谣作用

0-1岁宝宝早教儿歌童谣（手指谣）

 1、小手拍拍 （这首也可以唱着和宝宝互动哦） 小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你的双手） 手指伸出来（伸出你的食指） 眼睛在哪里（用一种夸张的语气问） 眼睛在这里（指你的眼睛） 用手指出来（一边指你的眼睛，一边鼓励你的孩子） （可以把眼睛换成其他五官，让宝宝认识自己的五官，互动性很强哦）

2、小手多灵巧 一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝） 两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲） 三个手指捏捏捏（伸出三个手指轻捏宝宝） 四个手指挠挠闹（伸出四个手指轻挠宝宝） 五个手指拍拍拍（两个手掌对拍） 五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状） 叽里咕噜滚下来（从宝宝身上从上往下挠）

 3、小手拍拍 小手小手拍拍拍， （双手做拍手动作） 小手小手伸出来。 （双手张开，两臂前伸） 小手小手拍拍拍， （双手做拍手动作） 小手小手举起来。 （双手张开，两臂上举） 小手小手拍拍拍， （双手做拍手动作） 小手小手转起来。 （两手握拳，两臂曲肘，在胸前做内外绕环） 小手小手拍拍拍， （双手做拍手动作） 小手小手藏起来。 （两手放在背后）

 4、小宝宝 大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）。 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）。 爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀）。 耳朵听听（捏捏耳朵）。 眼睛看看（点点眼睛）。 鼻子闻闻（点点鼻子）。 嘴巴尝尝（点点嘴巴）。 咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖颈处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）

关于手指的歌谣

五个手指

五个手指是一家，天天一起笑哈哈。

拇指是爸爸，爸爸最爱开汽车，嘀—嘀—嘀。

食指是妈妈，妈妈最爱织毛衣，唰—唰—唰。

中指是哥哥，哥哥最爱踢足球，踢—踢—踢。

无名指是姐姐，姐姐最爱弹钢琴，哆—来—咪。

小拇指就是我，我最喜欢敲小鼓，咚—咚—咚。

手指谣的好处和意义

手指谣因有音乐、律动，甚至舞蹈，所以属于五大领域的艺术领域。

五大领域社会包括健康、科学、社会、语言、艺术。具体介绍如下：

1、健康。其主要目的是增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯

2、科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力，有好奇心。

3、社会。其目的是增强幼儿的自尊，自信， 培养幼儿关心，友好的态度和行为。

4、语言。其目的是提高幼儿语言交往的积极性，发展语言能力。

5、艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感，培养初步的感受美，表现美的情趣和能力。

手指歌的谚语

1、扳着指头算账——有数

扳着10根手指挨个查，算得清楚明白，心里有数。

2、第六个手指——多余

一般正常人一只手都是5根手指，多一根，就显得多余。

3、六个指头划拳——出了新招

单手划拳，大家都是5根手指，你出6根，花样招数比别人多。

4、六个指头挠痒——多一道子

六个指头挠痒，比别人多一道印子，比喻比别人点子多。

5、六指头拨琵琶——乱弹琴

五根手指弹琴刚好，多一个不但帮不上忙，还容易添乱。

6、十个指头生疮——毒手

一双手总共十根手指，都生疮了，就变成了一双毒手了。

7、十个指头做事——同心协力

左右手互相合作，比喻齐心协力。

8、手长六指头——节外生枝

一双手长了六个手指头，比喻画蛇添足，多此一举，招致不必要的麻烦。

9、王八咬手指——死不松口

乌龟生性温顺，但也不能随便招惹，不然咬着手指就不松口了。

10、五个指头两边矮——三长两短

手指儿歌的好处

很多家长，在宝宝没有开口前就读给宝宝听这些儿歌，有利于宝宝语言发育，早开口说话哦。

1、《小青蛙》

小青蛙，呱呱叫，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。

2、《五指歌》

一二三四五，上山看老虎，老虎不在家，看见小松鼠，

松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。

3、《数数歌》

一座山，两座山，一数数到三十三。

一栋楼，两栋楼，一数数到四十九。

一二三四五六七，看谁数数得第一。

4、《大白鹅》

大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

5、《做早操》

早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。

6、《起床歌》

小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。

7、《彩虹桥》

雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！

8、《雪花》

千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。

9、《睡午觉》

枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。

10、《红气球，绿气球》

红气球，绿气球，长长尾巴圆圆头，好像只只花蝌蚪，跟着个个小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。

11、《学说话》

小花猫说话喵喵，小青蛙说话呱呱呱呱，小弟弟刚刚学说话，一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈。

12、《红绿灯》

大马路，宽又宽， 警察叔叔站中间，红灯亮，停一停， 绿灯亮，往前行。

13、《上楼梯》

一二三，三二一，小宝宝，上楼梯，不用扶，不用抱，跨大步，走上去。

14、《小白兔》

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

15、《小鸭子》

小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌，嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。

16、《摇呀摇》

摇呀摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。

手指算歌谣

1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘，5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道。9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。

一到十数字儿歌顺口溜：

一个手指头呀，变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬。

二个手指头呀，变呀变，变成小兔子，蹦蹦蹦。

三个手指头呀，变呀变，变成小花猫，喵喵喵。

四个手指头呀，变呀变，变成螃蟹走，走走走。

五个手指头呀，变呀变，变成大老虎，吼吼吼。

六个手指头呀，变呀变，变成小电话，铃铃铃。

七个手指头呀，变呀变，变成小老鼠，吱吱吱。

八个手指头呀，变呀变，变成小手－枪，叭叭叭。

九个手指头呀，变呀变，变成拉勾勾，哎呀呀。

十个手指头呀，变呀变，变成大锤头，咚咚咚。