解剖学对雕塑的作用(解剖学对雕塑的作用和意义)
解剖学对雕塑的作用和意义
比如意大利的波西奥尼(波菊尼)的《未来主义宣言》,德国哲学家黑格尔的《美学研究》,或者是美史方面的如欧阳英编著的《西方美术史图像手册•雕塑卷》,王红嫒的《世界艺术史•雕塑卷》等,再如学习制作雕塑的书就选一些美院的就好了
要学的课程很多的~素描人体,人体解剖,泥塑圆雕头像,泥塑圆雕胸像,泥塑圆雕人体临摹,泥塑圆雕人体写生,泥塑浮雕临摹,泥塑浮雕人体,泥塑浮雕创作,特种工艺,材料课,公共雕塑,雕塑史~还有很多。
雕塑的美学意义
审美特征,用较通俗语言表述,就是审美对象的特征,审美对象使人产生美感的原因。严格来讲,任何一个事物都具有审美价值。雕塑艺术的审美特征1空间,2角度,3形态.这三点是雕塑表现形式区别与其他二维艺术特有的.4(本身是什么)概念,5(具有什么)意义,6(表达了什么)思想.这些所有的艺术品都必须具备.
立体构成与现代雕塑的关系
绘画是以色彩, 线条, 形状作为艺术的传达媒介, 在二维的平面上,感性具体地展现广阔的社会生活图景。
绘画艺术一方面偏重客观, 偏重对于对象的客观再现; 一方面又突出了艺术家的 主题表现, 这两者使绘画更为个性化了。
雕塑是以三维立体视觉艺术为载体的造型艺术, 为美化城市或用于纪念意义而雕刻捏造, 具有一定的寓意, 象征或者形象的观赏物和纪念物。
它使用各种的可塑材料或可雕, 可刻的硬质材料, 创造出具有一定空间的可视, 可触的艺术形象,借以反映社会生活, 表达艺术家的审美感受, 审美情感, 审美理想的艺术。
雕塑解剖学和艺用人体结构
随着人类的进步和科学文化的发展,人体解剖学由于所服务的对象不同,在研究方法、着重点和目的性等方面产人体解剖学书籍生了差异,因而逐渐形成了若干独具特色的分野:如按照组成人体的各系统,逐一研究和叙述各系统器官形态、结构和系统解剖学;
按照人体的分部及医疗手术学的需要,研究和论述各体部内诸结构的形态、位置和毗邻关系的局部解剖学;
适应绘画和雕塑等专业要求的艺术解剖学;
研究人体器官和结构在体育运动和训练中其形态构造和功能关系的运动解剖学;
专门阐述临床各种手术层次结构基础的应用(手术)解剖学等。此外,由于研究手段不同,又有了以肉眼观察和解剖操作为主的大体(巨视)解剖学和以显微镜及电子显微镜观察组织——即微视和超微解剖学。还有专门以个体发生和发育过程和规律的人体胚胎学或人体发生学。鉴于神经科学飞速发展和在下个世纪可能成为生物科学和带头学科的趋势,以及参考发达国家医学院校的课程设置,对原担负的系统解剖学和局部解剖学两门课程进行了改革,设立了大体解剖学和神经解剖学两门课程,即将原中枢神经系统单独设课,以适应世界神经科学的发展潮流,促进教学内容的迅速更新。
其余人体形态结构知识大部分内容,划归本门课程即大体解剖学讲授。
本课程的教学分为两个阶段,第一阶段概要介绍人体各系统器官的结构知识,采用以讲课为主,辅以必要的印证性实习,但对组成人体支架的骨骼系统,在此阶段则要求掌握所需的全部内容。
第二阶段按组成人体的各个体部,逐一进行解剖观察。基本方式是在教师提示后,学员根据教材独立进行解剖操作,获得人体形态结构的知识,并逐步培养和提高学员的观察能力、分析判断能力和综合归纳能力,以及一定的解剖操作技巧。
在此阶段中穿插必要的理论性讲课,主要任务是引导学员将实践中所获得的知识系列化、理论化。
雕塑家的解剖学
达芬奇长相漂亮,气质优雅,歌声嘹亮,会自制乐器,填词赋唱。
他学识渊博,出口成章,记忆奇佳,谈吐幽默,并创作了大量寓言、哲理等文学作品。 他热爱自然,把自然当成自己的老师。
他珍惜生命,追求美德,终身未娶,是个素食主义者。
他的绘画完美绝伦,他的绘画风格运用多种原理独创而成,独具特色,影响后世习画之人。
他不顾世人的嘲笑,坚持真理与科学。
他总是微笑着生活,用快乐去描绘世界,那丰富的理论和众多的发明创造,将成为人类历史上一个永恒的记忆。
他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为“文艺复兴三杰”。
这个难得一见的天纵奇才,就是我们大家所熟悉的列奥纳多·达·芬奇。
提到达·芬奇,你会联想到什么?是《蒙娜丽莎》那神秘的微笑,玄幻的《达·芬奇密码》,还是《最后的晚餐》?抑或是达·芬奇画蛋的故事?其实,这些都只是达·芬奇的一面。他是一个全才,除绘画之外,在天文、物理、医学、建筑、机械、军事等各个领域他都有建树。
他是人类智慧的象征,他怀有神灵般的无限理想,
试图重新创造世界的美,量度世界的广大无垠,解释世界的奥秘。可是他只有常人的生命和力量。他的抱负是发现一切、研究一切、创造一切。他的生命是一条没有走完的道路,路上撒满了崇高的未完成作品的零章碎片,他在临终前心酸地说过:“我一生从未完成一项工作。”
他一方面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面,他也同时研究自然科学,为了塑造真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后世产生了重大而深远的影响,他逝世之后的500年间,人类对他的研究与探索依然不断,在欧美各国和日、韩、以色列等亚洲国家都有专门的达·芬奇研究机构。对于他的祖国意大利来说,他更成了国家文化的一个象征。在意大利,红酒、家具、餐厅、酒店、机场等,以他的名字命名的事物数不尽数。意大利著名品牌 Leonardo DiGasun(中译“老人头”)也是以达·芬奇的自画像作为商标图的。
“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身,令他之所为无不超群绝伦,显出他的天才来自上苍而非人间之力,列奥纳多正是如此。他的优雅与优美无与伦比,他的才智之高可使一切难题迎刃而解。”这是文艺复兴时期的传记作家瓦萨里对达·芬奇的溢美之词。
解剖学的意义与作用
解剖组织:是由许多细胞和细胞间质组成的基本结构,具有多种类型。每种组织具有某些共同的形态结构与功能特点,一般将组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四种,称为基本组织。
人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学,分为大体解剖学和显微解剖学两部分。大体解剖学是借助解剖器械切割尸体的方法,用肉眼观察人体各器官、系统的形态和结构的科学。显微解剖学可分为细胞学和组织学。显微解剖学必须借助光学显微镜或电子显微镜的放大作用研究人体的微细结构。
解剖学在人体造型中的意义
开展课外健美操锻炼,不但与学校体育教育相辅相成,全面增强大学生体质。而且引导大学生追求健康美,使人积极向上、朝气蓬勃,抵制了消极颓废思潮对校园文化的侵蚀。健美操塑造健美形体的功能。追求形体美是人们们选择健美操的直接动机。形体美主要指人体外形的匀称、和谐、健美。遗传因素生成了人的基本体型,但后天塑造却是完全可能的。健美操是在生理学、解剖学、人体造型学、体育美学等多学科的理论指导下进行创编的。其动作和程序具有明确的对整体和局部目标的针对性。
实践证明它是塑造形体的有效手段之一。因其实效,而受到人们重视。
大学生正处于生长发育期,是塑造形体的最佳阶段。对大学生的方方面面发挥着巨大的作用。
解剖学对美术的意义
给你个提纲和写法吧:
一、搜索运动解剖学的资料,这门学科的定义和发展之类资料。
二、准备几个自己相对熟悉的体育运动作为叙述例子来做案例比较分析。
三、提纲:(论点)
主论点:运动解剖学是使体育运动更科学的利用身体本能,挖掘运动健身潜能的导航书。
主论据:运动解剖学是对人体运动中的生理研究,体育运动是挖掘人体生理能力的方式,两者的契合点都为人体,因此是相辅相乘的理论和实践相结合。
1、分论点:运动解剖学让我们懂得如何在体育运动中保护自己。
论据:剧烈运动前的热身;运动护具的产生;,。。。。自己整哈,很多咧,主要证明保护身体。
2、分论点:运动解剖学让我们提高体育运动的技巧。
论据:跳高的演变,跨越式到背跃式的变革;踢球的艺术,脚弓推球,脚背抽射,勺子球踢法。。。。。省略N字 很多可以写吧。
3、分论点:运动解剖学可以发掘新的运动方式
论据:不同的呼吸,腹式呼吸;有趣的倒退走路;新型躺式自行车(有关放松脊椎,臀部的自行车发明)。。。。。这些每一个课题都可以长篇大论的哟,点到为止都叙述个百来字就好咧。
总结:运动解剖学不知不觉广泛的深入在体育运用中,让我们的运动不只是竞技的刺激,更带有健身和塑形的作用,快乐运动,观赏性的运动正在自然科学的帮助下更美好,变得更有意义,更普及。
自己慢慢整哈,希望可以给你带来点灵感,反正不懂的论据可以再搜索相应资料嘛。天下文章一大抄,也要抄得有水平啦,抄得好叫有机整合,生搬硬套那就是抄袭盗版啦!!! 要长进咯!!