细菌培养的作用(细菌培养的意义)
细菌培养的意义
培养的时候倒置的原因有：
（1）防止培养基的水分蒸发，特别是培养基倒的时候，如果倒的比较少的时候更容易干掉，影响微生物生长。
（2）防止形成的冷凝水滴落在培养基上造成染菌。
（3）倒放可以在某种程度上防止菌落蔓延，好形成单个菌落，利于计数。
培养时培养基会有水分蒸发，当水蒸气会聚成水滴，倒流到培养中的细菌中时，会冲散菌体，污染菌落，不利于培养观察，因此固体培养基要倒置。
扩展资料：
天然培养基
天然培养基是指一类利用动物、植物或微生物体包括其提取物制成的培养基。例如。牛肉膏蛋白胨培养基、麦芽汁培养基和LB培养基等。
常用的天然有机营养物质包括豆芽汁、玉米粉、土壤浸液、麸皮、牛奶、血清、椰子汁等。天然培养基成本较低，除在实验室经常使用外，也适于用来进行工业上大规模的微生物发酵生产。
组合培养基
合成培养基是根据天然培养基的成分，用化学物质模拟合成、人工设计而配制的培养基。例如。高氏1号培养基和查氏培养基等。
合成培养基有一定的配方，配制合成培养基时重复性强，但与天然培养基相比其成本较高，微生物在其中生长速度较慢，一般适于在实验室用来进行有关微生物营养需求、代谢、分类鉴定、生物量测定、菌种选育及遗传分析等方面的研究工作。
半组合培养基
指一类主要以化学试剂配制，同时还加有某种或某些天然成分的培养基。例如，马铃薯蔗糖培养基。
细菌培养有什么用处
幽门螺杆菌培养是对胃或十二指肠黏膜细菌进行培养检测幽门螺杆菌（Hp）感染的方法，特异性高，是公认的诊断Hp感染的“金标准”。该培养也可用于粪便中Hp的分离培养。由于培养方法要求厌氧培养条件和技术，培养时间较长，故不宜作为常规诊断手段推广。
临床意义
Hp培养的敏感性为98%，特异性100%，是诊断Hp感染的“金标准”，故可用于临床诊断、评价药物治疗效果、评价新的诊断方法和治疗方法、体外药物敏感试验等。但其方法对厌氧和无菌要求较高，培养用时较长，临床应用较少，多用于细菌分型、动物模型构建及研究致病机制。
细菌培养的意义不大
衰亡期如果再继续培养，细胞的死亡速率大大超过生 长速率，总的活菌数明显下降，称之为衰亡期。微生物的生长曲线在生产上得到了充分的应用。例如为了缩 短发酵周期，提高设备利用率，生产上常常采用增加接种量的方 法，在种子培养基中加人发酵培养基中某些成分以及采用最适种 龄的健壮菌种进行接种。 稳定期细胞开始积累储存物质，如肝 糖、异染颗粒、脂肪粒等；大多数芽孢菌形成芽孢；活菌数达到 最高水平。如果生产是为了得到大量菌体，就在此期收获。所以 在生产上总是采用处在对数生长期的细胞进行接种，而不采用稳 定期的细胞进行接种。
细菌培养的意义及用途
细菌的生长繁殖的4个时期：迟缓期，对数期，稳定期，衰亡期。
迟缓期：为细菌进入新环境的适应阶段，约1～4h.此期细菌体积增大，代谢活跃，但不分裂，主要是合成各种酶、辅酶和代谢产物，为今后的增殖准备必要的条件；
②对数期：细菌培养至8～18h，则以几何级数恒定快速增殖，在曲线图上，活菌数的对数直线上升至顶峰。此期细菌的大小、形态、染色性、生理活性等都较典型，对抗生素等外界环境的作用也较为敏感，细菌的鉴定等选用此期为佳；
③稳定期：由于培养基中营养物质的消耗，毒性代谢产物积聚，pH下降，使细菌的繁殖速度渐趋减慢，死亡数逐步上升，此时，细菌繁殖数与死亡数趋于平衡。此期细菌形态和生理特性发生变异，如革兰阳性菌可能被染成阴性菌；同时细菌产生和积累代谢产物，如外毒素、抗生素等；芽胞也多在此期形成；
④衰亡期：细菌繁殖速度减慢或停止，死菌数迅速超过活菌数。此期细菌形态显著改变，菌体变长、肿胀或扭曲，出现畸形或衰退型等多形态，有的菌体自溶，难以辩认，代谢活动停滞
细菌培养是为了什么
培养时应根据细菌种类和目的等选择培养方法、培养基，制定培养条件（温度、pH值、时间，对氧的需求与否等）。萊垍頭條
一般操作步骤为先将标本接种于固体培养基上，做分离培养。再进一步对所得单个菌落进行形态、生化及血清学反应鉴定。頭條萊垍
培养基常用牛肉汤、蛋白胨、氯化钠、葡萄糖、血液等和某些细菌所需的特殊物质配制成液体、半固体、固体等。萊垍頭條
一般细菌可在有氧条件下，37℃中放18～24小时生长。厌氧菌则需在无氧环境中放2～3天后生长。个别细菌如结核菌要培养1个月之久。萊垍頭條
细菌培养的意义和目的
1.营养物质
包括水分、含碳化合物、含氮化合物、无机盐类和生长因子等。不同细菌对营养的需求不尽相同，有的细菌只需基本的营养物质，而有的细菌则需加入特殊的营养物质才能生长繁殖，因此，制备培养基时应根细菌的类型进行营养物质的合理搭配。
2.温度
细菌只能在一定温度范围内进行生命活动，温度过高或过低，细菌生命活动受阻乃至停止。根据细菌对温度的需求不同，可将细菌分为嗜冷菌、嗜温菌和嗜热菌三类，病原菌属于嗜温菌，在15~45°C都能生长，最适生长温度是37°C左右，所以实验室培养细菌常把温箱温度调至37°C。
3.PH
培养基的pH对细菌生长影响很大，大多数病原菌生长的最适pH为7.2~7.6，但个别偏酸，如鼻疽假单跑菌需pH为6.4~6.6,也有的偏碱，如霍乱孤菌需pH为8.0~9.0。许多细菌在生长过程中，能使培养基变酸或变碱而影响其生长，所以往往需要在培养基内加入一定的缓冲剂。
4.渗透压
细菌细胞需在适宜的渗透压下才能生长繁殖。盐腌、糖渍之所以具有防腐作用，即因一般细菌和霉菌在高渗条件下不能生长繁殖之故。不过细菌较其他生物细胞多渗透压有较强的适应能力，特别是有一些细菌能在较高的食盐浓度下生长。
5.气体
细菌的生长繁殖与氧的关系十分密切，在细菌培养时，氧的提供与排除要根据细胞的呼吸类型而定。少数细菌培养时需要二氧化碳等其他气体
细菌的培养特征有什么实际意义
鉴别培养基是用于鉴别不同类型微生物的培养基。在培养基中加入某种特殊化学物质，鉴别培养基主要用于微生物的快速分类鉴定，以及分离和筛选产生某种代谢产物的微生物。
按照培养基的成分来分 培养基按其所含成分，可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类。
(1)合成培养基。合成培养基的各种成分完全是已知的各种化学物质。这种培养基的化学成分清楚，组成成分，重复性强，但价格较贵，而且微生物在这类培养基中生长较慢。如高氏一号合成培养基、察氏（Czapek）培养基等。
(2)天然培养基。由天然物质制成，如蒸熟的马铃薯和普通牛肉汤，前者用于培养霉菌，后者用于培养细菌。这类培养基的化学成分很不恒定，也难以确定，但配制方便，营养丰富，所以常被采用。
(3)半合成培养基。在天然有机物的基础上适当加入已知成分的无机盐类，或在合成培养基的基础上添加某些天然成分，如培养霉菌用的马铃薯葡萄糖琼脂培养基。这类培养基能更有效地满足微生物对营养物质的需要。
细菌培养的意义是什么
血细菌培养就是检查血液中是哪一种病原菌微生物引起的身体炎症。确诊病原菌，同时做一下药物的敏感试验，根据药品试验，选择敏感的抗菌药物对症治疗，治疗期间多饮水，避免服用过于油腻刺激辛辣的食物，一般用药7~10天后重新进行复查。
细菌培养在医学中的意义
接种细菌的方法各有什么用途：
1、平面接种法：此方法主要用于鉴定或保存菌种，或观察细菌的某些生化特性和动力。
2、菌落分纯法：此方法主要用于分离琼脂平板上的混合菌。
3、液体培养基接种法：此方法可用于比浊试验中。
4、平板划线接种法（又称分离培养法）：平板划线接种法为最常用的分离培养细菌的方法，通过平板划线后，可使细菌分散生长，形成单个菌落，有利于从含有多种细菌的标本中分离出目的菌。平板分离划线的方法比较多，其中以分区划线发育曲线划线法较为重用。其目的都要时细菌呈现单个菌落生长，便于同杂菌菌落鉴别。
5、纯培养细菌接种法：用于培养保存菌种及其实验用。
6、半固体培养基穿刺培养法：用于保存菌种及间接观察细菌之动力（无动力之细菌仅沿穿刺线生长，清晰可见；有动力的细菌使培养基呈现浑浊样，穿刺线甚至难以看出。）接种注意事项：1、在超净工作台上操作，工作台在使用前要紫外消毒，酒精消毒等。2、应在酒精灯火焰前操作。3、取菌种前灼烧接种针或接种环（要烧红）。4、烧红的接种针（环）少使冷却在取菌种，以免烧死菌种。5、接种后应尽快塞上面塞。
什么叫细菌培养
分批培养又称封闭培养。在含有一定量的液体培养基的封闭系统中进行的微生物培养，保持一定的温度、pH和溶解氧量，微生物在其中生长繁殖。