辩论作用的理解(辩论有何意义)

辩论作用的理解

辩论是思想火花的撞击，通过辩论能使是非分明，思想清晰。辩论双方通过言简意赅，很有说服力的语言，表达出有理有据的论点和观念。辩论是提高思想，明辨是非一种好形式。

辩论有何意义

一辩主要职责是立论，充分阐述已方观点，地位是相当于一座房屋的基石，是辩论的核心地位萊垍頭條

你对辩论的特点和作用有什么理解

1.辩论人员的双边性：辩论是双边活动，最少两人参加，单一方面只能是议论而已。

2.辩论观点的对立性：双方观点是对立的，或是或非，这样才有辩论的可能，否则就是谈判。

3.论证的严密性：只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。

4.追求真理的目的性：辩论目的是追求真理，取得共识。

辩论作用的理解和看法

　辩论，是观点对立的双方或多方，就同一论题，阐述己见，批驳或说服对方时所进行的言语交锋。辩论的最终目的是辩明事理，彰扬真理，否定谬论。

　　1，激发求知欲，深化对事物本质的认识

　　通过辩论，人们会发现有许多问题看似明白，追根究底却又说不清楚，这就促使他们扩大视野，学会灵活运用所掌握的知识去分析解决问题。

　　在一般情况下，由于受主客观条件的制约，个人思想认识存在着局限性，容易被表面现象所蒙蔽，因而对某些事物的真相认识不清；与某些思辩能力强或对某些事物有研究的人进行争辩，就会受到启发，提高认识，掌握规律。

　　2，综合培养能力，全面提高口语表达水平

　　在辩论过程中，要求能迅速提取个人知识储备的有关信息进行思辩，具有确定自己立论的能力，边听边归纳对方话语要点的能力，判断对方见解正误的能力和快捷组织语言作出有针对性反应的能力。这种思辩能力强的具体表现是：论述自己观点时逻辑严密，条理清晰；反驳对方观点时判断准确，分析透辟，制其要害。通过辩论训练，人们注意力的集中性、指向性，思维的敏捷性、灵活性，表达的准确性、条理性，都会得到很好的培养；逻辑推理能力、现场应变能力和即兴讲说能力，都会得到有益的锻炼，从而能全面提高口语表达水平。

对于辩论的理解

1、划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。

2、辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。

3、思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。

辩论应遵循的原则

1、辩论要有礼貌。争辩并不是争吵，所以，辩论中要讲礼貌，切不可意气用事。在辩论过程中，要注意称呼，可以用“尊敬的对手”或“前一位讲者”来称呼对方，而不要用“你这个人”或直呼其名；其次要注意口气。

2、辩论要非你即我。在辩论中，双方的观点是对立的、矛盾的、冲突的，所以，生存的条件就是要让对方彻底的失败，来不得半点含糊。己方的观点能不能站住脚是辩论成败的基础，非你即我，立场要坚定，你死我才活，不能给对方一点可乘之机。

辩论作用的理解与认识

读书和社会实践，相辅相成，互相促进，共同提高。只重读书，不去实践，会成为书呆子；只注重实践，不好好读书。就会导致蛮干，傻干。

古人云：读万卷书，行万里路。就是强调理论和实践相结合的重要性，实践中产生理论，理论指导实践，伟大领袖毛主席，博览群书，同时注重调查研究，把马克思主义理论，同中国革命实践相结合，从而能带领我党我军及工农群众，摧毁旧世界，建立新中国。

而当时，一些所谓的理论家，诸如博古，王明等，却纸上谈兵，闭门造车，给革命造成巨大损失，这就说明了：读书和实践同样重要，只有既读好书，又努力实践，才能使事业成功。

辩论的作用有哪些?

辩论可以“明是非,审治乱,明同异,察名实,处利害,决嫌疑”。一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。也可以说,辩论的作用,一是有助于人们发现和认识真理,二是可以开发人的智力,三是可以增长知识,四是可以培养良好的口才,五是可以提高应变能力,六是可以培养竞争意识

辩论作用的理解和认识

首先辩题对辩论效果有一定的决定作用，

其次辩题代表着关注点，关注点代表着受众，受众广则影响范围也可能广，

最后辩题指引辩论者思考方向

辩论的作用的理解

一)检验学生综合水平,锻炼学生综合能力

　　如果说毕业论文的撰写是作者综合能力和知识的结晶水平的话,那么,论文答辩就是审核作:者对所学知识的理解.掌握和运用能力的重要环节.论文答辩是在学生完成了论文写作,经过指导老师初评和答辩委员会或答辩小组老师联合评审的基础上进行的.学生的基础知识和综合能力通过答辩可以得到展示,也受到检验.每个毕业生都可以在认真听取老师的提问和同学的答辩发言中获取教益,得到许多宝贵的启发和借鉴.经验和教训

　　答辩是审查论文的一种辅助形式.老师可以通过学生的自我陈述,检查了解学生的整体水平,通过学生的答问和争辩,检阅学生掌握知识的程度.创造性思维的能力和科学研究的水平,考察由学生的理论基础.对论述的问题有无一定的知识基础、是否有创造性的见解和充分扎实的理论修养

　　答辩可以锻炼学生的能力.所谓答辩,即由答辩委员会或答辩小组老师提问,学生回答,也可以辩论.每一次答辩,对学生的口头表达能力.演讲能力、思维能力、应变能力都是一个锻炼

　　在当今社会.能言善辩已成为现代人必备的重要素质.一个人如果掌握了高超的辩论技巧,具有雄辩的口才,他在事业上.在人际交往中就会如鱼得水.正因为如此,自古以来那些胸怀大志的人,都非常重视辩论索质的训练和培养,把拥有精湛的辩论艺术视为其事业成功的得力臂膀,毕业论文答辩是即将跨出校门的大学毕业生提高辩论技巧和辩论艺术的重要机会,一定要十分珍惜,不要轻易错过

　　(二)引导学生遵循学术规范性.倡导良好学风

　　学术论文写作的过程,是学生接受学术规范性训练的过程.论文答辩会上,答辩者通过与答辩委员会或答辩小组老师的对话与交流,会加深对学术规范的理解,从而真正认识到学术训练要接受学术传统的规定,概念和范畴的使用,必须依赖于学科体系.不能随意捏造,引文不能超过一定篇幅,必领注明出处等.有关学风和治学态度的问题在答辩中将受到考察.答辩还可以检验论文的真实性,考察论文是否为学生独立完成.答辩这一环节,师生面对面就论文的一些问题进行提问和答辩,真伪往往能即刻判定,因此答辩有利于遏止抄袭剽窃.弄虚作假的不良行为,提倡良好学风

　　(三)保证评估.鉴定的客观性.公正性

　　学生在指导老师指导下独立完成毕业论文,对毕业论文的学术评价既不取决于写作者个人,也不取决于指导老师,要客观、公正地评估和鉴定,必须依赖学术评估机制.论文答辩就是一种学术评估机制的体现.答辩小组在审阅论文的基础上,听取答辩者的自述和答辩,从其书面表达和口头表达两方面对论文质量进行全面考核,又经集体讨论给出成绩和评价,如此可以防止在论文评审过程中的个人化.主观化和随意化保证评估.鉴定的客观性、公正性

　　(四)在学术交流中引发思考,促进论文的修改完善

　　毕业论文答辩有利于启发学生进行理论思考.论文答辩中,答辩者通过和老师的学术交流,不断受到启发,从而对论文中阐述的问题有更明确深刻的理解,对论题的价值有更全面透彻的认识.论文答辩可以起到启迪思路、拓宽思维空间.开阔学术视野的重要作用

辩论的主要作用

听证会就是听取意见、证明是否正确合理合法的会议。听证会起源于英美，从司法领域引入到立法、行政领域。我国现在的听证会制度又与国外有所不同：主要是在行政、立法领域实行听证制度。頭條萊垍

作用：1、查明事实真相。萊垍頭條

2、保证裁决中立、行政结果的正当。垍頭條萊

3、保障相对人平等、有效参与行政决定和行政决策，实现行政决定的民主。頭條萊垍

4、体现行政权——相对方权利的平衡。萊垍頭條

听证会起源于英美，是一种把司法审判的模式引入行政和立法程序的制度。听证会模拟司法审判，由意见相反的双方互相辩论，其结果通常对最后的处理有拘束力。在中国，除了行政程序中有听证制度外，立法中也有听证制度，已经有多个地方的人大在制定地方性法规时进行了听证。该制度服务于立法的法治化、民主化和科学化，因而日益为学者和立法当局所重视。垍頭條萊