不育系的作用(不育的概念)

不育的概念

意思是：双收入，没有孩子。那么被动选择不要孩子的就不叫丁克了吗？这个问题似乎很难回答，因为被动的原因可能是生理上的，也可能是经济，个人发展或者家庭等等非生理因素。

因此，最合理的定义是：能生但选择不生育，并且主观上认为自己是丁克的夫妇或者个体，称之为丁克。成为丁克的首要标准是：具有生育能力而选择不生育，除了主动不生育，也可能是主观或者客观原因而被动选择不生育。其次，主观上对自己丁克身份接纳和认可－－他们认为丁克是一种生活方式－－这是非常重要的因素。而现实生活中，也正是这些认可自己是丁克角色的群体，能够较好坚持自己的选择，并经营与享受自己的丁克生活。

严格来讲，丁克是不能有生育的反悔念头，如果有了生育的念头而反悔的人就不再是丁克！

不育是指什么

所谓高度不育意思是在自然情况下一般是不育的，但偶尔也会产生后代。

不育的定义

花粉不育是雄性，有细胞质遗传，细胞质雄性不育型，简称质不育型，表现为细胞质遗传。通常以单一的细胞质基因S和N分别代表雄性不育和雄性可育。用可育株花粉给雄性不育株雌蕊授粉，能正常结实，但F1植株仍表现为雄性不育的母体性状，因而不能自交产生F2，农业生产上不能利用。

有细胞核遗传，（2）细胞核雄性不育型，简称核不育型，表现为细胞核遗传，雄性不育性大多为一对隐性基因（msms）所控制，正常可育性为相对的显性基因（MsMs）所控制。雄性不育株与正常株杂交，F1植株为雄性可育（MsMs）；F1自交产生的F2，可育株与不育株之比为3∶1，难以用普通方法保持雄性不育系，在农业生产上也不可能广泛利用。

不育的概念高中生物

有性 繁殖

分析：此题做起来有些难度，主要原因是题目考查的知识点有些模糊并且超纲．如果细读揣摩题干，意在考查“物种”这个概念．物种简称“种”，是生物分类学研究的基本单位．它是一群可以交配并繁衍后代的个体，但与其它生物却不能交配，不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍．

解答：因为不同种生物存在生殖隔离，若强行杂交，则产生的受精卵等发育会有各种障碍，所以不同种的生物之间一般不能通过有性生殖生殖产生后代．如果不考虑生物个体存在的生理缺陷，比如基因突变或者其他变异导致的生物个体不育，同种生物有性生殖的后代一般都具有繁殖能力．因为物种的定义就是可以自由交配并且产生可育后代．

故答案为：有性；繁殖

点评：不同生物可能通过有性生殖繁殖后代，但是由于物种之间一定存在生殖隔离，所以不同物种之间繁殖，要么不能进行杂交，要么不可能存在后代，要么后代不可育（比如骡子），要么后代败育（也就是说子二代不育），所以题目前半部分只能加上限制词“一般”二字．

不育是为什么

奇数多倍体（三倍体什么的）奇数多倍体在减数分裂联会时期会出现联会紊乱，从而难以产生正常配子，所以高度不育。

单倍体就不谈减数分裂了，经过染色体加倍后可以产生配子。

不育的含义

没有部首是孕的字。

孕，读音为yùn，属于会意字。基本含义为胎，怀胎，如怀孕、孕妇。“孕”常用作动词，如孕育。

古籍释义

康熙字典

〔古文〕《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》以证切，音媵。《说文》怀子也。《易·渐卦》妇孕不育。《史记·周本纪》姜嫄见巨人迹，欲践之，践之而身动如孕。

又《礼·郊特牲》牲孕弗食。《注》孕，妊子也。《乐记》羽者妪伏，毛者孕育。

又通作嬴。《管子·四时篇》春嬴育，夏长养。　《集韵》或作。亦作。

不育的特征

雄性不育株是指雄蕊发育不正常，雄性器官退化，不能产生有正常功能的花粉，但是，它的雌蕊发育正常，能够接受正常的花粉，从而能受精结实。雄性不育株的特征在自然界中分布较广，据雄性不育发生的遗传机制不同，可分为质不育型、核不育型及质核不育型等