老年人心理健康有哪些需求

像心理课程中的重要一个章节就是“发展心理学”，讲述的就是从婴幼儿时期到青少年，再到中年和老年等各个阶段中的心理特征和引导办法。
可以根据自己的情况选择面授课程或者网络课程。
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老年期的老年生活的心理适应

一、对老年期的退行性变化和对老年期生活的心理准备
二、社会角色和活动的积极转换
三、体现老年人的价值，维护自我尊严
四、夫妻恩爱、家庭和谐是老年人幸福生活的要素
第一，子女关心体贴老人，主动帮助父母做事情。
第二，经常与老人交流沟通，相互理解，和睦相处。
第三，子女为人正派，有上进心，努力工作，不让老人操心。
第四，夫妻关系和睦，互敬互爱，感情上相互依恋，生活上相互照顾。
五、深化朋友之间的友谊关系
六、避免逃避式的适应方式

谁知道如何确定心理咨询的目标

一个好的心理咨询方案首先要确定咨询目标。
确定心理咨询的目标是一个良好咨询的开始。一全面掌握求助者的相关资料，列出求助者的全部问题。收集的资料包括6W1H：who
基本情况、基本性格特征、成长过程、兴趣爱好、世界观等what
事情发生的细节when
为何发生？原因何在？包括直接原因和间接原因，表层原因和深层原因。
which
二 判断求助者心理问题类型和严重程度
一般心理问题、严重心理问题和精神障碍
三 选择优先解决的问题
1、找出主要问题，也就是求助者最关心、最困扰、最需要解决的问题。
2、确定从哪个问题入手，也许求助者要求解决的不仅是单一问题，所以需要通过分析，分清主次，如果求助者与咨询师提出的优先解决的问题之间有差距，需要共同参与和协商，如果目标仍然不一致，应以求助的目标为主，不能强求求助者接受咨询师的目标。四向求助者说明有效咨询目标的基本要素1、具体2、可行3、积极4、双方可以接受
5、属于心理学性质
6、可以评估7、多层次统一五近期目标与远期目标的整合

对老年人进行物理环境评估时，什么是评估重点

老年综合评估是全面关注和处理与老年患者健康和功能状态相关问题的重要研究方法.它不仅包括一般的医学评估(诊断),而且还包括对老年人躯体功能、精神心理、社会经济、生活环境和生存质量等方面的评估.本文介绍老年综合评估的概念、目标人群、评估