学生如何在保证学习质量的前提下，提升体质？

肯定需要改变，这是毋庸置疑的国内中小学生确实是面临一个问题，身体素质的问题。

从小学到初中再到高中，同学们无一不在学习中，学校学习，放学就补课；小学到

初中就面临小升初择校，那学习的劲就像高考一般；初中三年再到中考，中考的惨烈程度远比高考还惨，有些地方公立高中的录取率低到40％；再到高中三年高考，虽说高考录取率高了很多，然而想要考好的大学还是得加油；也就是说九年义务教育，三年高中学习，十二年的学习拼博阶段，锻炼身体几乎没有被提上日程，而这段时间正是学生身体发育的黄金年龄，身体素质不达标肯定是占很大比例的。

怎么改是一个重大的问题应试教育在目前中国确实是一时半会也改变不了的，这个涉及到公平的问题。例如高考，评价方案并不能随意改动，只能是看分数。义务教育阶段目前确实问题挺大的，本人觉得应该投入更多的资源在教育上，例如花钱建校，让每个孩子都有相应升学的机会，更多的学生不为成绩而天天补课，教师资源方面也是如此，分散优质的老师资源，让择校的热度降下来。学习压力减轻了，自然会将更加重视孩子的身体了。所以我觉得应试教育改变不了，但可以增加教育资源的投入，也就是多花点钱在教育上的意思，大可不必国灰钱而造人为造成教育资源的稀缺，进而导致家长的焦虑。

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肯定是需要改变啊。虽然国内教育制度现如今已经有较大改变，但其实还是换汤不换药，很多家长学生老师还是以主科分数论英雄，其余课堂皆沦为陪衬品。楼主曾去过日本，当地的中小学生可以免费到东京铁塔写生，浅草寺里活动，回家完成各种有意思的作业。而国内现在还是一样语数英拼命练，其他活动都当不正经。小学的时候练了钢琴，上中学因为课业繁重也只能放弃。你说应该改变吗