如何在农村小学开展心理健康教育

一、渗透在教育教学的全过程中。这应该是应用最广泛也最有效的途径。将心理健康教育的内容融入学科教学之中，通过二者的有机结合，使学生在掌握学科知识的过程中接受心理健康教育。运用学科教学方法进行心理健康教育要注意几个问题：
1.要注意挖掘学科教材中的心理教育内容。不管什么学科的教学从心理学和教育学意义上看，都是对学生心理的发展施加影响的过程，在教学中我们注意挖掘和组织好对学生心理产生重要影响的学习内容，使其在教学过程中潜移默化地影响学生的心灵，这就会使学科教学过程收到事半功倍的心理教育效果。
2.要注意学科教学活动的设计。学生的心理是在活动中发生发展的。教师要精心设计每一堂学科课程的教学，调动学生主动参与整个教学活动过程，尽可能使每个学生都有展现自我的机会，使他们的心理素质通过参与教学活动过程得到训练与提高

如何做好病人的健康教育和心里护理

提高护士的沟通交流技巧，沟通是护士与患者进行交流的一种治疗性的护理手段，是实施健康教育并取得成效的必不可缺少的重要方法。护理人员应加强与患者的交流意识和沟通技巧，包括提问、倾听等语言性沟通技巧和体态、触摸等非语言性沟通技巧。

癌症晚期病人如何下手心理辅导

一、积极安慰和鼓励病人，认真倾听病人的倾诉，并给予支持和理解。
二、帮助病人分散注意力，使病人放松情绪，如帮助病人按摩、锻炼、听音乐等。
三、保持环境的整洁舒适，并始终陪伴在病人身旁。
四、严格遵从医嘱，对有疑虑的病人给予心理疏导，讲解治疗的重要性。
五、了解病人疼痛的规律和特点，以便有所准备。