如何针对老年患者的不同心理特点对其实施心理康复？

老年人的社会阅历比较丰富，见多识广。老年人心理的特点之一就是固执己见，认定的事情不容易改变。第二：老年人的子女大多已经成家，不在身边，缺少关爱，感到孤独和寂寞，这和年轻时抚育孩子，赚钱养家的忙碌形成了反差。这种反差造成了老年人心里的失落感。第三：老年人或多或少都有生理上的疾病，有了疾病以后心里会产生波动和变化，再加上缺少他人关心，很容易产生压抑和抑郁的心理。而且这种心理也非常容易反复。

针对老年人的心理特点，对其心理康复要做好以下两点：

第一：要好好陪伴。陪伴是最好的孝心。可以陪着他们做任何事。陪着，让他们倾诉，就能减轻他们的孤独感和失落感。从而慢慢地平复和改变老年人的不良的心理情绪，进而引导他们走出失落感和孤独感。

第二：改变老年人的认知。老年人的失落感主要是老年人的错误认知所导致的。他们认为自己的对社会的价值和作用已经不是很大，从而产生失落感。其实老年人的经验和经历对子女和家庭是不可或缺的财富。是值得所有人尊重的。

关爱老年人心里健康，需要社会和家庭的共同努力，从小处和点滴入手，让老年人老有所依，老有所乐！

给抑郁症患者说什么会让她感觉温暖些？

我就是一个抑郁症人，要跟抑郁症人这么说会很好：❶“你要多少钱，我给你”❷“把你家人安顿好，我带你去旅行”❸“谁欺负你，我让他好看”❹“辞职吧！”❺“你的想法真有意思，你真的很聪明，我们试试看！”

也就是帮忙解决任何问题，高度认同，一起疯！

对抑郁症患者说什么，要看抑郁症的原因，还要看患者能不能接受你的好意。 我一同事就是抑郁症患者。刚调来时对我们非常客气。我们办公室三人，两女，都有孩子，都上高一，抑郁症患者是男的。我们经常谈论孩子。男同事说了，你们能不能不谈论孩子，几年前因为他的孩子在两岁时因为发烧送医院晚了耽误了治疗死了，他老婆跟他离婚了。我们深表了歉意。但是工作间隙、午休、遇到育儿难题时必须谈论孩子，也不能因为聊几句就擅自离岗，耽误工作怎么办。我俩商量后决定该谈还得谈，他不愿意听就出去。后来观察我们谈论孩子他也没出去。该同志对古典文学、诗词的功底比我们深，经常给我们看他曾经写的诗，我们对此夸赞不已，还打印出来装订成册摆在桌面。我还劝他在公司的报刊上投稿，没被采纳。我看了都是负能量的诗词。他采纳了我的建议，修改以后投稿，刊登了还有稿费。共事时间长了，该同事要求我们关心他，好吧！我们答应了。他的工作很少，跟我们聊我们就陪聊，除了特别急的工作，我俩都是聊完加班干活。他聊天都是针砭时弊，愤世嫉俗，慷慨激昂。调来两年多以后的一个中午，我们三人在聊天，那人突然摔了烟灰缸，跟我吵了起来。过后又跟我道歉。此后莫名其妙的事情多了起来。后来单位体检，该同事三高住院，把主治医生骂了，把去看望他的同事骂了。经医院进一步检查是抑郁症。该同事出院要求上班，我俩强烈要求换办公室。然而领导说了，该同事还想和我们一屋！我的天呐！我默默地收起了裁纸刀。我网上查抑郁症原因，是因为患者的过往经历造成的心理创伤。我们这个同事小时候父母不在身边，寄养在大伯家，经常受到小伙伴的欺负。后经历丧子之痛。他妹妹有精神这方面的遗传，不知他有没有。理论上是应该他的家人要多关心他，作为同事我们已经给了他很多关心和帮助。后来该同事信了佛，经常去一寺庙，感觉是精神有了寄托，状态好多了。