您当前所在位置:主页 > 心理健康 >

发展心理学对家庭教育有什么指导作用

更新:2022-03-31 13:22编辑:bebe归类:心理健康人气:76

这个很有帮助,孩子的成长和孩子的世界与大人不一样。社会在不断变化,不能单纯以大人的眼光和经验去看待孩子的问题和他们的世界。了解孩子想什么,需要什么,孩子也会这样去对待父母和长辈的。我们要树立一个观念,就是孩子也是人,也是社会一员,是社会的组成部分。所以心理学,能帮助大人及时了解孩子,也能帮助孩子更好的发泄不好情绪和思想,从而帮助孩子在良性的思维模式里树立好三观和其他方面。

付费内容限时免费查看

回答

稍等

制约儿童心理发展的二大因素遗传和环境的论争一直是心理学一个古老的话题.回顾心理学史上一些著名流派对该问题的阐述,并把制约儿童心理发展的因素归结为遗传因素群、环境因素群和个体因素群,并动态地分析他们的作用,有利于我们掌握儿童心理发展的因素,也有利于儿童的心理发展.儿童心理发展的影响因素有遗传、大脑损害等生物学因素,也有父母受教育程度、养育特征、家庭功能等社会心理学因素,二者相互作用共同决定个体心理的发展水平。众多研究表明儿童早期经验对其发展有重要影响,特别是儿童养育的质量或许是决定个体发展最重要的因素。因此,在婴幼儿早期开展旨在提高养育者敏感性、反应性、参与性的早期干预可以有效改善家庭养育环境,促进儿童智力、行为和情绪的发展。

下一篇:应试教育体制下,对于高中生,家长应该更关心成绩还是心理? 上一篇:李之《积极心理学与家庭教育》在家庭教育中的应用