李之《积极心理学与家庭教育》在家庭教育中的应用

今天阳光明媚。一大早，家长们前来参加李之老师内因教育专题讲座报告会。李之老师是我国研究内因教育位数不多的专项老师，内因教育提出者，内因教育传播者。会上，家长都和李之老师产生共鸣，家长从讲座中，也终于知道为什么现在的孩子难于管教？为什么现在的孩子爱发脾气？为什么现在的孩子不喜欢学习，学习压力很大？家长也知道为什么现在的孩子心灵比较脆弱？为什么家庭教育是心有余力而力不足？心态，性格，习惯，内在积极的思维方式，自我积极暗示，情景诱导，目前决大多数的孩子缺失的一门自我内在的课程。我们把积极心理学与优良学习习惯，好的性格行为等结合，培养内在的优质品质。通过李之老师内因教育的讲解，家长也越来越多的知道了内因教育在今天教育中的重要性，以及怎样的才能做好内因教育。为什么今天的孩子的确需要内因教育的呵护！李之：我国著名的内因教育家，我国内因教育创始人，积极内因教育传播者，研究者，内因教育导师。李之内因教育是素质教育的核心内在教育教程，以培养学生孩子积极优质的心态和内在性格的养成教育为主。成为当代家庭教育，内因教育的必修课程。