求一份心理测量的问卷,要有30个问题以上

嫉妒心理诊断问卷

[指导语]

这里为你提供一份“嫉妒心理诊断问卷”，共8个问题，每个问题的后面有A、B、C、D四种可选择的答案。请你认真阅读每个题目，在符合自己情况的答案上打“√”。

(1)你的同学穿件过时的服装，却又洋洋得意，问你： “这件衣服漂亮不?”那么，你如何回答?

A．“……”(不吭声，暗自发笑)

B．“这不错l在前些时期穿更好。

C．“不错，很漂亮!我也想有这么

D．“不大适合，过时了。”

(2)同学带来了极为漂亮的钢笔，你怎么办呢?

A．询问是在何处买的。

B．自己找支与之相似的钢笔来。你也想买这么一支。那么巳婉转地打听是哪家商店出售的。

D．放弃打算。

(3)班会上，一位看上去并不比你强的同学提出了比你高明的建议，当老师问你意见如何时，你怎样回答?

A．赞成这条意见。

B．不赞成，并提出其他意见。

C．回答“我没有看法!”

D．一声不吭，事后发牢骚。

(4)著名的电影导演的周围簇拥着你的许多同学签名留念。你看到时会采取什么行动?

A．挤进去也让导演给你签一下。

B．站在那儿看热闹。

C．说一句“哼，瞎起哄，真没意思”。

D．不吭一声地走开。

(5)你被同学奚落了一番，你会怎样?

A．在什么时候也刁难对方一下。

B．感到心里很不好受，却发作不得。

C．决定和这种人断交。

D．自我解脱。

(6)你喜欢的一位异性同学在校门和人亲切交谈，但你看不到那人的样子，这时你会认为这位异性同学最可能和谁谈话？

A．老师。

B．你的同性同学。

C．你的异性同学。

D．肯定是他(她)的那一位。

(7)平时成绩一直与你不相上下的那位同学，这次由于某个原因而成绩比你差，你是如何对待这件事的?

A。“他本来就不如我嘛。”

B．“哼，活该!最好下次也这样。”

C．“要不是因为这件事，他准会考得更好。”

D．“他真够可怜的。”

(8)本来你和另一位同学都有条件被评为三好学生，但由于名额有限，老师决定让那位同学获得这一荣誉，这时你的态度是：

A．衷心地为那位同学鼓掌。

B．心里愤愤不平，认为老师偏心。

C。认为自己确实不如人。

D．背后到处揭那位同学的短。

[计分规则与结果解释]

表6—5 作答计分表

评价表


根据作答计分表的得分，算出总得分，然后根据总得分对照词价表判断你的嫉妒心理属于I、II＼Ⅲ、Ⅳ中的哪一种类型。

I型：强烈型

你比一般人更容易产生嫉妒心理，你相当敏感，稍稍感到自正被歧视或不如别人时，就会产生较强的嫉妒。你即使处于优越的盘位中，也会担心别人随时夺去这个位置。你常疑神疑鬼、胡乱乔测，结果适得其反。当你有了嫉妒心时，你往往就会有一种强烈白卟泄心理。有了这种嫉妒心，常会给你带来不快的心情。尽管你在年多方面都高人一筹，也备受器重，但你往往不会合群，心胸不够开阔，因此你得到的虽多，但失去的也不少。

Ⅱ型：时发型

你具有一般人容易产生的嫉妒心理，但平时你不会轻易产生，通常也不影响同学之间的交往和你的生活，但对特定的事，或在一定的时候，你也会产生强烈的嫉妒心。处理得好时，嫉妒会成为你上进的动力，让你获得成功；处理得不好时，你往往会以狂风暴雨式的姿态不择手段地拆别人的台。但你又有较强的反省力和较大的勇气主动认错，因而事后你不会怨恨在心，反而会主动地找人和好。

Ⅲ型：克制型

你常有自我满足感，平时很少让别人觉察到你的嫉妒心理。你也会在某些场合产生嫉妒的心理，只是你能够克制忍耐，情绪决不外露，并常用其他事情来冲散抵消。一般说来，你不仅能自我控制，而且工于心计，富于理智，能听进别人的话，因此你往往能把嫉妒的心理化为上进的力量。但你也会有处理不好的时候，而弄得自己和别人都不痛快，幸好这种局面只是短暂的。

Ⅳ型：平和型

你很少有嫉妒的心理，独自悠然自得，对小事毫不介意，遇事达观，不自寻烦恼。可能是由于你对周围环境无动于衷，根本不想把自己同别人作比较，也可能是由于你对自己抱有极大的自信，认为嫉妒是愚蠢的表现，是不体面的，即使有些事让你感到意外和不服，但你能在产生嫉妒的初期就采取调节或转化的措施，所以你很少有嫉妒别人的言行，与人的关系融洽。