10岁小学生应该怎么样教育和沟通

时值今日孩子自我意识越来越强增加，常常有10岁小孩思维已经成熟。对于10岁小孩怎么教育也常常困扰着我们的父母。小编在此帮您提出几点关于十岁孩子的教育和沟通的意见建议。关于学习问题，孩子刚刚进入学校接触课堂，这个时期关键的是要让孩子养成学习自律的好习惯，让孩子养成认真听讲，先把作业做完再干其他感兴趣的事的好习惯！很多习惯都是这时候养成的，因此家长要对孩子有更多的耐心，多陪伴他们，及时纠正他们的不良习惯，善于引导帮助孩子养成好的习惯。这个年龄的孩子最大的特点是“爱动”。他们爱动手、动脚、动口、动脑，凡事总喜欢问“为什么？”总想去碰一碰，摸一摸，动一动。大多家长很希望孩子多动脑，可却嫌孩子烦人，一个“不许”限制了孩子动手、动口、动脚。其实，孩子正是通过动作来促进语言的发展，又由语言来促进思维的发展。这“动”既可以发展动作又可以发展智力。通过这“动”，孩子可以获得直接的经验，有利于日后正确反映客观现实。只要是情况允许，家长都应尽量回答孩子的“为什么？”以培植孩子良好的求知欲；支持和赞许孩子的活动欲望，使孩子形成勇敢、大胆的个性。在孩子的“动”之中，要给予他们自由权和主动权，家长最好能参与孩子的“动”，在“动”中设置些小“障碍”，鼓励孩子自己动脑，克服困难，这样可以培养孩子的自主性、独立性、创造性和意志力。10岁儿童虽然能够做好自己大部分的事情，但是也不能完全不管他。相反地，如果我们过于照顾他，也会造成他的依赖性，永远长不大。所以，注意时间和距离的配合很有必要的。同时，要常常称赞他加强他的信心和责任感。另外，当孩子有主动帮助的想法时，要根据具体实际情况，尽量可以愉快的接受，不要过于担心怕孩子出错，断然拒绝他想帮忙的乐趣。在和孩子进行交流的过程中，父母要改变用强迫、指责等消极方式对待孩子，要肯花时间、有耐性，做个有修养的听众，用心倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界，积极发现孩子的优点，然后对孩子的优点进行发自内心的赞扬。了解关怀接纳孩子，孩子就会很乐意和父母在一起，如此，拥有一个心理健康的孩子并非梦想，孩子也能顺利迈进向成功之路。每当孩子跟父母说话时，尽可能要放下手头上的工作，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓励，也很愿意说出自己心理的感受。在具体的与孩子沟通中可以参照以下几点：1、和孩子讲话语速要缓慢、口齿清楚、声调温和亲切，要根据孩子的年龄，让他理解自己的意思。有的孩子说话发音不准，口齿不清，大多是因为在学说话时父母没有注意及时纠正导致的。2、不要说让孩子妒忌的话。很多成人喜欢讲你妈妈不喜欢你了，喜欢隔壁小弟弟来刺激孩子，是很不对的。也不要用比较的语气刺激孩子，如你看人家多聪明，一学就会，你怎么这么笨。这都会引起孩子的妒忌心。