农村孩子厌倦上学还非常叛逆，讲什么道理都不听，该怎么办？

我也是农村出来的。在我读书的时候，我身边也有这样的同学，就是不愿上学，读书对他来说比挑谷子还辛苦。因为他听不懂老师的课，作业不会做，。他觉得干农活比读书来得简单，因为干农活不用动脑，就跟着大家下地去干活。读书需要动脑，他听不懂自然就想不出，就不会做，什么都不会还怎么坚持读下去啊？于是选择逃学，选择下地干农活，只要不用他上学，再苦再累他都坚持干农活。因为在这个年龄段，不懂思考自己的未来。未来我要过什么样的生活？在这个年龄阶段，如果没有人去引导他，他根本不知道想自己未来要过什么样的生活，他觉得父辈是什么人他理所当然也是什么人。他陷在这样的框架里，所以觉得下地干活是很自然的事。

虽然现在很多农村人都外出打工挣钱，但是挣钱容易吗？一个农村的孩子，他没有见过父母打工挣钱的艰难，能感受打工的艰辛吗？他以为，我的父辈外出打工挣钱，我长大也是外出打工挣钱，读不读书又怎样？如果父母从来没跟他说过在外打工的辛酸苦辣，他根本就不知道社会的残酷性。他以为打工很简单，挣钱很容易。所以他很想早点打工，以为那就是他想要的生活。这个时候，你讲道理是没有用的。那就跟他聊一下现在的社会现实。

一、现在是一个商业化的时代。这个时代有两种人，一种是创业的老板，一种是打工的员工。创业者需要有创业的能力，最重要的能凝聚人领导人。你这么小就不读书，创业做老板那是不可能的事。另一种是打工的员工，收入高的工作至少需要有本科文凭，要求有文化有知识。你不读书，不读大学哪有文凭？哪来文化哪来知识？这两种你都没份。只有一种选择，那就是靠出卖体力换钱。你有多少力气？能换多少钱？能做多少年？然后给他看看靠体力劳动换钱的工作环境。

二，告诉他未来生活的种种可能。让他知道工作收入决定了生活环境。是想住什么样的房子里？简陋窄小的民房里，还是宽敞明亮的楼房里？让他看到同样是打工，体力劳动者住什么，脑力劳动住的是什么？这不是歧视，是现实价值问题！你能为这个社会创造多大的价值，你就能获得相应的酬劳。如果不读书不学习什么都不会，除了身上那点力气，你有什么值钱的？你能换多少酬劳？你不想有一个明窗净几的家，一家人住在一起？在狂风暴雨的路上，你如果有一辆汽车为你遮风挡雨是不是很幸福？等到你为人父母时，你的孩子是穿着脏兮兮衣服在等你打工回家？还是穿上漂亮衣服，去学滑轮学钢琴学画画，周末高高兴兴地在游乐园玩？想拥有这一些，是不是要让自己有价值？你不学习能有什么技能？你能创造什么价值？没有价值，就不可能拿到自己想要的收入，更不能过上自己想过的生活。

三、强化读书学习可以提升自身价值。让孩子明白，他不读书未来只能过什么样的生活，如果他读书。读到什么程度，他可以有自己的选择。读书可以改变他现在的轨迹，他将来就可以跳出现在的框架，不用过父辈的生活，可以比祖辈父辈过得更好！因为他有机会选择自己想要的生活。我们无法改变孩子的思想，但我们可以转变孩子的观念，可以调整孩子的目标。只要孩子有了自己的目标，就有了达成目标的动力。读书也就成了他想要做的事。