小学生心理健康教育教案

小学生心理健康教育教案（1）　　课题：不要明日复明日　　教学目的：通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。教学重点：教育学生养成良好的学习和生活作风　　教学过程：　　一、导言　　同学们，你们喜欢故事吗好，下面教师给大学讲一个有趣的故事，故事的名字叫《寒号鸟》。　　二、教师讲故事(音乐配音)　　师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最后的结果怎样为什么会有这样的结果　　生：略　　师：这个故事听了之后，你懂得了什么道理　　生：略　　三、情境表演　　1.舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。　　2.一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、??;一学生扮演冬冬的同学，轮流找冬冬去玩，日历从星期一开始展示。　　教师(在教室里)：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题。　　(冬冬从教室的书桌里取出一本练习册，放在家里的书桌上。)　　同学甲：冬冬咱们出去打球吧!　　冬冬：我的作业还没做呢!(想了一会儿，好吧，放在家里的书桌上)跟同学甲下场，然后回到舞台中间。　　日历翻到星期二　　不要明日复明日　　通过两个游戏活动，让学生了解一定的交往技巧，培养他们的合作意识和随机应变的能力　　主动、经常做家务　　目的是让学生用学过的知识来判断红红的做