我需要一份关于大学生心理健康问题的论文，要求深刻，有哲理，有文采越快越好

在变化迅速、竞争激烈的现代社会，心理现象更为复杂多样，尤其是青年学生，面对来自学习、家庭、社会等各方面的压力，以及他们所处的较为特殊的心理发展阶段，心理问题也不断出现，并有上升趋势，成为影响青年学生成长的重要因素之一。因此，除了教育引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握丰富扎实的科学文化知识之外，心理教育也显得尤为重要和迫切。
以下是心理教育对青年学生成长的意义分析。
第一， 心理教育教会学生有正确的自我认知。正确的自我认识是青年健康成长的前提，在现代青年学生中，没有正确认识自己、定位自己的占了很大比重，不明白自己的某些行为，也没有追求的目标，而心理教育可以让他们认识和了解自己，对自己的个性、能力、优缺点、目标等都有一个把握，恰当、客观地评价自己，从而去实现自己的存在价值。
第二， 心理教育帮助青年学生调整和控制行为，很好地进行自我分析和调节。开展心理教育让学生了解自己后，会发现自身存在的问题，并及时进行分析，尽量消除不利因素，创造有利因素，时时改造自身行为，解决问题，而不让自己陷入心理困惑中。
第三， 心理教育有助于青年学生更好地认识他人，形成一个良好的人际关系。在青年学生这一群体中，人际是很重要的一课，如何相处是需要去学习的，而在这过程中，会发生许多矛盾，带给学生不便与烦恼，以致在心理认识上产生偏差。心理教育则是教育学生理解别人，通过科学的方法，积极换位思考，化解矛盾，与他人更融洽地相处。
第四， 心理教育可以指导青年学生解决生活学习中的实际问题。青年学生在很多问题上都存在矛盾，如理想与准备脱节的矛盾、享受意识与劳动意识淡薄的矛盾、渴望理解与心理封闭的矛盾、进取心强与自制力差弱的矛盾等等，这些矛盾都在一定程度上束缚了学生的提升与发展，也影响其心理健康发展。心理教育提供学生很多案例，培养学生自我思考的能力，发现自己真正需要的和不足的，从而去落实并解决问题，而不是停留在问题表面，这对今后学生找工作和为人处世方面都有益处。
第五， 心理教育有利于培养青年学生浓厚的学习兴趣，开阔视野，提高综合素质。心理知识有很强的指导性，可以辅助青年学生学习其他知识，不断学习、理解和吸收有用知识，提升自己的修养。
第六， 心理教育可以培养青年学生的主体性，形成完善的人格。心理教育就是要让占主体地位的学生能够做到行为自律、评价自省、情绪自控、心境自悦，指导学生积极参与，主动践行，逐渐掌握调控自我、发展自我、教育自己、化解心理压力的方法和能力。这样，人格也就能更好的形成和完善。
以上总结了几点心理教育对青年学生成长的意义，当然，其意义远不止这些，心理教育影响着学生的方方面面，其重要性是显而易见的，这也给家庭、学校、社会更大的责任和压力，为青年学生成长打下良好的基础，是需要努力的方向。