为什么说留守儿童容易叛逆？

留守儿童叛逆我们可以从个人心理发展、教育背景和社会环境三个方面去考虑。

1. 个人心理发展。有心理学常识的人都应该知道，儿童期和青春期是个体人格发展的关键时刻。留守儿童因为父母在外务工，长期不在身边，无法与父母形成良好的亲密关系，依恋关系不良。在这样的环境下成长的孩子，往往会出现自卑、孤僻、情感表达缺乏等心理和行为异常。一个对世界不信任、对养育者不信任的孩子，极易出现叛逆等行为问题。

2. 教育背景。因为缺乏父母的管教，家里老人的疼爱，常常令留守儿童无人看管，为所欲为，自控能力差，学习成绩差。在中国应试教育的背景下， 成绩差的学生往往是得不到老师的关心的，这使得他们不论在家里还是在学校，都得不到关注。另外，除了知识的学习，更重要的是非观，道德观也没有人教给他们。他们不懂得去关心和体谅别人，本能的防御机制让他们出现爱挑衅、易冲动等行为问题，变成了问题儿童、叛逆少年。

3. 社会环境。青春期的孩子受到同龄人的影响巨大，当在家庭中得不到应有的教育，留守儿童就会从同龄人那里习得一些不良的行为和思维模式。如果家长没有及时的给予制止和约束，可能就会养成抽烟、逃学、迷恋游戏等不良习惯，让他们有更多的机会接触社会阴暗的一面。因为青少你对于人生观和价值观并没有很强的认知能力，所以极易被社会的不良风气吸引，变得叛逆。