从学生的具体表现来看,青少年心理健康标准包括以下哪些方面

我是一位母亲，儿子今年14岁，在这之前，儿子一直温顺乖巧，成绩优异，可上了初中之后不知道怎么回事，完全像是变了个人，叛逆不听话，经常和我顶嘴，平时他爸爸性子急看不下去，偶尔会重重的说他几句，他时不时的会跟他爸爸大吵起来，甚至要想动手！我越发觉得不对劲，和他学校里的班主任了解沟通之后才发现，原来儿子发生了早恋的问题，在学校里已经有了一个女朋友，在这个女朋友和其他坏学生的影响下，导致成绩一落千丈，期末考试，直接跌到了年级倒数！我真的很痛心，又很迷茫，看着儿子日渐学坏，完全不知道应该怎么办qinghua1不过庆幸的是，在这个时候我遇到了一位好老师，他是解决孩子叛逆、厌学、不听话、不爱学习等问题方面的专家，他免费教会了我一套方法。我用了这套方法后，2、3天就见到了孩子的改变效果，孩子之前叛逆、爱玩手机、贪玩、说谎、不听父母话、学习没有主动性、我用这套方法去指出孩子的这些问题，孩子马上主动改掉了他之前的哪些不良问题和行为。

第一，智力发育是正常的，也就是说个人的智力发展水平要与同年龄的孩子相一致，第二，稳定的情绪，每个人都会有经历失败挫折，但是这样的负面情绪持续时间不能长久。第三，能够认识到自己清楚自己的价值，有理想，对未来充满信心，有斗志。第四，对于个人的人际关系比较良好，能够去向他人学习，而且友善，宽容第五，稳定协调的个性，能够对自己的个性和心理特征有明确的调节，或者是控制。第六，热爱生活，能够充分发挥自己的潜能，不会因为挫折或失败而失去生活的信心