初二心理健康主题班会开场白？

可以这样说啊：老师们、同学们，大家好。你们的身体都是健康的吧，其实啊，一个人的健康不只是指身体的健康，更重要的是心理健康。心理学是人类自我思维、行为方式认知和剖析，研究人类怎样感知外界信息和怎样进行信息内化处理的心理和行为的规律的科学。同学们，你们的心理健康吗？今天我们的班会就是XXXXXXX

开展心理主题班会的方案？

你要先确定一下班会的主题。我觉得挫折教育挺适合的。如果就以这一题目的班会为例的话，你可以先搜集有关战胜挫折的名人或伟人的案例。如贝多芬耳聋还创作了命运交响曲，张海迪事迹等等。然后搜集能激励人的歌曲，如《阳光总在风雨后》《怒放的生命》《水手》，然后让学生总结战胜挫折的方法和经验，分享身边的成功例子。我觉得以《水手》歌曲开头，用《阳光总在风雨后》做结尾比较好。中间还要设计小品、独唱、相声、朗诵散文或诗歌的活动。

疫情时期的学生心理课合适开展哪些主题？

我现在教小学三年级英语，针对小学生我谈一谈疫情时期如何开展学生心理课。

首先，同孩子们讲清楚这场病毒疫情由何而来，会给人带来什么影响，如何防止病毒蔓延；第二，呆在家里是为了我们自己和所有人都健康；最后，告诉孩子们我们国家有能力在短时间内消灭这场病毒。引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。

古人讲“独乐乐，不如众乐乐”，你们愿意和大家分享自己的快乐，让一份快乐变成几十份快乐吗?

1.把你做的最有趣的梦说给大家听。

2.说说你在公园里游玩中遇到的高兴的事。

3.说一件你认为最好笑、最有意思的事给大家听。

4.给大家讲一个有趣的笑话。

大家享受到了很多快乐的事情，我们在优美的环境里会快乐，做自己喜欢的事情会快乐，别人表扬自己的时候会快乐。只要我们做生活的有心人，就会发现快乐就在我们的身边。可是生活中不会总是阳光明媚，不会总是快乐的，也有不快乐的时候，你们愿意来说说自己有哪些不快乐或者烦恼的事情吗？