心理健康教师都教什么？

目前学校按照国家的要求都配备有心理咨询室和心理健康老师，而且课表上也有心理健康课。一、二、三线等大城市落实得较好。到过北京等许多学校参观过，学校里心理活动中心不光布置的非常好而且老师专业水平很高，能够跟学生开展许多非常接地气的各种活动。中小城市这方面就要差很多，没有专业老师基本属于其他学科老师进行兼任，课程也是只在课表上。

所以你可以选择大中城市当心理健康老师，而且这方面还是大有作为的，可以帮助孩子解决一些心理问题形成积极向上健康心态。祝你成功！

就当前疫情在急诊室看护病人应该注意什么？

充分保护好自己。为了自己、也为了他人。

自己和病人同时做好防护，最主要的戴好口罩，劝阻任何想接近你或者病人的人别离太近，饭前便后勤洗手，吃东西时面向墙壁，不要冲人的方向吃东西，以免呼吸传染。病人身上穿埋汰的所有衣物，必须就地销毁，不要拿回家去进行清洗衣服，免得污染家和洗衣机间接的传染其他人。

疫情危重期间，健康人具备什么样的心理才算健康？

几天前听了刘轩老师的公开音频课《疫情之下，人人必备的心理调节课》。我整理出一个简单的笔记，希望对大家有帮助。

如何知道自己是否有焦虑，以下超过五条对应上了，就要注意了。

十条现状：

1.感觉很累，急躁。

2.失眠、难入睡，睡不饱。

3.身体酸痛、肌肉僵硬。

4.激动、易怒，常和人争吵。

5.做事无法专心。

6.对疫情无法自拔、一直关注。

7.莫名其妙地想哭。

8.一直想要做事，但又无法持续。

9.不断想找人聊，想要寻找安慰。

10.有一种灾难即将来临的不祥预感。

可以从九个方面改善焦虑：

1.如果身体酸痛、僵硬，可以多做伸展运动，多练瑜伽。身体舒展了可缓解压力。

2.避免几类食品。

（1）酒精。酒精会造成身体缺水；影响睡眠质量；改变血清素。

（2）咖啡因。高剂量咖啡因喝多了.

（3）发酵的乳制品。

（4）糖、甜品。虽然吃甜品后会短暂亢奋，但是血糖下降后会感到疲倦和焦虑。

（5）加糖饮料汽水。原因同与（4）相同。

（6）避免刺激身体的调味品。太油腻，太咸，太辣。

3.作息规律，早睡早起。运动合理，不要久坐不动，也不要运动过量。

4.平时有吃药的习惯，药量需减量。 是药三分毒，有些药的副作用会让你心情低落。

5.少看媒体信息，避免是上瘾，需自律。

6.说话注意字眼，语气。避免负面情绪，不要影响家人，转负能量为正能量。

7.把居住环境打扫整齐干净，心情舒畅。

8.在居住环境中注重气味与声音。薰衣草精油和舒缓纯音乐，令人放松。

9.家人互动，照顾家人。一家人一起做一些事情，比如说打扫卫生、一起做饭，或者是玩拼图，玩积木、玩游戏等等。

呆在狭小的空间里，时间长了难免会烦躁、孤立、受困、沮丧、无聊。除了等待就是怀抱希望。我们要保护好自己，相信人类的智慧总有一天会战胜病毒。

加油，武汉！加油，中国！加油，全人类！

#我要上头条##心理健康#