《心理健康教育概论》重点总结05615
[心理健康教育概论]第一章心理健康的概念与标准1、健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态。2、心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。1、心理健康标准制定的依据.统计常模根据统计学的正态分布曲线，可认为处于总体平均标准范围内者为心理正常，偏离这一范围者就是异常。社会规范以社会规范作为心理健康状况的标准，并以此判断一个人的行为和心理是否异常。生活适应以生活适应作为判断人们心理正常与否的标准，是以个体是否表现出与生活环境及需要相一致的情感、言语、思维、行为等依据的。临床诊断以本人或他人是否观察或检测到某些心理疾病的症状和致病因素，来判断人的心理健康状况。主观经验以个人的主观经验或感受来判断其心理健康状况。2、我国关于心理健康标准的代表性观点具有良好的人际关系、适当约束自己的言行、保持情绪的平衡与稳定、正确认识周围环境、保有积极的生活态度、完善自我的发展目标。3、心理健康标准的科学界定智力正常是基础，关系协调是关键，情绪状态是表现，人格完善是结果。心理健康的标准是：心理健康与心理辅导、心理咨询、心理治疗的不同之处：（2432312（2社会组织环境主要指社会各个机构、社会组织制度所形成的整体风气和氛围，各相关机构携手并肩所创造的环境