初中生都很叛逆,做父母怎么去和孩子沟通呢?
一、初中生都很叛逆,做父母怎么去和孩子沟通呢?
现在的初中生到了青春期,通常表现出来的行为大多都是叛逆的,家长越不让做什么,他就越反着来,那作为父母,其实应该和孩子进行正确的沟通,千万不要和孩子硬碰硬,这样反而会造成两败俱伤。
明白这是正常的成长期。家长其实在当爸爸妈妈以前,也经历过青春期,可能当时自己也这么叛逆,也可能当时自己是比较安静的,但是家长一定要知道,孩子处于现在的阶段变的叛逆,这是一种正常的成长表现,说明孩子有了自己独立思考的意识和能力,自己不想天天被爸爸妈妈管着了,家长应该因此高兴,与此同时,家长也应该思考,除了生理因素导致的孩子叛逆,还有什么原因导致的?是不是由于自己平时疏忽对孩子的关注了?是不是由于家庭氛围不好了?这都会导致孩子变得叛逆。
和孩子沟通要说重点,不要长篇大论。处于叛逆期的孩子就像窜天猴,稍微有点火星子就会飞到天上,家长时不时的话语可能就会变成导火索,由此家长在和孩子沟通的时候,不用一直唠叨,这样孩子烦,你也累,平时看孩子过于调皮或者是做了一些事情自己看不过去,找个时间说他几句就可以了,只不过一定要把前因后果说清楚,让他知道这样是不对的,稍微懂事儿点的孩子就知道自己该怎么做了,如果你这个时候和孩子理论,那无非结果就是两败俱伤。
给与孩子同理心,并创造良好的家庭氛围。其实孩子在叛逆期的时候是最渴望家长关注和理解的,家长一定要多转位思考孩子的行为举止,同时也要对他理解,每天父母可以创造良好的家庭环境,这样孩子的叛逆心也会逐渐消失。
二、怎样教育青春叛逆期的孩子?
当孩子产生叛逆的情绪和过激的行为时,父母一是要保证孩子的安全,态度上要温柔,以缓解孩子不安的情绪,切不可暴力对待。如果孩子坚持要做他们特别想做的事情,父母与其一味对峙,不如在给了孩子意见的前提下,让孩子去尝试。有时候适当吃点苦头,比千万次地劝说更有效果。慢慢地,孩子也会发现原来父母是这么明智,也会更信赖父母。
当然如果是危险的事情,那也要坚决禁止他,在孩子发泄了不满和委屈后,再慢慢讲明道理。“温柔而坚决”的态度是父母对待孩子挑战底线的最好方式。反复几次后,孩子慢慢也能体会到什么事情可以做,什么事情是不可能达到的。
总之,父母不必为孩子在这个年龄段产生的固执和叛逆感到过分忧虑。尽可能地去理解孩子,帮助孩子走过这个必然的成长历程,你会发现以前那个乖宝贝慢慢会回来的。也不要去和别的孩子做比较,有的孩子在这个过程中表现特别明显,有的可能不明显,这都没关系的。成长的烦恼人人都有,不是在此时,就是在那时。
三、如何教育13岁叛逆孩子
1.学会与孩子平等沟通。家长要学着用孩子懂的话与孩子平等交流,而不是单方面地说教、唠叨,与孩子谈谈心、给孩子鼓励。
2.物质给予不一定是爱。有些家长往往觉得自己给孩子钱花,买好东西给孩子就是爱了,这在那些外出打工,常年与孩子见不到面的家长身上表现得更加明显。但是,孩子除了需要物质上的满足外,更需要的是精神上的关心和呵护。
3.学会鼓励孩子表达情绪。家长要学会留意孩子的情绪变化,鼓励孩子将情绪表达出来,高兴的、悲伤的都鼓励孩子来分享,而不是对其忽视。
4.增加孩子的受挫能力。要学会鼓励孩子自己独立去面对、解决一些问题,在这个过程中自己学会成长,收获经验。
5.避免与孩子发生过激的冲突。切勿想通过命令甚至武力强迫孩子遵从自己,这往往会适得其反。
6.要懂得夫妻相处之道,避免在孩子面前吵架,更不能有家庭暴力。
7.避免孩子与闲杂人员接触。处在青春期的孩子人生观、世界观、价值观都还没有定型,与社会闲杂人员接触往往会把孩子引上歧途。
四、孩子叛逆,不求上进,得过且过。我该怎么办啊
怎么说呢?一句话了解孩子,走进孩子的内心。
其实孩子叛逆的问题是很多家长都要面临的一个话题。孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式有关。一是家长和孩子缺乏沟通,孩子觉得父母不理解自己,父母则认为孩子变得越来越不听话,两代人的差距越来越大,慢慢地孩子变得反叛起来。二是有些父母从小溺爱孩子,孩子要什么就给什么,不论什么事父母都随着孩子的性子来,导致孩子养成以自我为中心的思想,认为大人听自己的是理所当然,父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求,就会引来孩子的抵触。三是有的父母常以专制的方法管教孩子,以命令的语气说话,要孩子顺从一切。个性较温和的孩子会顺服父母的权威。而个性较刚强的孩子,则会反叛。结果便形成叛逆行为。如果孩子有叛逆的心理,家长可以试试以下的方法:
第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式,家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题,很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题,并换位思考,做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时,父母应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
第二,寻求意见。家长可以和自己的朋友多多交流经验,听听他们的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
第三,开放自我。我们看着是错误的行为,在孩子眼里也许是绝对的英雄行为,找出为什么,再采取迂回战术。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
第四,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议,让孩子也有发