如何搞好男女同学关系(初一)

一、如何搞好男女同学关系(初一)

……同学，是多么纯洁，多么充满回忆的名词，如果你能在学校多叫几个人“XX同学，早上好”或许别人会笑你，自己也会觉得土鳖了，但是等你离开了学校，再也无法走回课堂的时候，你就会明白，昔日的同学友情才是最纯真，最无邪的关系。如果对别人有喜欢的感觉，可你也太早了，那只是欣慕而已。等再过几年，你就会懂得，什么是同学，什么是喜欢，什么是爱了。理论是没什么大用的，等你经历过了，就明白了。

二、知识分享：什么是行为科学理论

行为科学理论

行为科学的研究，基本上可以分为两个时期。前期以人际关系学说（或人群关系学说）为主要内容，从20世纪30年代梅奥的霍桑试验开始，到1949年在美国芝加哥讨论会上第一次提出行为科学的概念止。在1953年美国福特基金会召开的各大学科学家参加的会议上，正式定名为行为科学，是为行为科学研究时期。

行为科学的含义有广义和狭义两种。广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法，研究在自然和社会环境中人的行为的科学。已经公认的行为科学的学科有心理学、社会学、社会人类学等等。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。进入60年代，为了避免同广义的行为科学相混淆，出现了组织行为学这一名称，专指管理学中行为科学。目前组织行为学从它研究的对象和小涉及的范围来看，可分成三个层次，即个体行为、团体行为和组织行为。

（1）个体行为理论 主要包括两大方面的内容：

A．有关人的需要、动机和激励方面的理论，可分为三类：

a.内容型激励理论，包括需要层次论、双因素理论、成就激励理论等。

b.过程型激励理论，包括期望理论、公平理论等。

c.行为改造型激励理论，包括强化理论、归因理论等。

B．有关企业中的人性理论。主要包括X——Y理论、不成熟——成熟理论。

（2）团体行为理论

正式团体和非正式团体，松散团体、合作团体和集体团体等。

主要是研究团体发展动向的各种的因素以及这些因素的相互作用和相互依存的关系。如：团体的目标、团体的结构、团体的规模、团体的规范心脏信息沟通和团体意见冲突理论等。

（3）组织行为理论

主要包括领导理论和组织变革、组织发展理论。领导理论又包括三大类，即领导性格理论、领导行为理论和领导权变理论等。

三、古典管理理论与人际关系学说的根本区别是什么

一、根本区别 古典管理理论中，企业管理者即所有者，专制风格浓烈，这一时期的管理学多着重于对员工的激励机制的研究，更多停留在节省人工开支，实现效率最大化方面。 随着生产力的发展，人性化纳入管理者视野，开始着重于人际关系理论的研究，人际关系的管理才开始纳入现代企业管理理论体系中。二者的区间在于人际关系理论作为现代管理学研究重点，是对古典管理理论的扬弃和超越。 二、关于古典管理理论。 古典管理理论主要包括韦伯的科层管理 、泰罗的科学管理和法约尔的一般管理原理 。其贡献在于：突出了管理中采 用科学方法的重要性；指出坚持学习会不断地改善工作方法；确定了在组织有效运作中的许多重要原则；强调了薪金作为激励因素的潜在重要性。 科学管理理论的创始人是泰勒（F.W.Tay10r，1856-1915），他首次提出了科学管理的概念，1911年出版《科学管理原理》一书，被公认为“科学管理之父”。 古典管理理论主要内容：科学管理理论的基本出发点是提高劳动生产效率，其主要内容是：a.使工作方法、劳动工具、工作环境标准化；b.确定合理的工作量；c.挑选和培训工人，使其掌握标准工作方法；d.实行差别工资制；e.实行职能工长制。