如何提升口语交际能力？

如何提升口语交际能力？

六年级第六单元口语交际写作思路如下：

1、生活中热议的事例便于让学生在良好的氛围和环境中积极参与，充分地进行讨论，形成思维的碰撞，在表达、倾听、沟通的过程中锻炼口语交际能力。

2、在教材的第三部分，要求学生选择一则材料进行讨论。在讨论中，要求学生不仅能产生自己对这个问题的看法，还能换位思考，积极沟通。

3、此次口语交际侧重提升表达和沟通能力。在三年级下册《该不该实行班干部轮流制》的交际情境中，提出了“尊重不同的想法”的交际要求；三年级下册的《劝告》中，再一次提出“多从别人的角度着想，这样别人更容易接受”。

4、在刚刚学完的第四单元口语交际《请你支持我》中，又一次提出“设想对方可能的反应，恰当应对”的要求。本次口语交际基于前几次交际训练的基础上，交际小贴士进一步提出两个方面的要求；准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。

5、尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。“准确把握别人的观点”是重点，对学生的倾听与思考分辨方面有较高的要求。

在中文环境下，如何训练自己的英语口语交际能力？

多阅读，看英文原著或者找喜欢的电影等，听原文，反复听，对你的语感很有帮助。我在口语的时候经常不知道哪个地方可以连读，所以说的时候总觉得别扭，这个只能多听多看，现实生活中的口语多练习。很多书本上的东西现实生活中不见得能用上，把你经常说的话用英语表达出来，不会的也可以参考百度翻译。也可以和外国人交流英语，能很快提升你的英语水平，英语的发音和单词有连贯性，如果发音准确，你拼写单词的能力也会提升较大，所以不用可以背单词，掌握方法才能更有效的学习。

不要忘记用英语阅读和写作，如果你想提高英语口语流利度，更多地注重英语口语，但不要忽视阅读和写作。除了说和听英语，阅读和写作语言可以很好地找出你的优点和缺点所在。阅读和写作都提供了一个机会，可以花时间研究一些在谈话速度上迷失的错综复杂的东西。阅读从儿童书籍到小说，指南和小册子的所有内容。

看美剧。上大学的时候我特别喜欢看美剧，当时看的是《绯闻女孩》《绝望的主妇》《吸血鬼日记》每天花在看美剧上的时间应该有2个小时以上。因为看美剧就是娱乐嘛，一点也不会觉得是在学习口语，所以很心态就轻松。我也没有刻意的整理笔记，就是看情节，遇到特别感人的场景会多看几遍，把里面的句子发到空间和别人分享。

精听新闻，做听写练习。听是说的前提。只有大量的听，大量的模仿，才能进行高质量的输出。我每天基本都会做听写，沪江英语网上有专门的听写练习，你也可以听voa ，bbc，并且把听到的内容全部写下来，坚持一个月，不仅听力会有明显提高，口语也会更加地道。

如果你想快速提高英语口语流利度，这是最重要的，也可能是最困难的。你必须每天“练习”英语，即使它只有20-30分钟。实践并不意味着学习。它可以听英语音乐或与说英语的朋友聊天。如果目标是提高英语口语流利度，那么英语必须始终存在于自己的生活中。