家长对于孩子学英语，应该持有什么态度？

而现在小朋友都很聪明，一些机构对英语的教学也不那么死板，先从培养他们兴趣开始，慢慢磨磨耳朵，再加上环境氛围，有些英文就自然而然从小朋友口中蹦出来了。孩子学英语要以听说为主。找一个发音很好的外教或中国老师。要模仿我们学母语的场景，三岁之前先学会说话，学会了说话再去学写字、写句子、写文章。

比如听力、阅读、口语交际。如果孩子在某一学科深入发展，必然会有查阅国内外文献、材料的时候，或者交流学习的机会，牢固的英文基础会帮他们更好的理解和掌握知识；但仍然有许多不为人知的快乐是只有你通过写作才能体会到的。多说对于我们中国人说英语时候很少，要多与别人用英语交流，特别是和外国人交流。因此，多说对我们中国人很重要，是学好英语的关键。

思维层次更高的孩子。在当前的教育体制下，学习英语体现的就是一种教育平等，是一种普惠精英教育。我们应该感恩。至于孩子学外语很久还没有成效，请多从教学方式和学习方法层面找原因。终五月份喜欢上了一个网课，我一下报了两年，很开心！我保持的观点是学习是孩子的事，我只是辅导引导，该什么年龄学什么就必须学，其它的以兴趣为主，这样才容易坚持下去。

孩子的英语要重视，不是崇洋媚外，而是给孩子拓展更宽的学习内容和领域。毕竟科学无国界，国外有很多科学的领悟值得我们学习和探索，同时更重要的是要弘扬我们的优秀文化精通英语能够无障碍地阅读各类书籍文献，能够与世界各地的人们无障碍地沟通交流，能够让孩子看到更广阔的世界。再者，学习语言还能锻炼和培养孩子的思维能力。

对于孩子的英语，看你注重哪一方面了，如果是注重英语口语，那最好有纯英文语境，需要与外国人一起多说多练，现在很多网站和APP，都有外教一对一网上陪练了，大家可以自己找一个，本来想推荐的，但是这里写出来有广告嫌疑，就不写了。

如果，不是刻意要提高口语，那么，有条件的，可以让孩子和同学结成互助小组，一起学习切磋，甚至家长与家长之间，也可以寻求合作，比如你英语不好，你可以找英语好的家长，让孩子跟她的孩子结成互助小组，让孩子也顺便得到一定的指导和影响，你可以用你擅长的去补偿这位家长。

还有一种，那就只有花点钱，给她请个家庭教师了。也可以参加课外辅导班，但个人认为，效果是不是没那么明显。

对于孩子的英语，看你注重哪一方面了，如果是注重英语口语，那最好有纯英文语境，需要与外国人一起多说多练，现在很多网站和APP，都有外教一对一网上陪练了，大家可以自己找一个，本来想推荐的，但是这里写出来有广告嫌疑，就不写了。

如果，不是刻意要提高口语，那么，有条件的，可以让孩子和同学结成互助小组，一起学习切磋，甚至家长与家长之间，也可以寻求合作，比如你英语不好，你可以找英语好的家长，让孩子跟她的孩子结成互助小组，让孩子也顺便得到一定的指导和影响，你可以用你擅长的去补偿这位家长。

还有一种，那就只有花点钱，给她请个家庭教师了。也可以参加课外辅导班，但个人认为，效果是不是没那么明显。

我觉得可以支持，但是前提是孩子自己感兴趣，而不是为了学习强迫孩子，