我感觉我自己像白痴，交际能力太差了。在公共场所和别人说话，总是跟不上别人的思路？反应迟钝，该怎么办

一、我感觉我自己像白痴，交际能力太差了。在公共场所和别人说话，总是跟不上别人的思路？反应迟钝，该怎么办

你可以做一个聆听着，你可以等待别人问你的时候在回答。

二、周围的同事说起英语都是超级流利的，我好羡慕啊！但是英语口语交际需要学习英语语法吗？

呵呵，我之前的情况和你一样的，在外企上班，周围难免会有一些外籍同事，自然的就要和人家交流的啦。但是我的英语口语不好，有时候大家都聊得热火朝天的，我的基础不好，根本就没法开口说话的，只能在一边瞎楞着呢！自然的，大家就以为我太内向了，久而久之才发现这样很容易影响自己的人际关系的，后来就决定去学习英语口语了，看看欧美的电影，最好就是要看一些带字幕的，这样的话才能够轻松的记忆一些单词的使用咯！语法的学习如果是照本宣科的话，一定是没什么兴趣的。所以我觉得恩京英语的教学方式就挺不错的，因为主要采用的是对话式，学习起来就没什么压力的，恩京英语的老师是专业的外教，在教学质量上就能保证你学习到的是地道的英语口语了，培养英语说话的能力也是要循循渐进的。恩京英语会先通过模拟面试的形式，了解你的英语能力，这样的教学比较有针对性。还有就是恩京英语的老师在上课的时候，会以对话的方式进行教学，这就避免了传统课堂上课的枯燥了。

三、2008、2009年呼伦贝尔语文中考文言文考的是什么

2009年呼伦贝尔市中考语文试卷分析

文言文阅读

（一)节选的是《邹忌讽齐王纳谏》中的两段。共有（5）（6）（7）（8）四题。（5）考查学生对古今异义词的掌握情况。（6）是个有难度的问题，首先学生要知道“地方”在这里是短语，“地”是“土地”的含义，“方”是方圆”的含义。所以按意义划分应在“地”与“方”之间划开。（7）考查学生的译文的能力，分值与去年比增加（2）分。要注意的是（1）句中“之”字的用法，前一个得用法是代词，后一个“之”是助词，取消句子独立性，无实义。（8）此题与学生的生活密切相关，考查学生的口语交际能力，提醒学生说话一定注意方式，还要看说话对象，年龄，身份。

四、寻求 英语短文 有关怎样学好英语？ 60~80词 初二水平

1、模仿~新概念的发音既标准又好听，可以放着声音一句一句跟读，这样可以纠正发音~

2、熟读~在不放音的时候大声的朗读，多读培养你良好的语感~

3、背诵~熟记一些短文内容可以帮你脱口而出高级的词汇短语句子什么的，地道的口语才给力嘛~

4、听力~口语不只是单独一方在那里说说说，口语是需要在交流中体现的，所以与之相应的听力能力是不可少的哦，用新概念的文章做听力，泛听或者精听都可以，既可以增强口语交际能力，又可以在听的时候接触英语语言环境，对口语提高有利无弊~

以上个人意见，供您参考，祝您早日说一口流利的英语哈~~

五、在上学选专业时跟高考成绩有关么？是成绩决定选专业或大学么？

分不高选学校要避开所谓的很热门专业，而事实上那些很热门的专业就业却是很难的，因为太多的人报考而大学开设的也太多，比如计算机啊英语啊、经济、金融啊、还有国贸啊、工商管理的等名气很响但就业挤在一起，而事实上没有很牛的大学读出来也难就业，倒是技术类的大学对于分不高的考生来说是一个不错的选择，不要跟风，但也不可选太冷僻的专业，比如文史哲类也难就业