我想找一个五年级上学期第六单元口语交际·习作六

一、我想找一个五年级上学期第六单元口语交际·习作六

每写作业时,都会听到妈妈对我说:“注意!把头抬高点儿!”今天写作业时也不例外，又听到了妈妈的喊声:“把头抬高！怎么不长记性呢?”我不耐烦地说:“知道了,都说了八百遍了,烦不烦啊?” “这不都是为你好吗！你的眼睛都发展成什么样了，再不注意就更加严重了！就差在屋顶上吊一根绳子,绑在你的头上！”妈妈十分生气地说。

哎,这种情况已经多次发生了,让我最想不开的是,妈妈也非常限制我看书，这让我感到非常苦恼，有时我甚至责问妈妈：“妈妈，为什么别的同学的家长都是逼着自己的孩子看书，而我想看书，您却不让我看书呢？”“孩子，因为你眼睛不好，就不能无限制地看书。”妈妈苦口婆心地说。

这天，妈妈得知了一处治疗眼睛的地方，便每天下班后接上我带我去治疗。为了能坚持下来，保证疗效，妈妈还特意跟那里的大夫学习按摩的方法，然后，每天睡觉前不管再忙再累，都坚持给我做一遍按摩。几周后，我的视力从0.2和0.15上升到了0.4和0.3。

有一次妈妈给我按摩时，我突然觉得妈妈的手停了下来，我抬头一看，原来妈妈竟然给我做着做着睡着了。我的心一紧，妈妈每天在单位忙这忙那，下班后又要接我去做按摩，回到家又忙着干家务，晚上还要再给我做按摩，她一定很累。我突然明白了妈妈对我的良苦用心。妈妈虽有时跟我着急，可这都是为我好啊，我要听妈妈的话，调好眼睛、配合治疗，不让她费心。

人们都说：“可怜天下父母。”我现在才真正懂得了这句话的意思，我一定管好自己，不让妈妈替我操心。

二、请问英语三级没过的人考四级好吗？

那当然好呀。现在基本上都是四级证书来着，只要你肯用心努力，也一定会考过的！

全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B（略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。）

一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。

二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩。

三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。

四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。

所以，公共英语3级和大学英语4级基本上一样，大学英语4级可能稍微难一点。但就社会承认来说，考大学英语4级，知道了解的人更多，更有用。

三、五年级下册语文第八单元口语交际的资料

人教版五年级下册语文第八单元的口语交际是“聊聊热门话题”。 我要聊的热门话题是防火。近日天气酷热、干燥，容易引发火灾事故。这几天的新闻报道中都有火灾事故的报道，这都说明这个是火灾多发的季节。所以，平时我们居家就要做好预防措施：每天烧完饭菜一定要记得关掉燃气开关，不能随地乱扔烟头，不要长时间开着电视、电脑，老化的电线要及时更换……记住火灾报警电话“119“。只要做到防范于未燃，生活就会更美好。

四、英语口译考证要考初级吗

难度比四级要高得多，是比较专业化的考试。

下面是介绍：

一．英语中级口译证书介绍

《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试项目是上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会、上海市成人教育委员会等政府部门共同设立的上海市紧缺人才培训工程的高层项目之一。考试每年开考两次。3月中旬和9月中旬的一个周日为综合笔试，合格者可参加口试。上海市外语口译岗位资格证书考试项目1994年启动，1997年3月开考了英语中级口译。1997年9月开考了日语口译。十年来，报考总人数已达150000人。

二．英语中级口译学习要求

一名合格的译员应具有听、说、读、写、译五项基本技能且都能达到较高的

水准。因此，对于选英语中级口译课的学生也应有较高的要求。

一) 听力能力和水平要求：

提高听力水平是其它基本技能发展的关键，也是综合英语交际能力的基础，

要求学生达到四听懂、两听译。

1.听懂一般说话者的含意；

2.听懂交际英语会话；

3.听懂一 般性讲座；

4.听懂一般广播或电视短篇；

5.听懂和理解英语短句并译成汉语；

6.听懂和理解英语片段并译成汉语。

二) 笔译能力和水平要求：

译者不仅具有较高的英文水平，而且对汉语亦应有较深的造诣；否则会造成理解上的困惑和措辞上困难。

译者应知识渊博，广泛涉猎。这样笔译时才能得心应手，游刃有余。

笔译是文字工作，差之毫厘，失之千里。下笔应慎之又慎，切忌马虎懈怠。

三) 口语能力和水平要求：

1.具有口头交际手段的能力。

2.具有良好的口语能力，可从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译

以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。

四) 口译能力和水平要求：

1.具有基本口译技能，可从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。

2.英语中级口译考试旨在测试考生的“英译汉”和“汉译英”的口译能力以及对口译基本技巧的掌握程度。考生在口译时应能准确传达原话意思，语音、语调正确，表达流畅、通顺，句法规范，语气恰当，用词妥切。

3.考生应具有口译短篇演讲文的能力。

4.考生应具有良好的听译能力。即逐句听事先录制好的原文，然后逐句将原文的内容准确而又流利地从来源语口译成目标语。

三．学生程度要求和学习教材

程度要求：

选择英语中级口译的学生要求通过大学英语四级或相当于大学英语四级的程度。

教材要求：

1.《英语中级口译复习大全》（上海外语教育出版社，华东理工大学出版社；

康志峰 主编）

2.《英语中级口译资格证书考试综合指南》（复旦大学出版社；康志峰 主

编）

四．英语中级口译考试要求

笔试50% 英译汉和汉译英

口试50% 口语和口译