2014年的寒假快到了你打算怎么过口语交际
一、2014年的寒假快到了你打算怎么过口语交际
知识技能1、学生能把自己的打算说清楚、说明白。2、能根据他人的建议修改自己的计划。过程和方法在倾听、表达、应对中，从自己的实际情况出发，对自己的寒假生活做出比较合理的安排。情感态度和价值观培养学生创造思维能力、筹划安排能力和语言交际能力。教学准备教师搜集学生以前过寒假的典型案例学生询问父母寒假有那些安排。教学过程1、说一说，激发兴趣。师：同学们喜欢过寒假吗?为什么？生：喜欢、放假可以和爸爸妈妈一起去玩。生：我最喜欢过年了，又有红包，生：放寒假，我可以玩电脑。师：谁来说说一年级时你在寒假中做了哪些事情，有哪些收获？“我和爸爸妈妈去爷爷家过年，可好玩呀！”“寒假我们一家去三亚玩，还去西岛坐游艇。看见好多鱼呢！”“我们家去海口过年，才好玩.”师：同学们去年寒假收获真不少！老师昨天叫回家询问父母寒假有那些安排？师：爸爸妈妈告诉你们这个寒假有哪些安排？你对这些安排有哪些想法？2、听一听，思考寒假的打算。1）老师有一位小邻居，去年她过寒假时，整天呆在家里，天天睡懒觉，看电视，到开学前两天才开始完成寒假作业，更惊人的是二十一天她长了十斤肉，以前买的裤子都拉不上了，急得爸爸妈妈让他减肥。今年又要过寒假了，你想对老师家的这位邻居说些什么？（学生交流讨论）2）是呀，我们每个人都要度过一个有意义的寒假，每天按时作息，认真地完成作业，阅读有意的课外书；坚持锻炼身体，有节制的看电视；还要注意安全，做力所能及的家务事。板书课题：3）独立思考：一、寒假里我准备做些什么事；二、这些事我怎么安排。3、讲一讲，讨论寒假打算。（1）提出要求：分组讨论“我打算怎样过寒假”并派代表说说。（2）小组讨论：提醒：介绍的人要把寒假生活的内容和时间尽量说清楚；倾听的人要思考它的内容是否丰富，时间是否合理，可以给他呢些建议，可以给自己哪些启发。4、评一评，改进寒假打算。学生互动：台上台下直接对话，谈看法，提建议。5、小结师：想要过一个有意义的寒假，我们就要有打算。老师介绍两种制定寒假表的方法:一是同学们可以把刚才的打算写下来，按一天的时间安排对照自己的表现。二是看书上的插图，我们的寒假生活大致可以分成哪些内容？可以制作表格来写。如：合理作息，积极锻炼，快乐读书，认真劳动等等，请同学们用自己喜欢的方式写好寒假打算。
二、新学期新征程内容怎么写？
写作思路：新学期写出自己的学习计划，打算怎么做，改掉自己的坏毛病。
一个漫长的寒假已经悄然度过，美好的新春已经到来。“一年之计在于春”，伴随着这个万物复苏，焕然一新的季节中，新学期启程了；伴随着上课铃声，我们重新走进美丽的校园。
距中考还有仅仅四个月的复习时间，为了考上一个理想的高中，为了画上一个圆满的句号，我在学习中对七大科目各一些新的规划。
语文，平时多积累一些优美的句子，为作文打好基础。像古诗、文言文不要死记硬背，首先要清楚地理解大概的含义，然后要求细节问题，从整体到单一逐字做到精益求精，才能做到倒背如流，滚瓜烂熟。
数学，基本概念复习好，平时做题时，要从错题中吸取经验。不要一昧盲目地做，做一些不同类型的题，尝试挑战更多的难题，才能激流而上，勇往直前。
英语，平时应多听一些英文电影或歌曲，练习口语交际能力之类的，能有助于提高写作文理，而且对听力，会有很大的提升。每天背一些单词，是一定要坚持的。持之以恒，必然会成功。
物理，要熟记物理公式以及定义，清楚那些概念的含义，计算题要心细如发。对于不同的题型，总结不同的方法。
化学，背诵的方面要学会询找规律，要不定期的复习巩固，时不时地翻—翻笔记，才不容易被忘记。
历史和政治，是以记忆为主的科目，把每一单元的重点知识整理归纳，要及时消化。看到题目，就要分析出知识点，做到耳熟能详，熟能生巧，巧妙利用答案。
俗话说得好“早起的鸟有虫吃。”我还要改掉爱睡懒觉的坏习惯，养成早睡早起的好习惯。为了更好的明天，要付出更多的努力。
不要做语言的巨人，要成为行动的主人！成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动一点一滴积累的。新学期，新起点；新计划，新面貌。让我们憧憬更加美好的明天，整理好行囊，让我们再次踏上全新的征途！
三、小学二年级寒假作业布置
【 #二年级# 导语】寒假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是 整理的《小学二年级寒假作业布置》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级寒假作业布置
1、完成语文、数学《寒假作业》书。语文书生字表二里的生字4+2抄写。 2、每天练俊字一张。每天做20道数学口算题（加减乘除各5道）（都要写好日期及家长签名）。
3、每周末写一篇日记。（注意日记格式及标点符号，不能写成流水帐，由爸爸或妈妈指导书写修改）
4、找到二年级下册语文每天读一篇课文，读三遍！（注意要家长签字！课文后要求背诵的要达到熟练背诵！）
5、默写一二年级已经学了的11首古诗。每天做一篇阶梯阅读题。
6、每天读书半个小时以上。（成语故事、少儿读物等），每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。
其他：
1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。（跳绳、跑步等）
2、每天为家里做一些家务
3、改掉自己的两个坏习惯，养成两个好习惯，家长监督并签字（少看电视多读书、早睡早起练好字、有计划地完成寒假作业）
4、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。（可以画下来）
【篇二】小学二年级寒假作业布置
一、读一读：每天坚持课外阅读30分钟以上。 提示：随着年级的升高，阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变，建议假期阅读书籍的字数大约600000字。读后应该有所收获，愿意与家人朋友交流阅读所得，根据读书情况填写《快乐读书卡》，开学后与同学们交流。
二、练一练：描摹临写二下《写字课》1-16课，认真地描两个写两个不写词。
提示：
1、学着读帖，看清每一笔所在的位置；注意看清笔顺、结构，让每个字都漂漂亮亮的。
2、开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。
3、经过练习，进步明显的孩子，家长也可批准其进行钢笔练习。
4、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领，并在行动中规范：用力不要过大，不划破字；握笔姿势正确；干净整洁。
三、写一写：完成1-2个日记。
参考内容：
（1）过年真
（2）相亲相爱一家人
四、说一说，做一做。
为亲人朋友真诚而适宜的祝福。建议家长记下来。
【篇三】小学二年级寒假作业布置
1、每天听读英语10分钟。（一年级上下册、二年级上册） 2、寒假大本。
3、练字帖一本。
4、复习二上单词并听写，开学检测。
5、创新作业
（1）收听儿童英文故事
（在家长的帮助下，选择孩子可以听的故事）
（2）英语节目录制
学生请家长协助用摄像机录制英语节目，节目内容依个人水平可以有表演课文，演唱英语儿歌，自我介绍，讲小故事，假期旅游、生活经历及感言或是几位同学合作演小话剧等各种不同形式。
【篇四】小学二年级寒假作业布置
一、基础知识天天练（必做）。 1、认真完成《数学寒假乐园》，要求书写工整，仔细检查。
2、每天练习口算20题或者笔算5题。（家长出题或购买相关的口算练习）。
二、实践操作我能行（选做）。
以下数学实践活动，学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。
活动1：学生可以和家长一起玩一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜等）。
活动2：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、）
活动3：写一篇数学日记，内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题，或者阅读数学故事后的感受等。（写在A4纸上）
活动4：选择假期生活中最有意义一天，把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来，再算一算每件事所用的时间。（以表格的形式记录在A4纸上）（如：8：10——-9：00干什么。所用时间50分）
活动5：小小气象统计员。观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。晴用△，阴用〇，雨雪天用□。
活动6：低碳出行。要求春节期间，学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式，向亲友拜年。并记录出发地和目的地，采用何种交通工具，所用时间。
【篇三】小学二年级寒假作业布置
语文： 1、每天坚持朗读30分钟文章或者诗词等。
2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。共做五份阅读记录单，可以加入到假期成长档案中。
3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
4、把寒假有意义的事拍成照片并配以文字，做一本寒假成长记录。
5、与家人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
6、搜集不少于5副春联。
数学：
1、设计一份2021年台历。
2、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支。
3、记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
4、和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。
5、每天做一些计算题，提高计算速度和能力。
品德与生活：
1、总结2020年10件让自己引以为傲的事，做一份2020成长档案。
2、学会一项家务技能和一项急救技能。
3、挑战七天不看电视，不玩手机。
4、有条件的可以去家长单位，体验“一日工作”。
5、留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。