谁知道《藏羚羊跪拜》有关资料？
这是一个发生在西藏阿里的一只藏羚羊下跪的故事。
二十世纪五十年代，藏北有一位肩披长发、脚蹬长筒藏靴的无名无姓的老猎人，是一个杀生与慈悲共存的人，他以其神奇枪法出没于青藏高原深处，以捕杀各种猎物养活自己并接济路遇的贫困朝圣者。这年大旱，一天大清早，老猎人从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见对面枯黄的草坡上，走来一只渴极寻水的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只藏羚羊并没有逃走，而是步履艰难地走进他，并用企求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪从藏羚羊眼里流出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语，[天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的]。此时藏羚羊给老猎人下跪自然是求他饶命了。但他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹仍然清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他下跪的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对着那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的刀掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已成形，自然是死了。这时候，老猎人方才明白为什么那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪？它是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！
于是，老猎人明白了：原来天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。于是，老猎人停下了手头的活儿。当天，老猎人再没有出猎，他在山坡上挖了坑，将那只藏羚羊连同它那没出生的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。此后，这个老猎人在藏北高原上消失了，再没有人知道他的下落…… （
听了这条老猎人亲历的故事，使我们的心情久久不能平静。人们啊，应该永远记住，人与动物之间应该是灵犀相通的，相处和谐的，人与动物都有着一条不可多得的生命，都有着神圣的关爱与惜子之情。如果谁不懂得这一点，谁就是愚昧无知的；人类如违背了这一点，最终便要受到大自然无情的惩罚和恶报！
如果你想看藏羚羊的图片请
到;
《藏羚羊跪拜》
[教学目标]
知识目标：体会细节描写的妙处。（语文基础知识和积累目标）
能力目标：学会自觉运用细节描写。（写作借鉴目标）
情感目标：品味母爱的无私与伟大。（需要突破的核心问题）
引发学生对人性的一点思考。
导入
观看FLASH，教师解说，激起孩子们对藏羚羊的同情，从而引起他们走进课文的兴趣。
让我们在小羚羊的泪光中再聆听一段关于藏羚羊母亲的故事。
这就是我们今天要学习的课文《藏羚羊跪拜》（板书）
这个故事要从一位老人说起。故事发生在五十年前的藏北高原。故事的主人公就生活在那里。他无名无姓，云游四方，一杆猎枪就是他生活的全部。那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜跨在他身上，身后的两头藏牦牛总是驮着沉甸甸的猎物。猎获的那些皮张自然换来不少钱。他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
可是后来发生的一件事情却使他改变了他已有的生活轨迹，使他永远的放下了猎枪。”
下面请一位同学将老师要讲的故事接下去，从第四段起朗读课文。
背景音乐
请一名同学朗读课文4－10（读出感情，让生命的高贵在你的口中绽放）
课文理解
（1）找出文中对藏羚羊跪拜的描写，并品读。（体会细节描写的妙处）
（写作借鉴）
“那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用企求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪下来。与此同时只见两行长泪就从他眼里流了出来。”
请找出藏羚羊跪拜全过程的所有动作：没有逃－（）望－（）前行－（）跪－（）流
再次朗读，体会情感
这是母羚羊的最后哀求，可惜它无法用语言表达出来，让我们想象一下，如果你是这只藏羚羊，你在这最后的时刻，会怎样对老猎人说呢？
讨论（口语交际与训练）
角色：老师－猎人；学生－藏羚羊。（求饶，初步说明跪拜的原因。课文如何解释？）
（2）藏羚羊跪拜的原因到底是什么呢？用课文原话回答！
（第6段；第7段品读）
如果你是猎人，处在当时的情景中，你会开枪吗？
老猎人开枪了，这说明了老猎人的什么性格特征？（杀生）那么老猎人就是一个残酷的人吗？课文那些地方可以见出他还有慈善的一面？
（3）为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？（在4、5、6段中抓住重点语句及细节词语分析；抓住人物的动作和心理）――母爱可以净化人的心灵，母爱可以唤醒沉睡的人性！（突破核心问题目标）
拓展：
这是个50年前的故事，但是母羚羊临死前的跪拜所蕴涵的无限母爱仍然震动着我们在座的每一个人。天下的母爱如涓涓细流，无时无刻不流淌于万物之间。 （1）讲讲你所知道的母爱故事。
“一个老农下夹子夹狐狸、黄鼠狼。一天早晨，他去起夹子，见一只黄鼠狼被夹住了，挺高兴的。拿起来一看，是一张桶状的瘪瘪的黄鼠狼皮。剥了皮的黄鼠狼跑了。他沿著血�找到黄鼠狼的家：一窝才出生的小黄鼠狼，还没有睁眼呢，趴在脱了皮已经僵硬的老黄鼠狼身上，吮吸著奶头。”
（2）为母爱高歌！
作业：（写作训练）
•作文1：藏羚羊母亲的最后一天。（心理，动作描写）
•作文2：老猎人的日记（杀死藏羚羊母亲的那天，心理描写）。
•任选其一。
汾阳中学：王治宇