英语教师的基本素质的提高从哪些方面

一、英语教师的基本素质的提高从哪些方面

为人师表首先是道德素质；其次是专业素质，也就是英语能力的提高；再就是公民素质，教师不仅传道授惑，还承载着为国家培养人才的职能。

二、教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

教师不应在幼儿面前摆架子，显得高高在上，而应降低自己的身份，努力自然地融入幼儿们中去，成为他们的大朋友，与他们一起玩，一起交流，从而逐渐了解他们的内心世界，了解他们之间的话题，以便以后更好的交流沟通。这跟政府官员要深入基层，体察民情的道理是一样的，只有这样，才能得到老百姓的拥护，才能保证与群众的密切联系，才能始终代表最广大人民的根本利益。在语言方面，要注意用口头语，不用书面语；说话要短小精炼，不要说过长的句子，要通俗易懂，风趣幽默，容易吸引幼儿注意力；要选择他们感兴趣或贴近他们生活实际的话题，力求让他们都有话可说，不至于尴尬。同时要注意培养他们讲文明话、使用礼貌用语，并注意穿插口语交际能力的培养。

三、对教师口语的看法

教授语言类课程的老师口语要是不行，那你还能期望着学生口语好？其他情况下可能关系不是太大。