您当前所在位置:主页 > 心理健康 >

口语等级考试

更新:2024-10-06 05:43编辑:bebe归类:心理健康人气:0

一、口语等级考试

一:全国公共英语等级考试 简称PETS。全国公共英语等级考试是面向社会,以全体公民为对象的非学历性英语证书考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办,各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。PETS考试与其他相关考试之间的关系是: 1、用PETS-2和4级考试的标准分别来改造高考和研究生考试中的英语考试(非英语专业)(该项工作已基本达到预期目的); 2、用PETS-2和3级考试分别替代高等教育自学考试中的专科和本科考试中的公共英语考试——英语(一)和英语(二)(该项工作正在进行); 3、用PETS-5级考试替代全国外语水平考试中的英语考试WSK61EPT(该项工作已成功完成)。 PETS等级划分 公共英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中,五级由教育部考试中心选定的高等院校负责,其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。 1、PETS-1:一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国公共英语等级考试的附属级)。 2、PETS-2:二级是中下级,相当于普通高中毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)。 3、PETS-3:三级是中间级,相当于高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语,笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试。 4、PETS-4:四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 5、PETS-5:五级是最高级,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

二、请问2010年口语考试评分标准是什么??等级怎么分??谢~~

评分分为三部分:1是阅读口语表达2是交际能力测试3是现场反应能力    共计5分

三、面试过程中的口语测试通常包括哪些问题?

1. 关于介绍自己的:Could you say something about yourself? Could you sell yourself within a few minutes?

这个问题可以说是大众问题了,通过这个问题,面试官一方面大致把握一下你的英语水平,一方面找到和你交流的突破点,探寻本质,打破沙锅是人力资源经理的一惯作风,因此回答这个问题时务必事实求是,否则后面很可能无法自圆其说。

2. 关于应聘动机的:Why do you wanna work for us? What makes you come here today?

面试官想了解一下你的求职动机,看看你对公司是否有所了解。请在回答这个问题的时候充满信心,不要说是来试试的,要事先将公司信息整理好并梳理一下和自己的职业技能相结合来介绍。

3. 关于你的弱点:What do you think is your greatest weakness? May I know it?

注意后面那句是客气的,千万别说No,也别说I don't think I have any weakness。客观地评价一下自己确实存在但对工作并不重要的缺点是一个不错的办法,当然别忘了要提一下你将采取什么样的办法来克服或弥补自己的缺点。

4. 关于你过去的工作:How do you like your last job? Why did ya leave your last job?

面试官想通过你对过去的工作的看法,了解你对今后的工作态度。事实上你既然做过以前的工作,那么应该多少还是比较喜欢的,不妨谈谈过去的工作特点和你所负责的主要任务,但要突出过去的工作趋于平淡且失去挑战性,你可以在更艰巨的任务和岗位中发挥能力。同时面试官极有可能问你以前的同事和上司的一些问题,切记不要把责任归咎到别人身上。

5. 关于你将来的打算:How long do you propose to work here?

简洁的几句话表达出你希望在这个公司一直工作下去即可,同时要体现出你的上进心,渴望与公司一起发展和进步,不断提升自己。

四、怎摸才能让我的沟通能力变强?

提高交际能力,这需要你的勇气去改变和衡心坚持!首先你要学会找话题练好口才,大胆一点,学习与人沟通交流的表达方式:一、变得开朗,学会大胆主动积极与别人说话,说了总比不说好,说多几次自然不用怕。下面几点内容你可以学习一下:1 说话紧张的时候,努力使自己放松。静静地进行深呼吸,在使气息安静下来,在吐气时稍微加进一点力气,这样心就踏实了。笑对于缓和全身的紧张状态有很好的作用。微笑能调整呼吸,还能使头脑的反应灵活,说话集中。2 平时练习一些好的话题。在平时要留意观察别人的话题,了解吸引人的和不吸引人的话题,在自己开口时,便自觉地练习讲一些能引起别人兴趣的事情,同时避免引起不良效果的话题。3 训练回避不好的话题。应该避免自己不完全了解的事情,一知半解、是懂非懂说一遍,不仅不会给别人带来什么益处,反而给人留下虚浮的坏印象。若有人就这些对你发出提问而你又回答不出,则更为难堪。要避免你不感兴趣的话题,自己不感兴趣又怎能期望对方随你的话题而兴奋起来。4 训练丰富话题内容。有了话题,还得有言谈下去的内容。内容来自于生活,来自于你对生活观察和感受。这样的人总是对周围的许多人和事物充满热情。 二、多看些书,多参加户外活动,这样可以多和人沟通交流,性格自然会慢慢的变得开朗的同时丰富你的阅历。 1 和不熟的人讲话先礼貌客气点(起初谈话时不同和朋友那样的语气),先了解对方的性格,了解了对方才知道如何(用哪种方式)和对方沟通交流。先看这个人是否和自己是同一类人(思考方式、社会观念、价值观念等),若这个人和你观念差不多就很容易相处,因为大家观念同想法同,也可以找些乐观性格的人做朋友。和人相处需要真诚、友善,主动,你主动和别人沟通啦! 2 若缺乏思想交流,听别人说话是一种很好的交流,要用心听,不是左耳入,右耳出。3 找话题跟人家聊,首先学会做个聆听者,多去听讲座,什么内容的讲座就你自己喜欢,去图书馆或者大学校园也有讲座的资料;在和朋友长辈沟通过程中多点听听别人的,从而每一天收集可以表达的素材,也能学习别人的语言表达技巧。可以做现场观众,辩论比赛、英语口语、主持人等比赛,学习别人的语言表达。当一个人听的事情多了,脑袋里面的东西也会丰富了,自然,自己和别人沟通的时候,语言无论在修辞、前后逻辑、表达的语气等方面都能有所提高。语言系沟通的桥梁,表达好语言,沟通就好了,做起事情也了。不知说什么,首先要学会找话题,以上方法,会有一种适合你的,努力啦!人与人之间相互了解,最重要是多点沟通,交流双方的想法,在语言和行为上做到相互关心帮助,彼此要真诚真心对待。朋友之间的相处在乎真诚真心、信任宽容、友善、相互关心相互支持。三、让自己变得很幽默:1 当你叙述某件趣事的时候,不要急于显示结果,应当沉住气,要以独具特色的语气和带有戏剧性的情节显示幽默的力量,在最关键的一句话说出之前,应当给听众造成一种悬念。2 当你说笑话时,每一次停顿、每一种特殊的语调,每一个相应的表情、手势和身体姿势,都应当有助于幽默力量的发挥。重要的词语加以强调,利用重音和停顿等以声传意的技巧来促进听众的思考,加深听众的印象。3 语言的滑稽风趣,一定要根据具体对象、具体情况、具体语境来加以运用,而不能使说出的话不合时宜。4 不要在自己说笑话的时候,自己先大笑起来,这样最不受欢迎的。在每一次讲话结束后,最好能激发全体听众发自内心的笑容。四、自信很重要,相信自己,放开心情,平常心处事,让自己乐观一点。多微笑,笑容使人心情轻松。综上所述:自信、大胆、主动、积极、坚持、幽默、微笑,做到以上几点,随着时间的积累,就会觉得自己有所变化,变得开朗健谈乐观,这需要一个过程!希望以上几点对你有所帮助,你要努力!

下一篇:语文教案评语 上一篇:如何提高初中学生的英语口语交际能力