英语四级口语考什么

英语四级口语考什么

英语四级口语考试主要考察学生的英语口头表达能力。

详细解释如下：

一、考试概述

英语四级口语考试是针对英友困语学习者进行的一种口语交际能力的测评。该考试旨在评估学生在实际情景中用英语进行交流的能力，包括发音、语调、语法、词汇以及流利度等方面。

二、具体考察内容

1. 自我介绍：考生需要简洁明了地介绍自己的基本信息，如姓名、学校、专业等。

2. 朗读：考生需要朗读一段英文短文，考察其发音、语调及语音的准确度。

3. 回答问题：考官会提出一些与日常生活、学习相关的问题，要求考生回答，以评估其理解和应变能力。

4. 话题陈述：考生需要根据给定的话题进行简短的陈述，展示其表达的流畅度和语法、词汇的运用能力。

5. 互动交流：考生需要与其他考生或考官进行互动，完成一定的对话任务，考察其在真实场景中的交流能力。

三、考试重点

口语考试的重点在于考查学生的英语实际运用能力，尤其是流利度、准确度以及语音语调的自然度。此外，考生还需要具肢芦备一定的词汇量和基本的语法知识，以便准历告带确表达自己的意思。

四、备考建议

为应对英语四级口语考试，考生应多进行口语练习，模拟真实场景进行对话。同时，注意提高自己的发音水平，多听多读，增强语感。此外，积累日常用语和常见话题的词汇和表达，为考试做好充分准备。

总之，英语四级口语考试主要考察学生的英语口头表达能力，包括自我介绍、朗读、回答问题、话题陈述以及互动交流等方面。考生应针对这些方面进行有针对性的备考，提高自己的口语水平。

公共英语三级考试口语是以什么形式考的？

笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。总分为100分，60分及格。\x0d\x0a口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。总分5分，3分及格。\x0d\x0a\x0d\x0a笔试部分\x0d\x0a\x0d\x0a（一）听力（25分钟）\x0d\x0a 该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。\x0d\x0a A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。只放一遍录音，每题有15秒答题时间 。 \x0d\x0a B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。只放一遍录音，每题有20秒答题时间。\x0d\x0a\x0d\x0a（二）英语知识运用 (15 分钟)\x0d\x0a 该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。\x0d\x0a 共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。\x0d\x0a 该部分所需时间约为15分钟。\x0d\x0a\x0d\x0a（三）阅读理解 （40 分钟）\x0d\x0a 该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。\x0d\x0a A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。\x0d\x0a B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。\x0d\x0a 该部分所需时间约为40分钟。\x0d\x0a\x0d\x0a（四）写作 （40 分钟）\x0d\x0a 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。\x0d\x0a A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词的简单信件（标点符号不计算在内）。\x0d\x0a B节：考生根据所给情景（英文），写出一篇不少于120词的文章（标点符号不计算在内）。提供情景的形式有图画、图表、文字等。\x0d\x0a 该部分所需时间约为40分钟。\x0d\x0a\x0d\x0a口试部分\x0d\x0a 口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。\x0d\x0a 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师(accessor)不参与交谈，专门评分；另一名口试教师(interlocutor)主持口试，随时与考生交谈并评分。\x0d\x0a A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。（3分钟）\x0d\x0a B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。（3分钟）\x0d\x0a C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后与另一考生就同一话题阐述个人观点。（4分钟）\x0d\x0a\x0d\x0a试卷的题量、采分点与分数权重\x0d\x0a\x0d\x0a部分 题量 原始赋分 权重 备注 \x0d\x0a听力 25 25 30% \x0d\x0a英语知识应用 20 20 15% \x0d\x0a阅读理解 20 35 30% A节中的15道选择题每题2分 \x0d\x0a写作 1 + 1 30 25% A节原始赋分满分为10分\x0d\x0aB节原始赋分满分20分 \x0d\x0a合计 65 + 2 110 100% \x0d\x0a\x0d\x0a考生得到的笔试成绩为各部分所得原始分分别经过加权处理后的分数的总和。如：\x0d\x0a某考生听力部分原始得分为20分，经加权处理后的分数为24分（20÷25×30=24分）\x0d\x0a其英语知识运用原始得分为15分，经加权处理后的分数为11.3分（15÷20×15≈11.3分）\x0d\x0a其阅读理解部分原始得分为25分， 经加权处理后的分数为21.4分（25÷35×30≈21.4分）\x0d\x0a其写作部分原始得分为18分， 经加权处理后的分数为15分（18÷30×25 =15分）\x0d\x0a该考生未经加权的原始总分为78分， 各部分经加权后的总分为71.1≈72分

笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。总分为100分，60分及格。

口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。总分5分，3分及格。

笔试部分

（一）听力（25分钟）

该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。

A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。只放一遍录音，每题有15秒答题时间 。

B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。只放一遍录音，每题有20秒答题时间。

（二）英语知识运用 (15 分钟)

该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。

共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。

该部分所需时间约为15分钟。

（三）阅读理解 （40 分钟）

该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。

A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。

该部分所需时间约为40分钟。

（四）写作 （40 分钟）

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。

A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词的简单信件（标点符号不计算在内）。

B节：考生根据所给情景（英文），写出一篇不少于120词的文章（标点符号不计算在内）。提供情景的形式有图画、图表、文字等。

该部分所需时间约为40分钟。

口试部分

口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。

每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师(accessor)不参与交谈，专门评分；另一名口试教师(interlocutor)主持口试，随时与考生交谈并评分。

A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。（3分钟）

B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。（3分钟）

C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后与另一考生就同一话题阐述个人观点。（4分钟）

试卷的题量、采分点与分数权重

部分 题量 原始赋分 权重 备注

听力 25 25 30%

英语知识应用 20 20 15%

阅读理解 20 35 30% A节中的15道选择题每题2分

写作 1 + 1 30 25% A节原始赋分满分为10分

B节原始赋分满分20分

合计 65 + 2 110 100%

考生得到的笔试成绩为各部分所得原始分分别经过加权处理后的分数的总和。如：

某考生听力部分原始得分为20分，经加权处理后的分数为24分（20÷25×30=24分）

其英语知识运用原始得分为15分，经加权处理后的分数为11.3分（15÷20×15≈11.3分）

其阅读理解部分原始得分为25分， 经加权处理后的分数为21.4分（25÷35×30≈21.4分）

其写作部分原始得分为18分， 经加权处理后的分数为15分（18÷30×25 =15分）

该考生未经加权的原始总分为78分， 各部分经加权后的总分为71.1≈72分