天津市英语口语考试往年内容

天津市英语口语考试往年内容

1、天津市高考报考本科二批及以上批次录取高校有英语口试要求专业的考生，须参加全市统一组织的英语口语测试，测试结果分为合格与不合格。

2、口语考试一般安排在6月下旬进行。

3、口语测试为机器测试，题型有两个，见截图：

大学英语口语考试CET Spoken English Test简称CET——SET，它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。如今，英语四、六级考试已经成为求职、毕业的的“必修”考试科目，随着考试制度的进一步完善，全国大学英语四、六级考试委员会又推出的了大学英语口语考试——SET。考试规定的具体事宜如下：

(一)考试对象

1999年5月起考试委员会开始搞试点。考试刚刚设立时，由于四、六级考试及格者的口语水平不一，再加上考试以两个考官对3个考生的形式为主，大范围的考核在现实操作中有困难，所以报考者暂时限定为高成绩的考生口语考试报名资格限定为四级笔试必须在85分(含85分)以上，六级笔试在80分(含80分)以上的考生。2002年进行了改革，改革后的口语考试报名成绩要求普遍下调5分，四级笔试的底线降至80分(含80分)，六级笔试为75分(含75分)。这次降低门槛，也是为了适应教育部“逐渐放开”的政策，验证更多学生的口语水平。同时要注意的是，这次考试改革方案仅适用于参加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月这4次四、六级考试的在校生。

(二)考试形式

第一部分是考生和CET授权的主考来交谈，采用问答的形式，约5分钟；第二部分包括1。5分钟的考生发言和4。5分钟的小组讨论，约10分钟；第三部分由主考以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。

公共英语三级题型

公共英语三级考试内容：

1、阅读理解（PartIReadingComprehension）

共15题，考试时间40分钟。要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。

2、词语用法和语法结构（PartIIVocabularyandStructure）共30题，考试时间25分钟。题

3、挑错（PartIIIIdentification）共10题，考试时间10分钟。挑错题由10个单句组成。考试范围与第二部分相同。

4、完形填空（PartIVCloze）共20题，考试时间15分钟。

5、翻译（PartVTranslation）共10题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。一站式出国留学攻略

听力：第三级的题型为对话和短文理解，共25个题，形式为四选一，所占分数权重为30。

词汇：PETS第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组，语言知识运用部分体现在选词填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。

阅读：PETS第三级的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量，题型除了多项选择还有选择配伍，即要求考生阅读几个案例后选择出相关的归纳总结句与各案例相匹配。

写作：PETS第三级写作内容包括书信（100词）和图表、图画情景作文（120词）两部分。

扩展资料：

证书作用

PETS3普遍被社会和用人单位认可，PETS3对用人单位来说持有者英语能力要高于CET4低于CET6。尤其是评定职称，职位资格，升职加薪的强大评判标准。

同时，拥有PETS3证书，可以获得以下考试免考资格：

拥有PETS3证书，等于拥有国家公务员考试英语考试免考资格。

拥有PETS3证书，等于拥有成人高考英语考试免考资格。

拥有PETS3证书，等于拥有成人高等教育非英语专业英语考试免考资格。

拥有PETS3证书，等于拥有自学考试非英语专业英语考试免考资格。

拥有PETS3证书，等于拥有各级夜大学非英语专业英语考试免考资格。

注意事项

1、考生在报名时填写《报名卡》或以其他形式按报名点要求提供相关信息，按规定履行各项手续，随后还要按当地考试机构指定的时间和地点领取《准考证》和《考试通知单》，否则依然无法参加考试。考生报名时要认真核验《准考证》上的信息内容，有错误时应及时要求报名点更改。

2、开考前一天，考生最好先到《考试通知单》上所安排的考试地点，熟悉自己所在的考场。

3、考试时考生应严格遵守《考生守则》并听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩。

4、考试前，考生一定要准备好黑色字迹的签字笔以及2B铅笔。考试中，不得使用其他类型的笔。

5、一级B（PETS 1B）---四级（PETS 4）共五个级别考试的报名地点由承办该项考试的省、自治区、直辖市的教育考试机构决定，具体报名时间及地点可向他们咨询。第五级（PETS 5，即原WSK·EPT）的报名地点在全国各WSK考点。

6、PETS考试考生报考不受地域的限制，可以跨地区报考。

7、考生要按时参加考试。笔试考生从8:30开始入场，8:45后不得入场。上午进行的口试考生从8:30开始入场，9:00后不得入场；下午进行的口试考生从13:30开始入场，14:00后不得入场。

8、考生在参加考试时，必须持准考证、考试通知单、本人身份证（或公安户籍部门开具的身份证号码证明、未成年人的户口本、军人武警人员证件）或者护照、港澳台地区的居民身份证等有效证件入场考试，三证缺一不可。

参考资料：百度百科-公共英语三级

第一部分听力

该部分由A、B两节内容组成，考查考生可以理解学习英语教学口语的能力。A节（10题）：考查考生能够理解一个简短对话的具体数据信息、主旨要义、进行分析推理和引申等能力。要求以及考生需要根据所听到的l0段简短对话（总长约400词），从每题所给的4个选择项中选出具有最佳选择选项。每段录音功能材料只播放给学生一遍。B节（15题）：考查考生通过理解自己对话和独白的具体会计信息、主旨要义、进行科学推理和引申等能力。要求提高考生必须根据所听到的4段对话或独自（每段平均约200词，总长约800词），从每题所给的4个选择项中选出企业最佳管理选项。每段录音设备材料只播放一遍。问题已经不在使用录音中播放，仅在试卷上印出。每段录音技术材料开始播放前、后都有一些适当减少停顿，用作读题和答题活动时间。听力水平考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力过程中部分工作结束前，考生有3分钟的时间将答案转涂到答题卡上。该部分答题所需时问约为25分钟

第二部分阅读

本部分由 A、 B、 C 和 D 部分组成，考察考生理解书面英语的能力。第一节(10道题) : 考生理解文章的具体信息、主要含义、推理能力和延伸能力。考生被要求从每个问题给出的4个选项中选择最好的选项，基于所提供的2章的内容(平均约350字)。B 部分(5个问题) : 测试考生理解段落主旨的能力。候选人被要求删除七个备选方案中的两个，并将正确的摘要与五个段落(总共约350字)配对。C 部分(5个问题) : 测试考生理解文章结构的能力以及单个句子和段落之间的关系。在一篇350字左右的短文中，留下5个空格。要求考生从短文后给出的七个句子中选出五个句子，可以放在短文的空白处，使补语前后的意思连贯一致。第 D 部分(10个问题)考察考生对语篇中词汇意义和用法的掌握程度，以及对语篇连贯性的理解程度。在一篇200-250字的短文中，留下10个空格，要求考生从短文后的15个单词中选出10个单词，分别填入短文中的空白，使短文前后的补语意义流畅、连贯。这部分大概需要50分钟。

第三部分是全国英语考试的写作。

该部分由 A、 B 两部分组成，考核考生的书面表达能力。A 部分: 应聘者根据具体情况和任务要求，写出约100字左右的通知、申请或信函。第二部分: 考生阅读一篇英文短文(200-250字) ，写一篇120字左右的短文，请求给出短文的大意，并给出适当的评论。这部分大概需要45分钟。

公共英语三级考试是面向全社会、面向全体公民(义务教育阶段学生除外)的非学历证书考试，主要测试考试者的实际英语交际能力。就参加考试的资格而言，原则上任何人都可以报名。

没有口试只有笔试

PETS 第三级考试由笔试试卷和口试试卷组成。 笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。 笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。

（一）听力

该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。

A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话（总长约400词，总持续时间约3’30），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题）。

B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白（每段平均约200词，持续1’40－2’10，总长约 800词，持续8’30) ，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20 秒答题时间（5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出）。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。

听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟（含转涂时间）。

（二）英语知识运用

该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。

共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。

该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。

（三）阅读理解

测试考生理解书面英语的能力。

该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。

A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。

（四）写作

该部分由A 、B两节组成，考查考生的书面表达能力。

A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词（不计算标点符号）的简单信件、便笺等。

B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词（不计算标点符号）的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。

该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。

（五）口试

口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。

每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。

B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。

C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。