四年级上学期练习四的口语交际说漫画作文四五百字左右

四年级上学期练习四的口语交际说漫画作文四五百字左右

由一幅漫画所想到的

我最近看了这样一副漫画：一个男人,手里挥着一把斧子,在一片茂密的树林里砍一棵棵挺拔而笔直的树.他显然不知道自己在亲手毁灭自己,嘴里还悠闲地叼着一根烟,心里一定正盘算着把这棵树砍倒,换来的木材能卖多少钱.而一只啄木鸟则站在他的脖子上,狠狠地啄着伐木人的脑袋,边啄边说：“这段木头里一定有虫……”我和这只小鸟想的一样：这个伐木人的脑袋一定是不开窍的榆木脑袋,一定被金钱这只“大虫”给蛀了.

树是大自然母亲留给我们的最宝贵的财产：树是大自然的清洁工,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球.难道,这伐木人不生存在地球上,他不需要一个干净、整洁的环境吗?有任何金钱能换来美丽的家园吗?

树是制造氧气的“工厂”.据测定,一亩树林一般每天产生氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要.也就是说,小小一亩树林,够一个班的人呼吸一天的.难道,这伐木人不呼吸,不需要氧气吗?有任何金钱能换来清鲜的空气吗?

树是人类的“防毒面具”.一公顷的柳杉林,一个月可吸收二氧化硫60公斤；女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物,对减轻氧化氢的危害也有很大的作用.难道,这伐木人没有看到日益混沌的天空,他不需要开阔的视野吗?有任何金钱能买来湛蓝的天空吗?

树还是我们的“贮水器”.树冠足可以留住10%——20%的雨量.5万亩森林,相当于一个小型水库.难道,这伐木人不知道节约水资源,他不需要喝水吗?有任何金钱能买来洁浄的水吗?

但是,长期以来,这些“金钱”大虫让我们只顾利用树木,不想着保护.拿黄土高原来说.这个森林覆盖率曾达53%的地方,现在却森林破毁,高原破碎,水土流失严重.

那么,就让我们从现在开始,保护树木,唤醒伐木人,别让“金钱”继续侵蚀我们的脑袋.“珍惜自然资源,共营生命绿色.”让我们为了我们的子子孙孙而努力保护环境吧!由一幅漫画所想到的

当第一缕阳光照射大地,世间万物从睡梦中醒来,鸟儿展开歌喉,蝶儿开始尽展舞姿,树木开始呼吸了,它吸收二氧化碳,释放人类所需要的氧气.

嘟……”的声音打破森林的宁静,鸟儿停止了歌唱,蝶儿停止了舞蹈,小动物更是吓得落荒而逃……

“嘟……”声音突然停了下来,只见从车上跳下一个头戴鸭舌帽,手拿斧头,嘴里叼着烟,身穿工作服的盗木贼,他正两眼放光地盯着那些树,心里打着他的如意算盘：有了钱,我要买一栋大别墅,再买几辆好车,然后……想着想着,他便身子往前一倾,抡起斧子砍到树上,再往后一扬,又是一斧子下去了.那盗木贼得意地看着一棵棵倒下的树,而旁边的动物则在哭诉“我们的家没了……”

这时,一只啄木鸟飞来,它狠狠地啄了一下这个盗木人的头,发出一声极其悲愤的鸟鸣“这段木头里一定有虫!……”

这段木头里一定有虫!”是的,这“木头”里有虫,有贪婪虫,自私虫,无知虫.他们不为人民着想,只为了眼前的利益,他们知道吗?!树木是人类的制造氧气“工厂”,“防毒面具”,“贮水器”……我们怎能恩将仇报,置树木于死地!

这段木头里一定有虫!”是的,“贪婪虫”是人们太过贪婪金钱,想方设法让树木变成金钱揣满自己的口袋,不顾树木急剧减少,只顾自己急剧增加的金钱.“自私虫”他们只顾自己是否有利益,不顾他人感受,一味的把自己视为中心.“无知虫”他们知道吗?从1990年的39.6亿公顷的森林被破坏到2000年38亿公顷.这表现了什么?表现了全球每年破坏的森林可让地球将近300万个生、动、植物灭亡,这一个个天文数字都是人类所造成的啊!

当森林全部消灭时,那时所得到的利益已经作废了,人类没有了清新空气呼吸,没有了绿色,没有了鸟鸣声,没有了动物的身影时,就一切太迟了,大自然开始威胁人类了：泥石流,干旱,洪水如猛虎下山似的向人们进攻,威胁人类的生命财产.

啊!醒醒吧!被贪婪虫,自私虫,无知虫袭击大脑的人类都醒醒吧!不要让它们侵蚀了我们的思想!让我们珍惜自然资源,共营生命绿色!让树木在次拔地而起,让绿色充满人间!拯救地球就是拯救未来!让我们从现在做起,共同保护我们的家园!

口语交际我的暑假生活

光阴似箭，一转眼；轻松快乐的暑假就要结束了！

这个暑假，我干了很多很多有意思的事情，学架子鼓，学钢琴，还看奥运，练习冰球。我的冰球技术以前就比较好，通过这次夏令营，我的冰球技术已经相当好了！对了，我的英语也有了超大幅度的提高，因为我几乎天天泡在哪上。

我还参加了李宁冰球联赛，为我们队挣了荣誉！在暑假，爸爸妈妈给我报了很多班，也带我玩了很多，花了不少钱，我要对爸爸妈妈说：“你们辛苦了，谢谢你们，我不会辜负你们的期望。”

我在学习上也有很大的进步，作文比以前写的更生动、清楚了；我的英语水平也提高了；数学做的也比以前更精了。语文就不用说了，我一向语文就很好的；我的写字也比以前好看了。我自己也比以前更聪明了，我要努力向前冲，不能骄傲，俗话说的好啊！骄傲使人落后，虚心使人进步。

我喜欢这个暑假，暑假是最轻松的了，我喜欢暑假，因为不用上学，可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你们喜不喜欢暑假呀！

写作文的方法和技巧：

一、审清对象。

当老师出题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文。

二、审明范围。

审题时，我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易走题。

三、审准重点。

看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。