1.良好的口语交际能力必须具备哪些素养?(10分)

一、1.良好的口语交际能力必须具备哪些素养?(10分)

良好的口语交际能力是一个人融入工作融入社会的必要条件，要具备它需要具备以下素养：

1. 语言素养：具备正确的语音、词汇、语法和语言习惯，能够准确、流畅地表达自己的意思。

2. 听说素养：具备听说技能，能够倾听他人的观点和要求，并且能够明确、有逻辑地表达自己的观点和要求。

3. 社交素养：具备与人沟通、交流的能力，包括语言表达、倾听技巧、非语言沟通等方面。

4. 文化素养：了解不同文化背景下的语言表达习惯、礼仪和价值观，尊重不同文化背景的人，并且能够适应不同的文化环境。

5. 心理素养：具备自信、冷静、乐观的心态，能够在紧张的环境下保持冷静，并且能够自信地表达自己的观点。

6. 跨学科素养：了解不同学科领域的知识和技能，能够将不同学科的知识和技能应用到实际生活中，提高口语交际能力。

总之，良好的口语交际能力需要具备多方面的素养和能力，这些素养和能力需要在日常生活中不断积累和实践才能形成。

二、如何提高自己的口语表达能力

1、记了单词要会用才行，应该重质量，要学会每一个单词的用法和中文意思，对它有一定的条件反射，而且得经常复习，死记硬背很容易忘记，我们经常在阅读英文或者听英文的时候碰到一个似曾相识的单词，但是却半天反应不过来是什么意思，这就是没有真正掌握的后果。

2、多读书（如新概念），多听新闻（如BBC，CNN），多练笔，还可以看看friends之类的连续剧，看电影不用字幕或者只用英文字幕，这些都可以培养语感，而且不能三天打渔两天晒网，练口语是一个长期的过程，不是一两个星期就能提高的。

3、树立自信心，有些会中文的外国人跟我们讲话的时候虽然也有不少错误，但我们不会想到要取笑他们，同样我们与外国人沟通的时候也无需太紧张，太紧张反而有可能影响发挥，错了就将错就错，万事开头难，能开口最重要，讲得越多就越顺了，口语是练出来的，如果害羞的话刚开始的时候可以自己对着镜子练。

4、讲的时候不要心里先想中文再翻译，这是个很不好的习惯。

三、语言表达能力培养有哪些方法

其实口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感，以达到与人交流的目的的一种能力。对于孩子来说，这种能力是今后生活、学习的基础，也走向成功的关键。然而，有的孩子从小就遇到了口头表达能力差的问题，例如，表达不准确、不精密，说话不连贯、不流畅，形容事物不鲜明、不生动等。

第一，为孩子创造条件，鼓励孩子参加相关比赛或节目。

比如演讲比赛、诗词朗诵、歌唱表演等等。鼓励孩子在公共场合发表自己的观点和看法，多为孩子创造一些锻炼机会。

第二，对孩子进行积极暗示和适当鼓励。

当孩子在公共场合发言时家长应投以赞许的目光，要及时和热情地给予评论和鼓励。当孩子叙述一件事情或表达自己的想法结束后，即使孩子表达得不好，也不要表现出对他的失望，不妨多赞扬几句，如：你刚才说得太棒了，我觉得很有趣，刚才的想法是你自己的吗?太有说服力了等等。这些都可以对孩子形成积极的暗示，增加他们的自信心和自我效能感。推荐：怎样增强孩子的自信心

第三，让孩子多进行纵向比较。

将自己每一次发言与上一次发言进行对比，用进步激励自己，增加自信，从而激发表达欲望。

第四，教师在课堂上要激发学生兴趣。

培养语言表达能力有哪些方法?其实这种方法就是让学生在课堂上有机会说，有话可说。平时注意从四个方面培养孩子的表达能力，即语序、语音、语感和临场表达能力。老师在课堂上多提一些同学感兴趣，能够自由发挥的问题。并给内向不善于表达的同学多一点锻炼的机会。还可以经常组织一些课堂讨论，布置口头作文或组织学生表演课本剧来训练孩子口头表达能力。

四、怎样提高自己的语言表达能力?

抱歉，我不知道你所说的语言表达能力是指口语还是书面

1.口语表达能力：有这样的一群人在与人相处过程中不善于开口说话，并不是不乐意与人交往，而是有些自信心不足，怕别人冷嘲热讽！~其实没有什么，多与人交流，慢慢的积累就会发现我们要表达的意思并不难。首先要做到开口说话，大胆的说话！

2.在这个前提下，我们可以进一步的学习一些语言上的技巧，一些幽默等等，慢慢的就会发现我们的表达能力日渐提升

不妨模仿练习相声，小品等帮助我们提高