我们学校要购置一套心理测量系统，请问哪家好？

一、我们学校要购置一套心理测量系统，请问哪家好？

北大、清华、北交大数万所心理咨询中心都在使用的软件！

－－－－中国心理网心海软件

联系方式：59713101/2/3

北京师范大学心理学院冯忠良教授强力推荐！

学生心理测评档案管理系统网络版软件

心海软件—学校心理辅导第一品牌

★ 权威的专家系统：

“心海软件”是国内唯一拥有出版号（ISBN:7-900319-65-4/TP.11）的心理测量软件。所选择的量表具有较高的信度和效度，北京师范大学心理学院博士生导师冯忠良教授、我国临床心理学家张伯源教授、儿童青少年心理学家游季辅教授均亲自指导我们的产品研发，冯教授还为本软件写序。

★ 测评操作简便快捷：心海软件基于B/s架构设计，既可以单机使用，也可以在局域网或互联网上使用。测量结束后软件自动运算并以Word的形式形成测量结果，方便输出。无用户数量限制，且权限设置灵活，针对不同用户的功能权限可根据学校具体情况具体分析，灵活设置。

★ 建立学生心理档案

新生入校时直接可导入新生信息，方便快捷地建立学生的心理档案，方便心理普查和管理，学生在校期间的一切心理数据都自动归入此档案。

★ 建立独立的心理网站

建立学校心理咨询中心的站点,自动生成网页,拥有漂亮的首页,显示文章和公告,首页的风格可以修改为学校的资讯和风格.

★ 及时危机预警

学生进行心理普查后，一旦出现心理异常的学生，管理平台将及时收到警报。据此，老师可直接对心理异常的学生反馈，进行危机干预。

★ 在线交流：一方面，学校老师可以根据当前的学生主要心理问题进行评述和帮助，另一方面，可以由学校心理辅导老师和学生进行在线交流，学生也可以在自己的档案系统里面和老师预约咨询，省去许多因为学生不敢和老师当面交流的麻烦。

★ 多级别的权限管理

心理咨询教师可以下设不同权限的管理员，如班主任可查看本班异常心理测量状况；校长可查看学校学生阶段性测量状况；学生社团可帮助文章发布与管理等。既调动全员开展心理健康工作又可以提高心理教师的工作效率。

★ 界面的登陆方式：管理员、学生和家长的登陆方式，三个相应的登陆页面，便于各自的管理和浏览。

★ 预约/咨询管理：可在网络上进行在线预约和咨询，及时进行交流和沟通

★ 自主加入量表：学校还可以自主加入适合本校学生的量表，这在同类产品中属于先列。

★ 月报制作及浏览查看：提供当月月报的制作，也可查看和修改之前的月报，方便统计和查阅。

★ 档案生成及打印：既可以单个学生生成和打印心理档案，也可批量生成，便于保存和查阅。

★ 文章的发表和管理：提供老师学生以及家长的文章的发表，可以查看和评论，管理员进行分类管理……

在线测评、自动建档、实现在线咨询、危机预警可短信方式提示

帮心理老师节省时间、精力，提高心理工作的效率

二、如何测试自己心理是否有病

你已经意识到自己的不正常心态,我想应该是在寻求解救的方法吧.

说明这还不太严重.

有的时候换个思维想想问题就好了.

每个人都有乱想的时候

加油!

三、百爱家博士《学生注意力训练器3+1综合版》简介？

学生注意力训练器3+1》综合版，是国内第一个系统解决孩子注意力问题的专利产品。由国际NLP导师百爱家先生带头，聚集众多教育专家、心理学教授，经过8年研究实践，共同开发的一套专业训练产品。

 本产品主要通过注意力能力训练的方式解决孩子以下9大注意力问题：

1、注意力集中性问题:上课注意力不集中，做作业不专注；

2、注意力稳定性问题：上课或学习时分神；小动作多，课堂讲话

3、注意力持久性问题：上课或学习时注意力集中时间短；

4、注意力主动转移性问题：不能及时把注意力从课间转移到课堂

5、注意力抗干扰性问题：学习时容易受到外界信息干扰；

6、注意力宽度广度问题：听课或学习时吸收信息量有限；

7、手眼协调问题：听课或学习时，脑、眼和手不能很好的配合

8、内感官（视、听觉）问题：粗心马虎、作业拖拉、记忆力不强、理解能力差、作业速度慢、阅读障碍；

9、心理诱因问题：亲子关系扭曲，叛逆，不听话 ，自信心不足，责任心差，时间管理能力不足，情商低，爱发脾气，缺少学习兴趣，成长动力不足，学习主动性差，习惯不好等。