有知识 通事理 比喻有文化有教养是成语知什么什么理
一、有知识 通事理 比喻有文化有教养是成语知什么什么理
不言而谕 言：说明.不用说就可以明白.形容事理非常明显
不知轻重 轻重：分量大小.不明事理,行事冒昧
胡里胡涂 形容不明事理或对事物的认识模糊
糊里糊涂 认识模糊,不明事理.也形容思想处于模糊不清的状态
揆理度情 揆：揣测；理：事理；度：估计,猜度；情：常情.从情理上揣度
聆音察理 听到声音就能明察事理.指善于分析
燎如观火 指事理清楚明白,如看火一样
名正言顺 指名分正当,说话顺理成章.后多指说话做事理由正当而充分
博识多通 博：广博.识：学识.通：精通事理.指学识广博,精通事理.
擘肌分理 擘：分开；理：肌肤的纹理.比喻分析事理十分细致.
充类至尽 充类：推究同类事理；至尽：到极精密处.指就事理作充分的推论.
达人知命 达人：通达事理的人.指心胸豁达的人,安于命运.
蒙昧无知 蒙昧：知识未开.没有知识,不明事理.指糊涂不懂事理.
明察秋毫 明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛.原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚.后多形容人能洞察事理.
穷理尽性 原指彻底推究事物的道理,透彻了解人类的天性.后泛指穷究事理.
挈瓶之知 挈瓶：汲水用的瓶,它装不了多少水.比喻知识浅薄,不能深明事理.
如坐云雾 象坐在云里雾里.比喻头脑糊涂,不能辨析事理.
硕学通儒 儒：指读书人.学问渊博,通达事理的学者.
同条共贯 条：枝条；贯：钱串.长在同一枝条上.比喻事理相通,脉络连贯.
畏影恶迹 比喻为人愚蠢,不明事理.
先知先觉 知：认识；觉：觉悟.指认识事理较一般人为早的人.
一定不易 易：改变.原指一定下来就不变更,后形容事理正确,不可改变.
以其昏昏,使人昭昭 昏昏：模糊,糊涂；昭昭：明白.指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理.
一以贯之 贯：贯穿.用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理.
振聋发聩 聩：天生耳聋,引伸为不明事理.声音很大,使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来.
共贯同条 【解释】串在同一钱串上,长在同一枝条上.比喻脉络连贯,事理相通.
不可言传 言：言语.指对某些事理只能揣摩领悟,不能用言语来表达.
不知颠倒 犹言不明事理.
冬烘头脑 冬烘：迂腐,浅陋.指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人.亦作“头脑冬烘”.
黑漆皮灯 不透光亮的灯.比喻不明事理.
老成练达 练达：指阅历多而通达人情.形容人稳重老练,通达事理.
燎若观火 谓事理清楚明白,如看火一般.
懵懵懂懂 糊涂,不明事理.形容什么也不知道.
切理厌心 切合事理而令人心满意足.
情理难容 容：容忍,宽恕.指无论在人情与事理两方面都难以容忍.
诎寸信尺 诎：通“屈”,屈服、折服.信：通“伸”.屈折一寸,伸长一尺.比喻舍弃小的毛病,伸张大的事理.亦作“诎寸伸尺”.
神而明之 指表面玄妙的事理.
司马称好 五代李瀚《蒙求》诗：“司马称好.”徐子光集注：“（后汉司马徽）口不谈人之短.与人语,莫问好恶,皆言好.有乡人问徽安否,答曰好.有人自陈子死,答曰大好.妻责之曰：人以君有德,故相告,何忽闻人子死,便言好!徽曰：卿言亦大好.”后因以喻指老好人是非不分,事理不
四通八达 四面八方都有路可通.形容交通极便利.比喻事理融会贯通.
谈玄说妙 谈论玄妙的事理.
谭言微中 说话隐微曲折而切中事理.
通权达理 通晓权宜与事理.
畏影避迹 比喻庸人自扰,不明事理.
无知妄作 缺乏知识、不明事理而胡为.
下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则.
详情度理 审察情由,推测事理.
醒聩震聋 犹言振聋发聩.使昏昧糊涂、不明事理的人为之震惊,受到启发.
玄之又玄 形容事理非常奥妙,不易理解.
寻幽入微 寻幽：探究深奥难明的事理.入微：达到极其细致、深刻的地步.形容对深奥的事理探求达到非常深刻的程度.
研机综微 研究综合事理的深奥精微之处.
研精究微 研究事理深奥微妙之处.
云天雾地 比喻不明事理,糊里糊涂.
震聋发聩 使昏昧糊涂,不明事理的人,为之震惊,受到启发.
枝末生根 树木的枝梢上生根.比喻不合事理,不可能.
知情达理 懂人情,明事理.
指事类情 谓阐述事理,譬喻情状.
子丑寅卯 四个地支.多指事理.
明昭昏蒙 〖解释〗昭：明白；蒙：愚昧无知.聪明而通晓事理,愚昧而不明事理.
通达谙练 〖解释〗通达：明白；谙练：熟悉,熟练.深知人情事理,处理问题老练.
引喻失义 〖解释〗引喻：引用类似的例证来说明事理.义：公正合宜的道理.指说话不恰当,不合道理.
二、读 写人、写景、写物散文的方法
1.找到文章想要表达的中心
2.理清文章脉络，即线索
3.抓住重点语段以及中心句
三、‘生活处处有风景，每个人或每件事都是一处风景’以这个题目写一篇六百字以上的作文
人生，充满了真切的话语和缤纷的云彩，它们形成了一道道亮丽的风景线，然而这些都是人一生所看到的风景。有些风景很特别，也许是值得你一生去寻觅的。人生有时像一场旅行，沿途的风光使人心旷神怡。那么，我的一生之中要看到的风景又是哪些呢？我思索着。
童年的那一天，我拾起一片树叶，将它捧在手中，侧目细视，它的脉络是那么地复杂又是那么地简单。它复杂地如同人生的道路，需要一步步摸索着前进，它又简单地如白纸般纯洁，毫无杂质是它的所有。看着那一片脉络清晰的树叶，我想到了许多，许多。。。。。。
我似乎觉得世间万物都要比人幸福，而这片树叶也包含其中。它在土中生长，又回到了土地的怀抱，不正应了那句话：“落叶归根”吗？其实，有些人同它相比要悲惨的多，那些人凭借一股敬业精神和勇气走完了他们的一生，却又得到了什么？
也许，它们什么也没得到，却比得到多了一份收获，一份满足。
直到我已长大，每每回想童年的美好时光，都充满无尽的惋惜，但是，我愿意做一名充满敬业精神的勇气的人，跟那冬天的寒没一同经风历雪，共度人生风雨季。我已懂得，人只有一次又一次地超越自我，才能达到成功的至高点。
步入初中的我逐渐认识到岁月的流转，昼夜的轮回，晴朗的夜空会给人以无限遐想，那些静谧，那些孤独与烦杂交织在一起，使人引发万千思绪。宁静的小屋射出几缕柔和的光线，与那繁星密布的天空相比，更静谧，更孤独，也更能发人深省。
时针与分针不停地交错着，伴随着滴滴答答的响声，我们逐渐进入甜美的梦乡，而那，将是一幅更美的画面，画中的人将不再拥有白天的喧闹与纷争，更增添了一丝安静的气氛。。。。。。直到有一天，树叶枯萎了，心中的梦与景也随着那魂牵梦绕的充满哲理的人生消逝了。伴随着人生当中每时每刻的到来，都会使人浮想联翩，沙漠中，回过头，沙漠上印刻的足迹也许是你一生的路；山林中，扬起头，那翠绿的颜色遮住了你的视线，使你感到一阵阵的凉爽；小溪边，俯着身子蹲下来，那潺潺的流水抚摸着你的脸庞。。。。。。这些该是多么令人向往的一幅幅画面啊！
可惜，我不曾拥有过，但我的的确确看见过，那是存留在我记忆深处永不改变的画面。
回忆的画面，纪录的语言，都应该是你所要把握的一处处亮丽的风景线，不能把握的，能永记在心头，也已经足够了，足够了。。。。。。
因为，在人生道路上拥有无限风光。而在生命中出现的，往往是那些最纯粹的风景，最质朴的感情