孩子厌学的原因是什么？

一、孩子厌学的原因是什么？

而家长一味地高压，整天强调学习的重要性，让孩子产生了逆反心理，更觉得学习是个负担。而那些农村的孩子，一放学就有干不完的家务活，他们反而觉得学习是个享受。家长应该在物质条件上对孩子剥夺一些，而精神上要多了解、理解、鼓励、引导孩子。

第二，有些孩子对学习失去兴趣是因为学习能力上的障碍，造成学习困难，总是失败、是得不到表扬和鼓励，他们当然对学习没有兴趣，谁会对自己不擅长的事情感兴趣呢？所以，对于那些注意力不集中、写作业拖拉、粗心大意、自觉性差、情绪不稳定、自信心不足等问题，其实都是学习能力问题，要及早通过心理专家的强化训练进行矫治，不要只是埋怨孩子不努力，或认为孩子是故意不想学好。

第三，青春期孩子的厌学很多是由于情绪问题，他们会因为不喜欢某个老师而不喜欢这门课。或因为家长的唠叨而讨厌学习。也会因为人际关系而在上课时胡思乱想，注意力不能集中。还会因为学习成绩老上不去而心情烦躁。所以，要解决他们的学习问题，先要解决情绪问题。

二、青少年为什么厌学?是由什么心理造成的??

厌学是因为压力和束缚造成的。其实学习是很有趣的事。但是老师和家长的期望，管教，束缚激发了我们内心强烈的反叛心理。所以让我们厌学。

我们喜欢自主的去做事，而不是被逼着去做。

三、厌学症有什么症状？

我就有这种症状 一回到学校就心烦 看见谁都不爽 学校说什么我偏偏不做什么 但是回到家后就感觉好多了 这不又要回去了 我家长死活都让我回去 可我就是不愿意 打心眼里厌烦学校 我去了也不学习的 反正不在学校待着我就舒心

四、厌学是怎么回事？

孩子厌学原因很多

1、社会大环境的影响；

2、家庭教育出现问题：一、父母期待过高，给予孩子太大压力，导致学生对考试甚至是学习产生恐惧心理，从而选择逃避。二、家长工作繁忙，很少时间管孩子的生活学习，对孩子学习中出现的问题没有及时给予帮助；

3、孩子不会学习，学习成绩下降，没有掌握正确的学习方法，不能把新旧知识联系起来进行学习。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪；

4、在学校不喜欢某位老师的教学方法，或与同学的关系处理不当，甚至受欺负排挤，都可能会产生厌学的情绪；

5、外界因素的诱惑。比如沉迷于网络，便把学习的兴趣转移到网络上，从而荒废学业。

正确认识和解决当前中学生的厌学心理问题,是实施素质教育,提高教育教学质量至关重要的问题.笔者通过多年的观察,了解和调查认为:在当前中学生中,多数学生是非观念,爱憎观念,思想道德观念是好的,这是一种自我意识成熟的表现.然而,厌学的现象也较为突出,面对当前中学生厌学心理日益严重的现状,如何认识和评价这一心理问题,如何使中学生走出这一心理困境,寻求心理健康,已成为摆在家长和教育工作者面前的一项迫切需要解决的问题。

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五、心理咨询师解答：孩子为什么厌学

厌学心理表现为：学生对学习活动表现出无兴趣、冷淡、厌倦等消极情绪，并逐渐将这种情绪表现在具体行动中。调查研究，当下存在厌学心理的学生很多，是学生中较为普遍的心理问题。

厌学程度可分为三个等级：

1.轻度厌学，学生不喜欢学习，上课注意力不易集中，课后作业偷工减料等；

2.中度厌学，学生开始将情绪付诸行动，经常性逃课，逃避学习，不想面对学校老师、同学。

3.重度厌学，从心理问题发展为较为严重的厌学症，将学习 中的问题夸大泛化，对学习产生恐惧心理，极度自卑心理等。

产生厌学心理的原因

1、外在因素：

1.社会上求学、求职压力的不断加大。以成绩和名校为衡量标准的社会环境，导致学生无法用轻松的态度对待学习。

2.学校教育方式的呆板，教学内容枯燥，教师教学方法不科学，对“好学生”“差学生”差别待遇，都会引起学生对某一学科甚至对学校的厌恶情绪。

3.家长、老师给与学生过高的期望，使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低。

内在因素：

1.学生自身对于学习没有明确的目标，只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。

2.有的学生虽然有自己的学习目标，学习也愿意付出努力。但无论怎么用心，总是达不到自己的要求，很大原因是因为他们缺乏良好的学习习惯和方法而不自知。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理，进而自我放弃学习。

3.学生个性发展存在误区，不能正确认识自己或正确对待他人，学校中人际关系恶劣是很多学生厌学心理产生的诱因。

总之，学生厌学心理产生的原因是多方面的，轻度厌学如不及时正确处理也很容易发展成为中度或重度厌学。因此，家长和老师应该高度关注学生的情绪发展，当发现学生有厌学情绪时，要及时对其科学正确引导。