列方 程解应用题 .学校图馆科普书和故事书一共有320本,其中科普书是故书的3倍,科普书和故事书各有多少本

一、列方 程解应用题 .学校图馆科普书和故事书一共有320本,其中科普书是故书的3倍,科普书和故事书各有多少本

设故事书为X本

3X+X=320

    4X=320

     X=80

科普书  80×3=240本

二、阳阳正在读一本科普书第一周读了90页,还剩下着本书的三分之一没有读。这本科普书一共多少页？

90页是全书的1-1/3=2/3

所以这本科普书一共90÷（1-1/3）=90÷2/3=135页

三、什么叫心理系统、潜意识、意识、下意识?

弗洛伊德的经典学说里面有一套心理防御机制，

心理防御机制是自我的一种防卫功能，很多时候，超我与原我之间，原我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，使超我的监察可以接受，同时原我的欲望又可以得到某种形式的满足，从而缓和焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制，它包括压抑、否认、投射，退化、隔离、抵消转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等各种形式。人类在正常和病态情况下都在不自觉地运用，运用得当，可减轻痛苦，帮助度过心理难关，防止精神崩溃，运用过度就会表现出焦虑抑郁等病态心理症状。

另一个理论是能量守恒定理，他把人的整个机体看作一个能量系统,并认为,在这个能量系统中,除了以肉体的生理形式表现的机械能,电能和化学能以外,还有在心理过程中起作用的心理能,它们是能够相互转化的.他特别强调心理能是同性本能不可分割地联系着的能,并把这种心理能叫做里比多(Libido）

地震发生对当事者来说是一次恐怖的经历，看着自己的家人，朋友死去，自己赖以生存的家园顷刻坍塌，这种打击对每个人都会造成很大的伤害，这种消极情绪如果得不到有效地疏导，就会压抑在心底，会像洪水聚集在心底，遇到清明，端午，中秋，春节这种触发点便随时可能爆发。

心理援助就是要引导他们把心底这种负性情绪发泄出来。

在弗洛伊德看来，无意识的“心”，或“潜意识”，并不是被动的收容所。它却象蓄电池储存电能一样，随时可以发泄出去，可以主动地产生冲突。弗洛伊德也不赞成把潜意识看作凋谢了的记忆的消极、被动的保管库。潜意识在本质上是原动的。它那不断争取表露或升华为意识的内容，乃是精神活动背后的原动力量。归根结底，意识不过是由深藏的潜意识伏流所产生的心理生活的表面微波罢了。这种潜意识又是本能活动的源头，也是性冲动和感情经验的起源。这些潜意识虽然受到压制，但它们永不断地为得到自我满足而斗争。精神分析学的大部分任务就是考查这种被压制的东西的活动方式及规律，考察它们寻求满足时所采取的方法和途径。

1、下意识仅从心理学意义上讲，即人的不自觉的行为趋向。而潜意识则是人心理上潜在的行为取向。

大家可以发现，除了有个别字眼有区不明显的区别外，这两个名词可说是很相类似的。而在文学领域内的这两个词一般是通用的。

2、如果从完全的心理学角度分析，可以参照弗洛伊德的心理学理论对二者进行比较。无论是下意识还是潜意识都是人在长期生活中的经验、心理作用、本能反应以及心理和情感的暗示等不同的精神状态在客观行为上的反映。二者的一般界限是行为的支配力不同，尽管表现相类，但我们可以通过仔细观察发现，下意识行为往往是由本能、性情或其他“人”本身的先天因素引起的，如我们在遇到危险时，总会下意识的产生“趋利避害”的想法，这是人进行自我保护的本能；而潜意识行为一般是有某种心理暗示或是在行为之初产生过有意识的思考而引起的，诸如我们在犯罪分子身边，纵使他被羁押，但我们潜意识中仍会认为“他”是危险的，同样在遇到国家曾经的敌人时，我们心理也会不自然地产生一种排斥情节，并非对其某个人，而是我们受到了长期以来爱国教育的暗示。

四、有没有好的科普读物推荐，孩子上小学2年，对周围事物充满好奇心，成天问这个为什么那个为什么。

天才引导的历程 、、《费马大定理》 、、《量子物理史话》 、、《从一到无穷大》

五、阳阳正在读一本科普书,第一周度了90页,还剩下这本书的3分之1没有读,这本科普书一共多少页?

90/2/3=135

六、阳阳正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书的1/3没有读，这本科普书一共有多少页？

135页。 设总页数为x，读了90页还剩下1/3，说明这九十页是总页数的2/3. 就是说总页数x乘2/3.是90，这样就清楚了，用90除2/3（即乘3/2）就是这本书的总页数了。