社区护理学的作用(社区护理学在社区工作中的重要性)
社区护理学在社区工作中的重要性
社区护理的概述：社区护理是由护理学和公共卫生学理论结合而成，用以促进和维护人群的健康。
社区护理的特点
由于社区护理是以家庭为单位，所以，使护理工作与医院内护理具有不同的特点。医院内护理主要是按分科和分级护理的办法，围绕患者而进行的全面、系统、24h的护理。医院内护理的设备齐全，护理分科很强，护理人才较多，护理工作主要是以护理人员之间密切配合的方式共同完成。
社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭，以社区内居民的健康为中心，以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点，向他们提供集预防、医疗护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合、连续、便捷的健康服务护理。
它强调以人的健康护理为中心，以家庭为单位，以居民整体健康的维护与促进为方向的长期负责式护理，是将预防、医疗护理、康复、保健和健康教育有机地结合，将个体保健和群体保健融为一体，从而为居民提供综合、连续、方便、快捷、经济、优质的医疗卫生护理服务。
社区护理工作方法
(1)教育。是给群众提供健康信息，让社区成员掌握健康之道，鼓励他们自愿地改变其生活方式向健康化发展。
(2)策划。是一种较强烈的规劝方式，通过一些护理活动来减少环境中可致危险的因
素。这需要采取某些特殊措施，如对疾病的顶防注射，对餐馆的食具消毒检查等。
(3)强制。是运用强迫的措施进行整改。
社区护理学有何意义
护理康养方向是护理学（康养方向）的简写，该专业就业方向：可在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作。
培养目标：培养适应社会和卫生保健事业发展需要的德、智、体全面发展，系统地掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理和社区老年护理工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力的护理专业人才。
社区护理学在社区工作中的重要性论文
护理论文选题: 1．临床护士如何避免护患纠纷 2．神经外科危重病人人工气道的护理研究 3．产妇的心理状态与护理 4．健康教育中存在的常见问题及改进措施 5．高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策 6．护理质量与护士长职责 7．浅谈晚期癌症病人的临终关怀护理体会 8．如何增强护士法律与服务意识避免护理纠纷 9．高危病人行腹腔镜胆囊切除术围手术期的护理 10．临床心理护理与护士心理品质浅析 11．浅谈门诊健康教育的对策、形式 12．老年冠心病患者的健康教育 13．门脉高压症、上消化道出血的外科护理 14．早产儿窒息复苏后的观察与护理 15．临床护士如何避免护患纠纷 16．158例脑部疾患健康教育接受能力普查及对策 17．浅谈护士长综合素质的影响力 18．两种心理干预方法对胆囊切除病人术前焦虑及术后恢复的影响 19．急性有机磷农药中毒的临床护理 20．护理文书书写中潜在的医疗纠纷 21．学龄前患儿的心理护理 22．高血压病人健康教育难点分析及对策 23．全髋置换围手术期护理 24．维生素K缺乏症的护理及预防 25．浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持 26．自杀精神病人的心理性特征及护理对策 27．精神疾病的康复教育及护理指导 28．对神经内科住院病人常见的问题实施循证护理的实践 29．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 30。
护患沟通技巧对病人康复的重要性 31．继续护理教育的实践与体会 32．护理记录书写探讨 33．急诊科护生实习带教方法的探讨 34．糖尿病足患者的高危因素和护理干预 35．加强急诊护理工作防范护患纠纷 36．浅谈健康教育在临床护理中的应用 37．脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析 38．住院病人文化休克因素分析及护理策略 39．开胸行食管癌切除术加食管胃吻合术护理 40．高血压脑出血术后护理 41．陪护人员对肿瘤患者的影响 42．老年冠心病的健康教育 43．以整体护理观为指导开展护理查房 44．护患纠纷分析及防范 45．护患沟通的技巧及对病人康复的重要性 46．208例TVP治疗BPH术后护理体会 47．浅谈糖尿病患者的饮食护理 48．鳞纹钉内固定术治疗老年股骨颈骨折的术后护理体会 49．浅谈护士长素质与护理管理 50．眼球穿通伤的临床分析及护理 51．乳腺癌病人的手术护理 52．手术室护士的职业危害自我防护及自我保健 53．外科患者围手术期心理护理的体会 54．心理行为疾病的心理护理 55．开展健康教育应注意的几个问题 56．加强护患沟通预防护理纠纷 57．骨盆骨折护理术探讨 58．化疗药物的防护 59．非体外循环冠状动脉旁路移植术的配合 60．临床护士心理品质浅析 61．先天性心脏病术后早期撤离呼吸机的护理对策 62．老年病人健康教育的探讨 63．在手术室护理中运用舒适护理的体会 64．肾上腺嗜铬细胞瘤20例围手术期的临床观察与护理 65．食管癌根治术后患者的护理体会 66．烧伤患者的休克期临床护理 67．麻醉后留置导尿的临床观察 68．手术室护士压力源分析与对策 69．重症胰腺炎35例术后护理体会 70．护患纠纷产生的原因及对策 71．循证护理在孕产妇心理护理中的应用 72．性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理 73．临产妇的心理状态剖析及护理 74．维持性血液透析患者的健康教育 75．胆囊切除术的围手术期护理 76．造血干细胞移植的临床护理 77．脑肿瘤高龄患者围手术期护理 78．骨伤科病人功能锻炼的护理与指导 79．儿科护士如何避免护患纠纷 80．老年冠心病患者的健康教育 81．浅谈健康教育中的沟通技巧 82．临床护士压力源分析及对策 83．护理人员在健康教育中的作用 84．机械通气病人的气管插管护理 85．老年冠心病患者的健康教育 86．护理人员在健康教育中的作用 87．成人留置胃管测量方法的探讨 88．化疗药物渗漏性损伤治疗新方法的临床应用及相关机理 89．临床护士心理品质浅析 90．直肠癌根治术28例护理体会 91．有关早产儿护理与治疗中的某些问题探讨 92．对老年冠心病患者实施健康教育的体会 93．乳腺癌患者的围手术期护理 94．产妇产后实施健康教育程序的效果与体会 95．冠状动脉造影术后血肿的护理体会 96．人工全膝关节置换术的个体化康复护理 97．肠造口康复期病人的心理护理 98．急诊护士压力源分析及对策 99．预防老年糖尿病足的社区健康教育 100．临床护士压力源分析及干预对策 101．学龄前住院患儿行为特征原因分析及心理护理对策 102．浅谈基础护理在控制院内感染中的作用 103．多发性创伤的急救护理 104．哮喘持续状态的观察护理 105．采用多孔胃管和导丝辅助放置并延长插入长度在急性口服药物中毒洗胃中的临床研究 106．支气管动脉灌注化疗治疗肺癌的配合及护理 107．老年人急性阑尾炎穿孔的原因分析和护理体会 108．健康教育中应处理好的几个问题 109．急性心肌梗死病人的护理 110．健康教育中应处理好的几个问题 111．胰岛素泵的临床护理 112．新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策 113．老年冠心病患者的健康教育 114．临床护士如何避免护患纠纷 115．护理工作中安全护理与自我防范措施 116．健康教育中的沟通技巧 117．健康教育对老年冠心病患者生活质量的影响 118．护士在病人健康教育中的沟通技巧 119．谈创伤急救术中护理道德 120．甘露醇在妇科手术前清洁肠道中应用的临床观察 121．护士在护患纠纷中的心理应激与对策 122．慢性肾功能衰竭患者的心理分析及护理 123．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 124．慢性支气管炎病人健康教育效果分析 125．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 126．临床护士如何避免护患纠纷 127．II型糖尿病病人出院指导的方法和体会 128．如何对糖尿病患者进行健康教育 129．加强护患沟通做好围手术期心理护理 130．如何提高护理人员健康教育意识及能力 131．内科住院病人中常见的心理问题及护理 132．老年冠心病患者的健康教育 133．大面积烧伤患者的护理体会 134．如何在整体护理中进行病人教育 135．妊娠高血压综合征病人的护理 136．82例昏迷病人的护理 137．重症颅脑损伤及开颅术后的监护管理 138．食管癌围术期的护理 139．临产妇的心理状态与护理 140．临床护士压力源分析及对策 142．高龄大肠癌围手术期护理 143．52例肝性脑病的诱因分析与护理对策 144．对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察 145．尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死护理探讨 146．高血压病危险因素与健康教育 147．先天唇腭裂手术患儿的健康教育 148．护理人员在健康教育中的作用 149．颈椎后路单开门椎管扩大成形术的护理 150．35例昏迷患者的护理体会 152．实习护生的教育管理经验体会 153．临产妇的心理状态与护理 154．静脉留置针的临床应用 155．冠心病的临床护理体会 156．护患沟通技巧 157．外科患者术后护理体会 158．护患沟通技巧及对病人康复的重要性 159．临产妇的心理状态及护理 160．654—2针治疗糖尿病足的临床观察及护理 161．胰岛素泵治疗糖尿病酮症酸中毒患者的护理 162．285例锁骨下静脉穿刺置管及护理 163．糖尿病患者的心理护理 164．浅谈护士的心理素质 165．冠心病的临床护理体会 166．老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策 167．气压弹道碎石术治疗泌尿系结石的护理 168．护理书写缺陷分析和防范对策 169．临床护士心理品质浅析 170．浅谈护理纠纷的起因及对策 171．急诊血液灌流抢救小儿中毒的护理 172．护患纠纷分析及防范 173．临床护士如何避免护理纠纷 174．颅内血肿清除术后的护理体会 175．胃大部切除术后护理体会 176．临床护士如何避免护患纠纷 177．微创颅内血肿清除术治疗高血压脑出血的护理 先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的毕业论文，题目，摘要（中英文），目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。
学校规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。
如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。
社区护理学在社区工作中的重要性有哪些
居家护理又称社区居家护理，主要是面向有医疗性护理需求的出院患者提供的医疗护理、康复促进、健康指导等服务。此概念最早源于1919年美国的“持续性护理照顾及转介系统”，1973年列入美国医院评鉴项目之一，并在西方国家得到普通推行。
上世纪90年代，台湾护理学会和护理管理学会率先将这一模式引入台湾，经过20年的实践和不断完善，目前已成为该地区医疗服务和养老服务的常态化运作模式，并在新加坡等亚洲华人国家得到借鉴和推广。
社区护理学学到了什么
社区护理起源于西方国家，是由家庭护理、地段护理及公共卫生护理逐步发展、演变而成的。追溯社区护理发展的历史，可将其发展过程划分为四个阶段，即：家庭护理阶段、地段护理阶段、公共卫生护理阶段和社区卫生护理阶段。
社区护理学在社区工作中的重要性和必要性
托马斯·马斯洛的需求层次理论是把人的需求分为五个层次，从下到上为金字塔型，依次是生理需求（也称为物质需求）、安全需求、尊重需求、归属感需求与自我实现需求。
它对护理工作至关重要，可以说涉及到了各个层次，比如说良好的护理服务获得很好的经济效益使得工资福利待遇的提高；医护病患的相互理解信任，双方安全感与尊重感的增强；救死扶伤，尽心尽责把病患从死亡线上抢救过来，成就感的获得以及自我价值的实现等等。
社区护理学在社区工作中的重要性和意义
有些社区科护士享受护龄补贴，有些则不享受。原因是护龄补贴是根据个人工龄而定，不同社区的补贴政策也不尽相同。如果社区有护龄补贴政策，通常是为了鼓励护士长期在该社区服务，提高护士的职业满意度和服务质量。另外，护士服务时间越久，经验也越丰富，对于提升服务质量也是有帮助的。需要注意的是，不是所有地区和机构都有护龄补贴政策，具体以当地政策为准。