学具有什么作用(学具的作用是什么)
学具的作用是什么
学习艺术对人当然有好处，没有好处人学它干嘛。艺术以审美的形象性感染人们的情感激荡，艺术能改变人们的思想观念，使人们的精神面貌焕然一新。对于艺术爱好者来说，学习艺术就是提高自己对艺术的审美观以及审美能力，并非要当艺术家，或者自己创作出的作品在市场上卖出赚钱。
一、艺术应是雅俗共赏具有美感的形象，对不同文化程度的人都有学习的兴趣，所表达对艺术的审美情感。在当代社会，艺术应该是雅俗共赏地满足大多数人们的审美需要，表现出丰富多彩的艺术形式，繁荣和发展艺术的灿烂辉煌。
二、学习艺术能激发人们的审美情趣，能被艺术魅力所感染，促使人们对美好的崇高的事物产生一种审美理想。艺术可分为油画和国画、书法、古音乐、芭蕾舞和民族舞、雕塑和摄影等形式，表现出艺术形象的审美理想。
三、随着时代的发展，人们的思想观念也在改变，精神文化也不断地提高，对艺术的学习和欣赏越来越产生兴趣爱好，已成为人们生活中不可缺少的审美需要。人们对艺术的欣赏能力逐步提高，并对艺术美更加喜欢和追求，满足了人们对艺术审美情趣的需要。作为艺术爱好者，学习艺术要结合自己的兴趣爱好和能力，选择适应自己学习的艺术形式。例如爱好绘画艺术，要分清楚什么是油画和国画，有那些世界名画作品以及著名的绘画大师。喜爱音乐要搞懂什么是古典音乐、轻音乐、流行音乐；什么叫美声歌曲、民族歌曲、通俗歌曲。还有很多艺术形式，都可以来选择学习。
学具制作图片大全简单语文
语文学具就是语文课堂上需要用到的物品，对学习起到辅助作用，使学习内容很形象。
学具指的是什么
乒乓球作为一项复杂的球类运动，要想打好还是有一定的难度的，难就难在其入门方面，这时候肯定会有人说，乒乓球入门还不简单吗，拿起球拍把球打过去不就可以了吗，非也。你以为真的只是把球打过去就可以了吗，还有落点，线路，长短，旋转变化，这些才是乒乓球的变化所在。所以乒乓球的入门难度还是挺高的。
乒乓球要想入门先得苦练很长一段时间基本功，这里的基本功包含了很多方面的内容，其中这几个基本功尤为重要。
第一，正手攻球，这个是正手所有技术的核心，这也是入门的必修课之一。练习这个正手攻球有利于培养手感，手感对于乒乓球这项运动是非常重要的一个东西，对于有些球，我们有时候可以用非常规的动作打回去，而且打出去的球常常给对方造成回球困难，这种就是我们常说的手感好，练习这个正手攻球有利于增强手感，同时还会对球的理解越发深刻，为后面练习正手拉球奠定坚实的基础，后续还可以练习正手快带，快拉，正手对拉。
第二，反手拨球，这个同样也是反手技术的核心，练习这个反手拨球有助于反手技术体系的形成，就像反手快撕，反手拧拉，反手拉下旋这些进阶技术全都需要在掌握反手拨球之后才能练习，如果没有反手拨球的基础就练习后面的进阶技术很容易造成反手技术混乱。
第三，正反手搓球，这个搓球是应对下旋球的一个常规使用技术，这个搓球可以根据来球旋转强弱调整板型来回球，来球不转则需要把球拍立起来一点，摩擦球的中部，如果来球旋转比较强，则需要把球拍放平一点，摩擦球的底部，只有在清楚来球旋转强弱之后才能准确运用搓球。
当然这个搓球衍生出来的技术就属于进阶的技术，也是很重要的基本功，分别是摆短，劈长，晃撇。这个摆短就是通过搓短来控制对方使对方难以借上来球的力量，不容易发起进攻，从而为自己创造进攻的机会。而劈长则跟摆短相反，是通过搓长来顶住对方，给对方造成追身效果，不会轻易给对方发力，如果勉强发力也不会造成高质量回球，这时则是给自己创造了进攻的机会，可以调动对方，来得分。
最后这个晃撇，是一个正手搓球技术，这个技术的使用位置一般都是在反手位，提前侧身，用正手搓球来搓斜线，搓球的位置一般都是两个位置为主，一个底线长球，跟劈长一样，造成追身效果，不会轻易给对方发力，第二个位置则是对方的反手小三角，这个位置则是给对方造成发力困难，因为反手小三角一般都是很难去发力， 即使步伐到位打出来的球也不会太高质量，因此这个小三角的位置一般都是牵制对方发力常用的位置。
以上则是我认为打好乒乓球最重要的几个基本功，掌握好并且能够灵活运用肯定能提高一个档次，并且肯能在比赛中给自己创造进攻的机会，一击必杀。
学具是什么?怎样制作?
想学做手工，怎么学呢？接下来我把我的经验结合着实例分享给你，我相信对你一定有所启发，后面你就知道怎么学了。手工这东西除了教程最重要还是靠摸索和积累，首先你要确定你想学什么样的手工，如果只是兴趣爱好那么找个你喜欢的物件进行模仿就行，一开始建议别找难的，找个自己喜欢又容易上手的，最主要所需要的工具身边就有或则很容易买得到。如果想把它做为职业，那么就要一点点的慢慢积累了，有句话叫着‘’一看就会，一学就废‘’就是因为自己积累的经验和技巧不足导致的，其实只要不是技术性特别强的手工艺品，都可以靠自己摸索着做出来，你需要从别人那学的其实也只是技巧，好了言归正传，开始举例说明吧。
这里列举一个古典灯罩的做法，其实这个灯罩对于熟练些的手工制作者来说很简单，也没有太多的技巧，只要在几个关键节点细致一点，耐心一点很快就能做出来，可以把它做好之后再挑战复杂一点的，比如刻个龙型图案做上去，或则在灯头拉个花都是可以的，以后我会做更复杂的给大家参考。
先看效果:
流程一:准备工具
〈1〉普通包装箱拆下来的纸板
〈2〉小木棍（也可用吸管，但是要进行颜色处理）
〈3〉5瓦螺旋灯及灯座
〈4〉502胶水
〈5〉尺子
〈6〉剪刀
〈7〉铅笔
〈8〉橡皮（方便画错时擦除）
〈9〉美工刀
〈10〉圆规
流程二:制作步骤
〈1〉找到几块纸板，尺寸要大于20厘米x20厘米，然后用圆规画出直径12公分的圆，再在里面画一个直径8厘米的小圆，然后等分成32格，用美工刀配合剪刀裁切好，重复以上操作再做一个。做好之后把中间的小圆去掉，会得到一个圆环。
〈2〉用尺子配合剪刀剪一条宽度7毫米(长度可把圆环包住)的长条，然后再找一张卡纸也裁成7毫米厚的长条以备后用。
〈3〉把裁切好的纸条沿着圆环的边包起来，用胶水固定。另一头也是一样步骤。
〈4〉把准备好的32根小木棍(长度定在25厘米左右)拿出，把两头削尖，然后按照之前画好的均分线一根根的插到圆环里，并用胶水固定。另一头同样插到圆环里固定。把之前准备好的卡纸条粘在木棍后面，起到固定作用。
〈5〉用纸板再剪出一个直径10公分的圆，从中间掏个洞，洞的大小根据你的灯座直径来定。然后把它粘到灯罩里面的顶部。
〈6〉安装上灯座
〈7〉准备一张半透纸膜（可以用牛皮纸或道林纸）放到灯罩里面围起来，位置一定要摆好。
〈8〉好了，整个灯笼就完成了，我们来看下效果。
以上就是整个过程，这也是初学手工时做的第一个作品，其实看着复杂做起来很简单，对于新手来说，主要节点在于均分线和小木棍的安装，这两步只要有一定的耐心都能做出来。做好这个以后再去深化，就如我上面提到的可以加点附件之类的，慢慢的你就会掌握很多技巧。
除了以上那些，你平时没事也可以尝试模仿不同的小物件，先从简单的做起，一步一步到复杂，最后再自己尝试着去搞创意，多看些高手的作品提高眼界，这样你的眼光和技法就自然而然的成熟了。
希望我的回答能够帮助到你，谢谢！
学具的意义
谢邀。
看到这个题目，我真的深有感触，也有很多话想说说，那么今天我就说说读大学的价值和意义在哪里。
身处教育贫苦地区
我的家乡是某中部省份的偏远县区，说实话，在我省的108个县中，我们县的经济和发展一直是100名开外，这样说大家可能就可以想象到我所处的是怎样的一个教育环境了。
是的就是这样的一个教育环境，大家可能想象不到，但是和我出身差不多的同学应该深有感触，在一个落后和贫穷的地方，升学真的是超级困难。
我七年级的时候建立学籍（没错我们县就是这么晚），全县是一万四千学生的学籍，到九年级升高中，只有六千人参加中招考试，到了高考，我们县只有五千人参加高考。这还包括两千的复读生。
那么我们县这么多人参加高考，升学率是多少呢？每年最多300个一本，900个二本，三本也才1800多人，我那年考的最好的一年，一本是396，二本是990，三本2000。每年有两千的复读生。
高考落榜辍学打工，见证社会黑暗
就是这样的一个环境，每天学习时间从早上6点，到晚上十点半，还是没有任何的起色。果不其然，第一年的我，仅仅够二本，没有走掉。于是我进来了江苏无锡的工厂。
工厂是电子厂，有好几万人，三班倒，几乎没有休息吃饭时间，每天就是重复的做一件事，要不就是吃饭休息，生活中没有一点乐趣，宿舍的人也是五湖四海，有的纹身，有的连身份证都没，天天蹦迪上网，有的天天出去去发廊，人员混杂，东西稍不留意就没了，一有矛盾就是诉诸武力，以暴力解决一切争端，打起来寝室的不管是谁的都摔个稀巴烂，打败的要赔偿所有的摔烂的，但是弱小的摔了也不敢吭，不然又要挨揍。平时也是被人欺负，一次次的把你碗里的肉都给你夹走，你也不敢吭声。
更过分的是，对待女同事。有两种女同事，一种是文化低的，初中毕业就来的，还有一种是我这种高中毕业没考上大学的来的。前者，早在来时，就被厂里的老油条子和领班们给脱去了稚嫩的外衣，玩过之后便被甩了，甚至同时被几个人蹂躏（厂里的老人给我讲的），后者往往去了没多久，就会被以各种骗，上过床后，再推给另一个。不是说里面的人有多不好，只是这个社会变化的太快，这些人才会被玩了都不知道。而且往往来打暑假工的大学生也不放过，几乎都是大家伙打着欢迎的旗号，约着晚上下班出去吃饭，给人灌醉了，几个人甚至十几个人一起，把人给那个了。。。。。完事后也不会有人承认，而且女大学生百分之九十九的胆小怕事，也不敢言说，只能在这期间再次被欺凌，回去的时候，伤痕累累，怀孕的 都有。所以奉劝一句各位受过高等教育的同志，不是无可奈何，千万不要去工厂上班，那里有人了解不到的黑暗。
复读考上大学改变人生
后来，我果断离开了那里，我坚信我会考上，回去忍着一年的痛苦，进行了复读，考上了我们省的师范院校。在大学里，到处都是自己的师兄师姐，到处都是讲道理，高素质的人，自己也被他们的价值观影响着，慢慢的变得优秀起来。现在毕业创了业，有了自己的公司，也有了自己的饭碗，现在一切都很好，十分感谢自己当年的正确决定，才有今天的一切。
读大学的意义和价值
读大学，不是为了高中的解放。而是为了能够可以脱离低的阶层，为了能够受到更好的教育，为了国家的教育普及化，为了更好的建立自己的三观，也为了自己以后的家庭可以更好，总之是为了自己的价值更好的展现。