多动症的作用(多动症的临床表现有哪些?如何治疗?)

多动症的临床表现有哪些?如何治疗?

小孩子活泼好动很正常，但是有些孩子明显动作很多，而且听不下来，家长们说一遍还是不管用，很有可能孩子有多动症了，家长们平时要多了解一些多动症的知识，那么多动症有哪些表现症状呢？

1、患有多动症的儿童，一般在婴儿时期就特别爱哭闹，稍大一些后就不听大人指令，吃饭要追着喂，上课注意力不集中，而且常常破坏纪律。

2、像上课交头接耳随便讲话、摇椅转身、离位走动等小动作不断，都是多动症儿童常见的症。症状轻的对自己喜欢的活动，如看电视、听故事等尚能集中注意力，重者对任何活动都无法集中精神。

3、还有一部分多动症儿童存在认知功能障碍，表现为阅读错误（跳行、漏字、漏行），左右分辨障碍，如将“6”认成“9”，将“b”认成“d”。

4、在快速翻手运动中，多动症儿童多出现快速转腕时动作笨拙；还有像闭目难立、扣纽扣困难等表现。

生活中许多老师和家长对多动症认识不足，遇到孩子多动往往武断地认为孩子在“调皮捣蛋”，从而采取训斥，很多家长发现打孩子一顿，孩子还是改不了，对于孩子多动症家长们要多了解，发现孩子有多动症的现象要及时带孩子去正规医院检查干预治疗。

多动症的表现与成因

儿童多动症属于注意力缺陷障碍综合症。会表现不分场合的多动多语，注意力难以集中，学习困难而且情绪容易冲动，这种情况和遗传以及围生期的疾病，还有社会家庭的不良环境因素影响有关系

多动症的具体治疗方案

多动症一般考虑主要是由于遗传因素，早产，病毒感染，产后缺血缺氧性脑病等引起的症状。治疗方面主要是介入心理治疗为主，可以采取一项认知行为治疗。饮食方面一定要注意蛋白质，糖分摄入都不能过多。要注意补充钙质。药物治疗方面6岁以上才能使用。

多动症的临床表现有哪些?如何治疗好

多动症的症状分别是注意力分散型，多动冲动型，混合型。注意力分散型的表现是平时很乖巧，学习时不集中，上课和写作业时小动作多，易分心、走神等。多动冲动型的表现是坐不住，容易冲动等。混合型的表现就是注意力分散型和多动冲动型的结合。

多动症患者症状

患者目前主要是存在多动症，常见的临床表现主要是存在注意力不能集中，有考虑不能完成一个事情或者一个动作，如果有存在多动症，也有可能会导致情绪精神状态异常，有可能会导致情绪易激动或者易积热，或者注意力下降，记忆力下降的。建议需要及时到医院就诊的。

多动症的主要临床表现

多动症，全称是注意力缺陷多动综合征。主要表现为多动不安，注意力障碍，情绪不稳定，难以控制自己，冲动任性，甚至有攻击破坏等异常行为。主要是由于在行为控制、抑制方面存在缺陷，是儿童期行为异常的一种特殊形式，且不能完全以父母对儿童缺乏教育来解释的。

多动症的具体表现有哪些

儿童多动症的规范病名在世卫组织《国际疾病分类》以及美国《精神障碍诊断与统计手册》中，都称为“注意缺陷多动障碍”（attention deficit hyperactivity disorder）。是一种症状为注意缺陷、多动–冲动的神经发育障碍。

注意缺陷的表现为注意集中困难，持续时间短暂；

多动–冲动的表现则为活动过多和行为任性。

其中，注意缺陷多动障碍中的多动一定要与好动相区别。

儿童本性好动，在允许活动的场合，即使活动得再厉害，也属正常，注意缺陷多动障碍的多动，即使在陌生的或严肃的场合甚至在看有兴趣的电视时也难以控制地多动，在需要相对安静的环境中尤其明显。

注意缺陷多动障碍可分为：

注意缺陷为主型；

多动-冲动为主型；

注意缺陷与多动-冲动组合型。

注意缺陷多动障碍多见于１２岁前儿童和青少年，也可见于成人。

多动症的表现,原因及矫正措施

多动症不是一种暂时现象，它会对孩子产生多种不良影响。家庭与学校互相配合并用适当的药物治疗，二者不可偏废。老师和家长不要轻易责备或打骂宝宝，发现优点应及时表扬。积极配合医生的治疗。