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杉木叶子的功效与作用(杉木叶子是什么形状)

更新:2023-04-05 03:40编辑:bebe归类:四季养生人气:0

杉木叶子是什么形状

“树中化石是水杉,孑遗珍贵就数它;树皮灰褐片状脱,雌雄同株树高大;干基膨大有纵棱,稍有积水它不怕;老树树冠广圆形,幼树树冠似尖塔;对生条形柔软叶,冬随小枝齐落下;生长迅速用途多,姿态优美可绿化。(摘自“木头工程师”发表的《常见树木野外识别歌诀(裸子植物部分)》)

杉树是什么树?

狭义上的杉树一般特指杉木,它是“木头工程师”这里的主要造林树种之一,也是这里的林农认可的六种树之一(在他们眼里除了这六种,其它的树木都属于“柴”)。杉木属于松柏纲杉科杉木属中的常绿针叶乔木。它有很多地方品种,较著名的有灰叶杉木,上世纪八九十年代流行一段时间用灰杉扦插进行无性系繁殖育苗。其它还有软叶杉木等等。杉树生长快,适应性强,适合密植。杉木树干通直,出材率高,材质轻柔细致,耐腐防蛀,广泛用于建筑、家具、家装、造船等方面。

“杉木好认叶如刺,速生常栽供需使;杉科之中杉木属,常绿乔木干通直;侧枝轮生横伸展,树冠尖尖如塔似;叶为线状披针形,深绿有光为革质;侧枝上叶排两列,先端尖硬缘有齿;树皮灰褐呈长条,内皮红色种有翅。”(摘自“木头工程师”发表的《常见树木野外识别歌诀(裸子植物部分)》)

广义上的杉树应该还包括其它杉科植物,如如水杉(我国特有)、池杉、柳杉、巨杉(美国)、金松(日本)、红杉(北美)、水松、台湾杉、落羽杉、密叶杉等等。原产我国的有杉科植物5属8种,主要分布于横断山脉以东,秦岭、桐柏山、大别山及江苏南部以南的亚热带中山至丘陵地区。

其它叫“杉”的非杉科植物。松科中的铁杉、冷杉、油杉、银杉、秃杉、黄杉、云杉等树种,虽然叫“杉”,却是与“杉树”无关的“松类”。

什么杉树最珍贵?

一树一世界,杉科植物有这么多,它们各有千秋,都有自己的特点和用途。“木头工程师”认为从科研、文化及观赏意义上说,水杉最珍贵。从实际用途,解决木材需求,帮助山区林农脱贫致富的方面讲,杉木最珍贵。从绿化、美化沼泽湿地方面讲池杉有它独到的一面。

水杉。植物界的“活化石”水杉是我国特有的珍稀孑遗物种,被我国第一批列为国家保护植物的珍贵树种,也是为数不多的由中国学者发现并命名的著名树种之一。水杉高大挺拔、舒雅优美,生长快速,耐水湿,冬季叶片随小枝脱落,是著名的庭院观赏、绿化和用材树种。水杉发现之初,仅有数株,一度濒危至极,通过保护与发展,现在各处都能发现它的身影。“木头工程师”办公室的窗前便有一排五层楼高的水杉树。

池杉,池杉又叫“池柏”,为落叶乔木,树高可达二十五米,树干通直,小枝直立。耐湿能力极强,能长期生活在水中,树干墓部膨大,通常有曲膝状的呼吸根。池杉嫩叶钻形,不开展,不像水杉的叶片呈羽状。“木头工程师”在《常见树木野外识别歌诀(裸子植物部分)》中用口诀介绍了池杉:“落羽杉属有池杉,树干基部常膨大;呼吸根呈曲膝状,露出地面莫惊讶;水中长期也能长,沼泽塘边能成家;树皮纵裂成长条,树冠较窄似尖塔;上部顶生枝宿存,与叶同落枝无芽;叶呈钻形略内曲,原产美国Virginia。”

柳杉也为中国所特有,高大挺拔,但木质较杉木差,常有人将柳杉冒充杉木销售。“柳杉属于柳杉属,树冠高大叶常绿;树皮红棕纤维状,裂成长条脱落去;常与杉木相混淆,其叶钻形略内曲;小枝细长常下垂,大枝轮生平伸出;枝条中部叶较长,两端叶渐短少许;球果球形或扁球,短枝顶部它常居。(摘自“木头工程师”发表的《常见树木野外识别歌诀(裸子植物部分)》)”

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图片均来自网络

杉木叶子是什么形状的图片

从叶子就可以区别,松树叶子是针状,柏树叶子为片状,杉树叶子是宽扁针状。

杉木叶子是什么形状的

荷花美,梅花香,桃李梨花胜海棠。

杉树直,樟树茂,枫树叶子像手掌。 这种的修饰还是很多的: 榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。

石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。

杉木叶子的功效与作用?

杉树叶中主要含有粗蛋白6.69%,粗脂肪9.8%,粗纤维29.5%,无氮浸出物37.06%,灰分2.86%。针叶中维生素含量非常丰富,每公斤松针粉中含有胡萝卜素88.76毫克、硫胺素3.8毫克、核黄素17.2毫克、抗坏血酸41毫克,并且含有十七种氨基酸、多种矿物质和微量元素,尤其含有硒高达3.6毫克。每公斤松针粉含有热量五千千卡左右。

在猪和牛饲料中添加3-5%的杉树粉对牛的生长发育是有好处的。

因为杉树叶还含有植物抗菌素,是一种理想的绿色家禽家畜包括牛的饲料添加剂。再者松树叶资源丰富!

杉木树的叶子图片

将原句扩写成:“火辣辣的太阳猛烈的照射着无边无际茂密的森林。”

句子扩写方法:

1.局部扩句法。

即把句子分成两部分--主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如"小明读书",前面部分是"小明",先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为"我的同学小明";后面部分可补充"在什么地方""怎样读书",这样后半部分可补充为"在教室里认真地读书"。全句扩为"我的同学小明在教室里认真地读书"。

2.整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如"红旗升起来了",按"什么样的"红旗"在什么地方""怎么样地"升起来,可扩成"鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来"。

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