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落生花的功效与作用(落花生有什么功效)

更新:2023-02-07 04:31编辑:bebe归类:两性养生人气:0

落花生有什么功效

借写花生,告诉我们一个深刻的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这种写法就叫“借物喻理”。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪,让我们懂得深刻的道理。如:粉笔这个平平常常、普普通通的小东西,为了让同学们获得知识,不惜牺牲自己;蜡烛,照亮了别人而毁灭了自己……

落花生的药用价值

花生是蔷薇目豆科落花生属的一年生草本植物,在植物王国里,花生是独有的地上开花、地下结果的植物,所以人们称它为“落花生”。河南方言直接简称“落生”又由于营养价值高,可以榨出高质量食用油营养美味健康,吃了可延年益寿,故又称为“长寿果”。

落花生的功效

落花生

  我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。

  母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

  那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

  父亲说:“你们爱吃花生吗?”

  我们争着答应:“爱!”

  “谁能把花生的好处说出来?”

  姐姐说:“花生的味道很美。”

  哥哥说:“花生可以榨油。”

  我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

  父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

  我们都说是,母亲也点点头。

  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

  我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

过渡句:

1.父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

2.我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

落花生的营养价值及功效与作用

刚刨发芽可以吃

发芽的生花生是可以吃的,花生在发芽过程中并没有产生任何的毒素。相反它的营养价值大大的升高了。生花生发芽之后,它的抗氧化作用大大提高,可以有效的对抗自由基,延缓衰老,而且可以有效的加速身体内的胆固醇,脂肪的代谢,从而可以起到减肥的功效。而且还可以增强自身的免疫力,增强机体的抗病能力,起到防癌抗癌的作用。

落花生有什么功效作用

花生在古代叫长生果、落花生、地豆。

1、长生果,即花生。豆科植物落花生的种子 花生长于滋养补益,有助于延年益寿,所以民间又称“长生果”, 花生,不少地方称它为“长生果”,这是不无道理的。 花生长于滋养补益,有助于延年益寿,所以民间又称“长生果”, 另一方面是因为它还具有一定的医疗作用。

2、花生又名落花生,落花生中国各地均有种植,主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、四川、吉林等省(区)。其中以山东省种植面积最大,产量最多。

3、地豆,花生的别名,因长在地里,所以有些地方叫它为地豆,亦有地方称它为“泥豆”。花生是一年生草本植物,为豆科作物,优质食用油主要油料品种之一。扩展资料我国花生分布范围虽然广泛,但是由于其生长发育需要一定的温度、水分和适宜的生育期,因此生产布局又相对集中。2008~2012年种植面积达150万亩的省份有豫、鲁、冀、粤、辽、川、皖、桂、鄂、赣、吉、湘、苏、闽14个。它们的种植面积占全国的93.5%,总产占全国的96.0%,成为我国花生的主要产地。其中,南方9个省区的花生年种植面积超过150万亩,种植面积总计占全国的35. 8%;总产占全国的30.3%。花生对于地质土壤的相求相对较高,在花生种植的而选择上,宜选择地势较为平坦且排水能力强的沙壤土地。花生忌重茬,第一年中国花生的土壤不适合连续栽种花生,选择花生种植土壤最好选择连续几年都没有种过花生的地质。除此之外,土壤有机质大于1.0%,土壤的 PH 值要在 6.5~7.5 之间。花生的种植还对空气质量状况有一定的要求,要求空气污染指数小于1。只有同时满足这些地质条件,才有可能种出高产花生。

落花生有什么好处是什么

《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。

全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

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