班主任该如何去关注留守儿童的健康成长呢？

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

种豆南山下，草盛豆苗稀。

国破山河在，城春草木深入。

所谓伊人，在水一方。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

春种一粒粟，秋收万颗子。

清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。

国破山河在，城春草木深入。