石蚕的作用(石蚕有什么用)
石蚕有什么用
有穿挂、背挂两种。个体比较大的蛴螬用背挂法，挂钩时，钩尖从蛴螬背节穿过，露出钩尖，这样，其体表撕裂的面积小，体液不容易外溢，在水里可以保持较长的时间。
个体小的蛴螬，可用穿挂法，钩尖顺着蛴螬卷曲的躯体方向慢慢推进，钩藏在其腹部
石蚕有什么功效
今天，我读了《昆虫记》里的石蚕。这篇文章的作者是法国著名昆虫学家法布尔，作者把知识和人生感悟融天一炉，他对昆虫的生活习性进行了详细地描述。
这篇文章主要讲了：石蚕用枯枝做的小鞘的作用非常大。它靠小鞘来盖房子，我发现石蚕非常有耐心坚持不懈地一点儿一点儿把房子盖好。当水甲虫来攻击它时，它想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘中溜出来，一眨眼就逃得无影无踪。小鞘还有当潜水艇的功能，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在不鞘里，当它想浮出水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。
读了这篇文章，我感悟到：虽然石蚕不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么的巧妙和谐。
石蚕为什么叫石蚕
石蚕是石蚕的幼虫，平时都很巧妙地隐藏在一个小枯枝的小鞘中,石蚕本来是生活在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。它多数时候都依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂浮，那小鞘就是它随身带的能够活动的房子。
这房子用那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮做成，就像一个很精巧的编制艺术品。
在筑巢的时候，石蚕用牙齿把这种根撕成粗细合适，的纤维，然后把这些纤维编程成-一个刚好能够藏住自己的小鞘。有时候他也用很小的贝壳或是米粒来建造。
石蚕和蚕有什么区别
不完全变态蜻蜓目，蜉蝣目，蜚蠊目，螳螂目，等翅目，缺翅目，竹节虫目，直翅目等等。代表的 蜻 蜓 蜉蝣 蜚蠊 螳螂 白蚁 缺翅虫 竹节虫 蝗虫 螽斯 蝉 等等。完全变态鞘翅目，广翅目，脉翅目，双翅目，长翅目，鳞翅目等等。代表的 甲虫 鱼蛉 蝎蛉 石蚕 蝴蝶等等
昆虫的完全变态和不完全变态的主要区别是完全变态个体发育过程中多了蛹。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期
什么是石蚕
石蛾属昆虫纲毛翅目Trichoptera，成虫称为石蛾，幼虫叫石蚕。石蛾幼虫生活在湖泊和溪流中，偏爱较冷而无污染的水域，其生态适应性相对较弱，是显示水流污染程度的较好的指示昆虫。石蛾又是许多鱼类的主要食物来源，在流水生态系统的食物链中占据重要位置。
石蚕的功效
①石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。
②我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？
③我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？
④原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。
⑤不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。
⑥我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
（选自 《昆虫记》）
13.选文的说明对象是什么？选文重点从哪方面来说明的？（2分）
14.⑤段画线句子运用了什么修辞手法？有何作用？（3分）
15. 探究
（1）结合选文最后一段，说说本文想表达怎样的主题。（2分）
（2）鲁讯将《昆虫记》誉为“讲昆虫生活的楷模”， 结合选文，
说说为什么？（3分）
16.结合选文，说说作者探讨问题的过程对你有什么启示？（2分）
答案：
13.石蚕 石蚕的生理习性或石蚕的小鞘作用
（评分标准：共2分，意思对即给分）
14.拟人手法 自然亲切，增强可读性。
（评分标准：手法1分，分析2分，共3分，意思对即给分）
15、（1）表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
（评分标准：共2分，意思对即给分）
（2）这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我们展现了一个活形活现的石蚕。所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模”
（评分标准：共3分，意思对即给分）
16.我们在生活中，除了要善于发现，拥有会发现美的眼睛，更要有一个懂得思考的心灵。
（评分标准：共2分，意思对即给分）
石蚕是什么样子的
它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
赏析：该句运用的是拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。
赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。
有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
赏析：运用了拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
赏析：这段话通过比喻手法，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。
在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。
赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。
我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。
四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。
赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。
石蚕和石蚕蛾一样吗
第一章 论祖传
各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。
在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。
因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人，他们唯一知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。在我的祖父辈之中，也只有一个人翻过书本。
第二章 神秘的池塘
当我凝视着池塘的时候，从来都不会感到厌倦。在这个绿色的小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。
池塘边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着；长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，缓缓地前进；在芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。
第三章 石蚕
我往池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子。
这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品，它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。
第四章 蜣螂
蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。
从前埃及人想象这个圆球是地球的模型，蜣螂的动作与天上星球的运转相合。他们以为这种甲虫具有这样多的天文学知识，因而是很神圣的，所以他们叫它"神圣的甲虫"。