绘本阅读的作用(绘本的重要作用)
绘本的重要作用
1.可以培养幼儿的阅读兴趣
兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，但我认为在语言发展过程中，培养良好的阅读兴趣是最重要的。曹文轩说道：“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的读书兴趣。”所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
2.可以促进幼儿社会化的发展
幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，会随着主人公的情感变化或喜或悲，这样就丰富了幼儿的情感体验。而且阅读本身给幼儿带来很大的快乐，看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情，以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就可以知道，他们在享受故事。另外，通过绘本可以轻松地把很多深奥的道理传达给幼儿，让他们在绘本阅读中理解真善美。同时，透过故事中的榜样，可以让幼儿学会分享、合作等一系列品质，使其更好地与同伴交往，更好地促进自身的社会化。
3.可以促进幼儿想象力的发展
幼儿天生就是幻想家，喜欢想象。在幼儿的成长过程中，想象是不能缺席的也是无法缺席的。与其他儿童文学形式相比，集图像和颜色于一身的绘本给幼儿留下了广阔的想象空间，是发展幼儿想象力不可缺少的书籍形式。正像松居直所言：“图画书是想象力的一个重要的起点。”康长运专门针对图画故事书阅读与想象力的发展做了研究，就图画故事书阅读中想象的特点、作用和表现等作了阐释。此外，绘本中多样的形象，丰富的情节、有趣的故事可以增加幼儿的体验，而体验是想象力的源泉。
绘本的作用和意义
意义：可以增长知识，提高文化水平。
绘本的意义与好处
不请自来，格子酱很高兴能为你解答这个问题！
格子酱，一个喜欢绘本的小姐姐，儿童阅读推广人~
首先我们要理解是什么“绘本”？
绘本，顾名思义就是“画出来的书”，绘本以图画为主，有的还插上少量的文字，这些图片能很快吸引宝宝的注意力，让宝宝的情绪稳定下来。绘本还可以全面帮助宝宝构建丰富的精神世界，培养宝宝多元化的智能。
为什么一定要给孩子读绘本？
绘本阅读刚好为宝爸宝妈与宝宝提供了一个很好的交流的机会。宝宝从出生的时候就对声音特别敏感，宝爸宝妈舒缓的朗读声能给宝宝带来舒服的感觉，更有利于身心健康成长。
与宝宝一起分享儿童绘本有助于培养他们的阅读兴趣，让他们从小就养成热爱阅读的习惯。绘本阅读还能为宝宝提供丰富的语言体验，每个宝宝在听读儿童绘本的过程中，都会学着宝爸宝妈复述书中的词语或者故事中的内容。
最后，格子酱推荐几本适合低幼龄宝宝看的绘本给大家：
1、《小蛇散步》帮助了别人，别人快乐，自己也感到快乐
书名：《小蛇散步》
作者：伊东宽
译者：田霞
出版社：南海出版公司
适读年龄：3-6岁
推荐指数：★★★★
故事简介：有一天，雨过天晴，小蛇出门去散步，路中间发现了有一个大水坑。小蛇利用自己身体长的优势，很轻松地就跨越了这个水坑。正当它要离开的时候，看到蚂蚁、蜗牛这些小动物也想过去。于是，小蛇很热心地帮助了大家。谁知道，连大狗、狮子和大象竟然也要从小蛇的背上过去。小蛇尽管很惊讶，但还是尽力地帮助了它们。令人惊奇的是，最后小蛇毫发无损，还喝干了水坑里的水，鼻子里喷着水，继续这样愉快地散步去了。
格子酱推荐理由：讲的是一只助人为乐的小蛇在散步的途中，帮助其他小动物越过大水坑的故事。在别人有困难的时候，伸出援手，虽然自己也会很辛苦，但是却也给自己带来成就感和快乐，就像帮助了别人之后，小蛇对自己说“了不起，了不起！”小蛇的可爱、单纯、善良很让人感动，他帮助了别人，别人快乐，自己也感到快乐。
2、《先有蛋》让小孩子有了探索的欲望
书名：《先有蛋》
作者： （美）劳拉·瓦卡罗·希格 作
译者：大麦
出版社：二十一世纪出版社
适读年龄：3+ 科学认知
故事简介：在有趣的洞洞中孩子会发现图像构成和变化的“秘密”、事物之间的奇妙联系。你看，同一个洞洞既是“鸡蛋”又可以是“小鸡”的身子；既是“毛毛虫”又可以是“蝴蝶”的一部分……。在这些“部分”与“整体”的变化中，孩子感知了生命的成长和变化，理解了由“洞洞”构成的更丰富的意义，这就是“有意识地看”的能力。
格子酱推荐理由：是先有鸡，还是先有蛋呢？先有蛋，然后有鸡。先有蝌蚪，然后有青蛙。先有种子，然后有花…… 这是一本关于变化的书——从蛋变成鸡，从种子变成花，从毛毛虫变成蝴蝶。它也是一本关于创造的书——用颜料可以画出画，用字可以写成故事……用平凡也可以创造出神奇。
这本书获得了2008年美国凯迪克银奖，和苏斯博士奖银奖。不仅有简洁的文字、优美的图画，更有充满奇趣的表现形式——洞洞。“洞洞”对孩子来讲有着难以抗拒的魅力，他可以籍此窥探、发现，并主动地赋予这些洞洞各种猜想和意义，这是一个充满想象和创造力的“洞洞”之旅。
3、《母鸡萝丝去散步》一个能让宝宝笑翻天的故事
书名：《母鸡萝丝去散步》
作者： [美]佩特·哈群斯(Hutchins,S.P.) 文，图
译者：上谊出版部
出版社：少年儿童出版社
适读年龄：2-6岁
故事简介：这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去。
萝丝经过磨面房时脚钩住了一根线，狐狸扑上来时，上头的一袋面粉正好浇了下来。
萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可它跌到了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。
格子酱推荐理由：绘本适合２岁以上小朋友，每页一句话，很简短，也很简单，字体很大，情节也很有趣。书的主色彩是黄色，金黄色和红色，丰收和喜庆的颜色，农场里各地方和各种动物的细节都画的很好。我觉得只要告诉孩子“狐狸想吃鸡”，他们看着图画就会知道发生了什么故事，因为每一幅图画里都画得明明白白，这简直是一本会说话的图画书。
本书主要以一只休闲得意的母鸡绕着农场走了一圈为主线，全文通篇没有出现狐狸的字眼，但是最有趣的就是后的狐狸了，故事都在图画里，休闲惬意的母鸡却毫不知道在她身后已经乱了天。这样一只幸运的母鸡，这样一只倒霉又蠢笨的狐狸，会深深地吸引小孩子。
以上推荐的绘本格子酱主页都有哦~
✎格子酱讲绘本：每天分享：幼儿园经典绘本故事，儿童经典故事，儿童睡前故事！每晚读一本故事，听一段故事，伴宝宝快乐成长！
绘本的重要意义
肯定幼儿教师的绘本艺术水平，对教学有非常大的激励作用。
绘本的重要作用和意义
绘本十七世纪诞生于欧洲，是图画故事书，但不等同于“有画的故事书”。如果说传统插画书的模式是“文+图”，图画只是文字的补充说明，那么绘本则是“文×图”，就是说绘本里的图画完全不依赖文字，它是一种独立的图书形式，尤其强调文与图的内在关系。文字与图画共同担当讲故事的重要角色，图画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。一些相当著名的绘本甚至只有图，而完全没有文字。不过也有许多绘本是在图、文之间取得一种平衡的关系，相互衬托，营造出整个绘本的感觉出来。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。
儿童绘本指的是以儿童市场为目标的绘本图书。儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为阅读，再说给小读者听。
绘本有什么用处
健康绘本故事的作用:激发孩子对书本的兴趣，而不是屏幕，这个比任何作用都大。
1.绘本故事是从孩子视角看世界，符合孩子的天性和认知，可以很快吸引小读者。
2.绘本故事画面精美，可以提高孩子的艺术鉴赏能力。
3.绘本故事都是教育专家或者文学家创作的小小故事，从道德，自信，勇敢，社交等各角度展示一个鲜活的故事，有利于孩子提高自己的阅读和认知水平。
经典绘本的作用
作用：一本想信谊、启发的绘本都会有一个简单的折页附在书中。介绍图画书的内容。以及该本绘本的精彩之处，包括细节表现、画面分析等等，还有一家专家评论，有助于读者对图画书有一个更好的了解，对图画阅读起到一个引导的作用！
主要介绍图画书的内容，以及绘本中的精彩之处，包括细节表现，画面分析、主题思想，有助于读者的对图画书有一个更好的了解，图画阅读起到一个引导的作用。同时还能够读者的激发阅读兴趣！
绘本的重要作用是什么
绘本阅读能激发幼儿的阅读兴趣
兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
2、有助于孩子学习良好的生活习惯
每本书都是一个生活习惯，每页都有重复，但都很生动。虽然我们成人觉得有点乏味，但对于宝宝来说里面有他们喜欢的小动物，而且情节简单他们可以理解，所以他们就会喜欢。
3、有助于让孩子懂得许多道理
每一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。
绘本的重要作用有哪些
激发幼儿创造性
幼儿在进行绘本阅读时，不仅能够在其中学习到更多语言知识， 丰富自身词汇，通过绘本还能够进一步发展幼儿在语言方面的创造性。教师通过绘本教学，在阅读绘本后，组织相关创作活动，可以让幼儿根据绘本作品的具体内容与结构进行一定改编，有效激发幼儿思维潜能，为幼儿提供充分的想象发展空间，培养其创造能力。
绘本的作用主要有哪些
美国绘本大师芭芭拉.库尼这样定义绘本：“绘本像是一串珍珠项链，图画是珍珠，文字是串起珍珠的细线。”多么生动的比喻！绘本本身就是神奇与美妙的化身，它如同送给儿童的一份神秘礼物，打开它总是带给人无限惊喜。
那么，一部绘本到底由哪些部分组成呢？总的来说，包括封面、环衬、正文和封底。看似简单，但每一部分都蕴藏着智慧。其中有一部分特别容易被读者忽视，那就是环衬。
环衬是封面与书芯之间的一张衬纸。通常一半粘在封面的背后，一半是活动的。因为两页相连，好像展翅的蝴蝶，所以叫“环衬”，也被形象地称为“蝴蝶页”。
蝴蝶页，多么美好的名字。蝴蝶飞入花丛，带给人们无限春光。而作为读者，蝴蝶页同样不容忽视。细细研读，它将带我们探秘绘本的奇妙书丛。那么，蝴蝶页在绘本中的主要作用有哪些呢？我们可以从四方面加以关注：
首先，丰富装饰形式。书，不是一页页单独凝固的，环衬也不例外，环衬的魅力正体现在与整本书的联系中。通常我们阅读的书籍，环衬多为白色，更像是将读者由封面引向正文的过渡。而在绘本中，环衬的形式明显更多样化。它不再仅仅局限于白色，色彩更加丰富，真的犹如一只只展翅欲飞的美丽蝴蝶。所以，绘本中蝴蝶页的作用首当其冲便是装饰。但是又比简单的装饰多了一些心思。既带给人美感，又关乎绘本的主题，引人入胜。
与其他书籍白色的环衬不同，绘本即使采用纯色，也多为白色以外的颜色，不仅让绘本更具设计感，而且与主题也有着千丝万缕的联系。比如著名绘本《逃家小兔》的蝴蝶页为暖黄色，似乎象征着兔妈妈与小兔之间暖暖的爱。《菲菲生气了》蝴蝶页为红色，象征着不满与愤怒的情绪，因为故事的主人公菲菲一生气，就像座一触即发的火山。
除此之外，环衬更多采用的是色彩斑斓的图案，更贴合孩子的审美。如安东尼.布朗的经典之作《我爸爸》、《我妈妈》，蝴蝶页的内容分别为爸爸格子睡衣的局部和妈妈花睡衣的局部。这类绘本的蝴蝶页主要选取绘本中主角或主要事物的部分特征，美感与指向作用兼具。同样的还有《爷爷一定有办法》，环衬以蓝色为背景，上面点缀着星星。在你阅读绘本之前，一定觉得这是星空。读过之后你会惊喜的发现，这片“星空”出现在书中的每一页，它就是爷爷手中那块普通却爱意无限的蓝布料。由此可见，这一类绘本，它的环衬让装饰的形式变得丰富且更具内涵。
其次，蕴含绘本细节。绘本作者的独具匠心还体现在他们会将绘本中的许多细节融入到环衬中。初看环衬，只觉得美观。读过绘本后，再回味环衬，才有一种恍然大悟的感觉。
翻开艾瑞克.卡尔的《好饿的毛毛虫》，首先映入眼帘的是环衬上一个个洞，而扉页中则有很多圆圈。没有读过绘本的读者，会误以为这些只是装饰，读过绘本后会惊喜地发现，那就是被毛毛虫吃出的洞洞呀，而那些圆圈则是被吃掉的食物，凸显绘本中的细节。
《谁吃了我的粥》的环衬上，有许多形态各异，漫天飘舞的落叶。初看不解其意，欣赏过绘本后，会发现书中多处出现相同的树叶。而这些落叶则预示着秋天的到来，树叶纷纷飘落，小熊一家采蜂蜜，采浆果，为过冬做准备。
这类绘本的环衬需要反复欣赏，读之前觉得神秘，激发了读者想要继续读下去的兴趣，读过之后再重新欣赏，绘本中的细节历历在目，让人不禁感叹作者的精心设计。
再者，补充故事情节。绘本的精妙之处就在于书中的每一个细节都在讲述故事，都是推动情节的载体。有时候我们以为翻到正文，故事才刚刚开始。其实，不少绘本，故事从环衬就已经开始了，有些环衬甚至讲述出故事之外的另一个结尾。
比如《奥莉薇拯救马戏团》中，环衬的设置并不是孤立存在的，它更像是整部绘本的帷幕。拉开帷幕，就已经走进了故事。前环衬中，奥莉薇洗漱完毕，扉页中它进入到自己的房间开始换衣服，而翻到正文，奥莉薇已经和家人一起吃早餐了。如果漏掉环衬，也许你就忽略了故事前奏。在这类绘本中，环衬已经是故事的一部分。
宫西达也笔下的《好饿的小蛇》无疑也是其中的代表作。好饿的小蛇是个贪吃的小家伙，他遇到什么都会吃到肚子里，苹果、香蕉、饭团......都是它的美食。而故事的最后，它竟然吞下了一整棵苹果树。许多小读者看到结尾小蛇的表情，都以为小蛇很痛苦，甚至是死了。可是如果仔细看看前环衬和后环衬就会发现，故事的结尾竟然就藏在环衬中。这部绘本的前环衬中有一棵长满红苹果的树，而在后环衬中，那棵苹果树断了，而可爱的小蛇也出现了，他笑嘻嘻的说：“啊，真好吃。”这个不同于正文的结局，正是环衬告诉我们的。
第四，提升故事主题。环衬是无言的，它静静的存在于绘本之中；环衬也是精彩的，它有时候会带给我们对绘本更深刻的体会。一些绘本作品中，环衬起到了提升故事主题的作用。
如《迟到大王》的环衬是密密麻麻的字，那是老师罚写的句子。很多时候我们会一扫而过。可是如果仔细观察，会发现暗藏玄机。原本应该写的是同一句话，但是其实从第九句开始就出错了，后面再也没有纠正过来，就这样密密麻麻的铺满环衬的两面。读完绘本后，结合故事，就会感悟到，作者正是利用环衬进一步批判粗暴教育的无效性。对总是得不到大人信任的孩子来说是一种“抗议”，而对于大人来说，则是一面镜子。
而类似的环衬，让我们想到了另一部绘本《田鼠阿佛》。翻开这部绘本大师李欧.李奥尼的经典之作，环衬也是密密麻麻的两面。定睛一看，原来是阿佛的名字。不少读过这部绘本的读者都认为，环衬上阿佛的名字更像是一声声的欢呼。为何欢呼呢？这就需要联系绘本的结尾，所有的同伴听完阿佛的分享，一起鼓掌喝彩，称赞阿佛是一位诗人。而此时再看看环衬，那密密麻麻的名字，不正像是同伴们送给它的阵阵欢呼吗？其实，更包含着作者和读者对一个诗人的赞美，对一个诗意生活创造者的认同。正是环衬，让我们对绘本故事的主题有了更深入的解读。
正如彭懿先生在《世界图画书：阅读与经典》中所说：图画书的环衬常常被人一翻而过，然而实际上，它与正文的故事息息相关。环衬是绘本的重要组成部分，更是一份不容忽视的精彩。让我们在蝴蝶页的引领下，一同去探寻蕴藏在绘本书丛中的智慧与奥秘！