粘土对幼儿的作用(粘土对幼儿的作用有哪些)
粘土对幼儿的作用有哪些
“黏”字读nián，表能把一种东西附着在另一种东西上的性质。“粘”字读zhān或者nian，表黏性物（或用黏性物）把物体连接起来。 “黏”字用于：黏稠、黏度、黏附、黏糕、黏合、黏糊糊、黏米、黏膜、黏土、黏性、黏液、黏着，“粘”字用于：粘胶、粘连、粘贴，说“这东西真nián”，要用“黏”字；说“把这张纸zhān上”，要用“粘”字。
1.黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤，水分不容易从中通过才具有较好的可塑性。一般的粘土都由硅酸盐矿物在地球表面风化后形成。 一般在原地风化，颗粒较大而成分接近原来的石块的，称为原生黏土或者是一次黏土。这种黏土的成分主要为氧化硅与氧化铝，色白而耐火，为配制瓷土之主要原料。 黏土这种柔可绕指的泥土在我国远古时期就被人们广泛使用，至仰韶文化时代制陶工艺技术就已达到相当成熟的水平。先民们利用粘土的塑性、焙烧性得到具有实用效果的抗水性的石质性器物——陶瓷器，它对人类的古代文明与文化发展曾起到相当大的作用。
2.粘土在引进制瓷胎体过程中起了重要的作用：是粘土的可塑性使陶瓷坯泥赖以成形的基础；是粘土使注浆泥料与釉料具有悬浮性与稳定性；粘土一般呈细分散颗粒，同时具有结合性；粘土的出现使其成为陶瓷坯体烧结时的主体，形成瓷器中莫来石晶体的主要来源。 粘土是一种含水铝硅酸盐产物，是由地壳中含长石类岩石经过长期风化和地质的作用而生成的，在自然界中分成广泛，种类繁多，藏量丰富，是一种宝贵的天然资源。 粘土具有颗粒细、可塑性强、结合性好，触变性过度，收缩适宜，耐火度高等工艺性能，因而，粘土是成为瓷器的基础。它主要有瓷土、陶土和耐火土粘土等三类。 据矿物的结构与组成的不同，陶瓷工业所用粘土中的主要粘土矿物有高岭石类、蒙脱石类和伊利石（水云母）等三种，另外还有较少见的水铝石。 粘土矿物的主体化学成分是硅铝氧化物和水，其特征是与适量水结合可调成柔可绕指的软泥，具有可塑性，将塑性成形的泥团烧后会变成具有一定湿度的坚硬烧结体。
粘土对幼儿的作用有哪些好处
粘土是一种含水铝硅酸盐产物，是由地壳中含长石类岩石经过长期风化和地质的作用而生成的，在自然界中分成广泛，种类繁多，藏量丰富，是一种宝贵的天然资源。
粘土具有颗粒细、可塑性强、结合性好，触变性过度，收缩适宜，耐火度高等工艺性能，因而，粘土是成为瓷器的基础。
粘土矿物的主体化学成分是硅铝氧化物和水，其特征是与适量水结合可调成柔可绕指的软泥，具有可塑性，将塑性成形的泥团烧后会变成具有一定湿度的坚硬烧结体。粘土的可塑性使陶瓷坯泥赖以成形的基础；粘土一般呈细分散颗粒，同时具有结合性.
1、沙土是指由80%以上的沙和20%以下的黏土混合而成的土壤。泛指含沙很多的土。这种土壤土质疏松，透水透气性好，但保水保肥能力差，耕种时需要改良。不太适宜某些植物生长。
2、黏土，也称作粘土,是含沙粒很少、有黏性的土壤，水分不容易从中通过才具有较好的可塑性,颗粒非常小的（<2μm）可塑的硅铝酸盐。除了铝外，黏土还包含少量镁、铁、钠、钾和钙，是一种重要的矿物原料。
3、壌土，也称作壤土，是指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤，颗粒大小在0.2mm至0.02mm之间。质地介于黏土和砂土之间，兼有黏土和砂土的优点，通气透水、保水保温性能都较好，耐旱耐涝，抗逆性强，适种性广，适耕期长，易培育成高产稳产土壤，也是较理想的农业土壤。
4、酸性土是pH值小于7的土壤总称。包括砖红壤、赤红壤、红壤、黄壤和燥红土等土类。
5、碱性土（alkaline soil）指土壤酸碱度(pH值)大于7的土壤；亦即土壤溶液中的氢氧离子浓度大于氢离子浓度，实用上则指pH值在7.3以上的土壤。 一般包括石灰质土、盐土和碱土三类。
粘土对幼儿的好处
手工粘土现在其实更多的是作为一种教育的载体，是可以与其他学科进行整合的。首先，将手工粘土和美术教学中的手工制作等教学相整合。其次，手工粘土将历史学科、音乐学科、语文学科、美术学科、社会等学科自然地、有机联系地整合，以造型教育为载体，发挥粘土的核心作用；再次，可利用其他学科的教学活动给儿童带来的情绪体验进行粘土创作，如语文课中学的一个童话故事、体育课中学的一个锻炼动作、音乐课中学的一段优美旋律等，给学生带来的心灵震撼都可用粘土造型的形式把它表现出来；最后，手工粘土其他学科有着千丝万缕的关系。儿童在粘土活动过程中，将获得相关的认知能力，并将其有效地迁移到新的认知情景中。
粘土有什么用处
黏土又作粘土，是颗粒非常小的（<2μm）可塑的硅铝酸盐。除了铝外，黏土还包含少量镁、铁、钠、钾和钙，是一种重要的矿物原料。
黏土一般由硅铝酸盐矿物在地球表面风化后形成。但是有些成岩作用也会产生黏土。在这些过程中黏土的出现可以作为成岩作用进展的指示。
黏土是一种重要的矿物原料。由多种水合硅酸盐和一定量的氧化铝、碱金属氧化物和碱土金属氧化物组成，并含有石英、长石、云母及硫酸盐、硫化物、碳酸盐等杂质。
超轻粘土对幼儿有哪些好处?
手工黏土包括：超轻粘土、软陶、珍珠粘土、橡皮黏土、纸粘土、奶油粘土、石塑粘土、精雕油泥等。
1.超轻粘土
超轻粘土又称彩泥、太空泥，是由纸浆、发泡粉和粘合剂制作而成。
超轻粘土环保、无毒、手感柔和、色彩丰富、自然风干、长期定型，还可进行着色，价格较便宜，适合创作Q版可爱作品，是粘土类手工爱好者入门首选材料。
超轻粘土的比重比较小，干燥后重量接近干燥前的1/4，完成后作品轻巧，质感类似泡沫，有弹性，不容易碎裂。
超轻黏土广泛应用于儿童美术教育，艺术创作以及手工艺制作。很多手工达人的大部分作品都是使用超轻粘土完成的。
2.软陶
软陶是一种人工的低温聚合粘土。又叫"彩陶"，也称"烧烤粘土"。发明于1930年的德国，是由化学原料PVC聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑剂和颜色色素，从学术上来讲它的标准名称应该叫：聚合体粘土（Polymer clay）。
软陶的比重比超轻粘土要重，成品的质感类似塑料，比超轻粘土作品要结实，同时软陶是防水的，粘土一般都是避免接触水。
软陶是需要烤制定型的，对作品烤制温度时间的把握需要一定经验。同时相对于超轻粘土树脂粘土，软陶比较硬，混色一般通过压泥机来进行，操作有一定难度。
软陶常温下不会硬化，可以长期操作，适合精雕细刻，作品可以做的非常细致，质感也适合做工艺品，是对作品品质有要求的人适合使用的材料。
3.珍珠粘土
珍珠粘土，又称珍珠泥，雪花泥。
珍珠黏土是水溶聚合物填料粘土，在水性泥里添加了塑料小泡沫。主要构成材料为：水溶性树脂，硼砂，水卡松，保湿剂，黄原胶，发泡球填料粉，着色剂。
珍珠黏土颜色种类多，可以调色。珍珠泥玩法和彩泥、超轻粘土类似，可塑性强，不需要任何设备及工具烘烤，可以在自然条件下风干，干燥后不会出现裂纹。
珍珠黏土很适合和超轻粘土搭配使用，两种材质搭配使用，做出来的作品有层次感，有变化。珍珠泥可以做出各类场景、背景，特别是雪景，动物皮毛。
珍珠黏土不适合单独制作作品，更多的用用来做作品的表面装饰，用来装饰粘土画，木制用具等方面。
4.橡皮泥
橡皮泥主要以碳酸钙等为原料，以液体石蜡为油性成分,与甘油等配制而成，可供幼儿、儿童及有关人员练习制作陶瓷工艺品等使用。
橡皮泥在室温下几乎不会蒸发干燥，故长期稳定性好。材料可以反复使用，比较经济实惠。
橡皮泥的硬度比超轻粘土要高，质感比较重，制作作品细节有难度。干燥时间过长，作品的定型周期太久，不适合做创作，只适合短期练习。
5.纸粘土
纸黏土因为原料主要是纸纤维，所以也称之为纸浆泥或者纸黏土。
纸粘土目前分为轻量化纸粘土与传统纸粘土两种，轻量化纸粘土成分包括发泡粉、水、纸浆和糊剂；传统纸粘土的成分包括胶质、纸浆纤维等。
轻量化纸粘土比较细腻，质感类似超轻粘土，不拉丝，膨胀度低。轻量纸粘土一般用来做蛋糕食玩类比较多，不拉丝会方便切割造型，不膨胀容易制作蛋糕的蓬松感，相比超轻粘土最大的好处是可以后期打磨，用水抹平。传统纸粘土比较粗糙颗粒感强，自然风干，成品比较脆，需要后期上色。
6.奶油粘土
奶油粘土又名奶油土、仿真奶油、轻量奶油土等。
奶油粘土由粘合树脂、粘度调节剂、水和轻质化材料构成，大量用于仿真蛋糕、食品模型上的实物造型的制造。
奶油黏土使用时，与真正奶油用法完全相同，用裱花袋加裱花嘴，做出逼真的奶油形象，自然风干，有弹性大量用于食玩仿真模型的制作，以及DIY手机背壳的制作，由于奶油土的特性，可拉至很细很长而不断，可做出特小的字体及其它造型，用来做装饰效果好。
7.石塑粘土
石塑黏土又称石粉粘土，属于比较专业的模型用粘土，成品硬度类似石头。
石塑粘土自然风干，加水调和塑形，可后期打磨，适合做精细雕刻作品的制作，成品质感类似石头。
石塑黏土很多用来做手办雕像以及装饰品，需要后期上色。
当然还有其它种类的粘土，木质粘土、美国土、蜡烛土、肥皂土等等，相对应用的不是特别多，我在这里就不一一介绍了。
以上就是我的回答，希望可以帮助到您！
粘土对于幼儿的发展
好处1：粘土有大量触觉刺激，满足触觉与大脑感觉统合，增加手部精细动作能力。
方法：这种玩法需要家长事先将一些珠子、米粒之类的小东西，埋在粘土块当中，然后再让宝宝用小手捏一捏，感受并找到里面藏着的东西。软软的粘土中藏着硬的小物件，不同的材质混在一起，能更好地刺激宝宝的触觉。而对宝宝而言，“寻宝”的过程，本身就充满了乐趣，一旦找到“宝藏”，又是大大的惊喜！
什么是粘土?孩子玩粘土有什么好处?
小朋友捏粘土好处有很多哦！可以培养孩子的想象力、动手能力。可以教会孩子观察物品细节，自己动手做出来。可以教会孩子颜色搭配以及混色。也可以给小朋友带来成就感。制作粘土从易到难。可以让孩子有闯关的精神一步一步做物品，再组合。在游戏中培养孩子是最好的选择。
粘土对幼儿有什么坏处
由于史莱姆的成份可能含有硼砂，硼砂与白胶浆中的聚乙烯醇分子交联（crosslinking）在一起，从而形成具有弹性的黏土状聚合物。而硼砂本身属于含硼（boron）化合物，长期吸入会损害人体胃、肠、肝、肾等内脏和脑部，出现腹泻、呕吐或痉挛，最严重可能引发死亡。高含量的硼砂甚至会影响繁殖能力。
除硼迁移量外，还要注意欧盟玩具安全标准对其他元素迁移也有要求。
可迁移元素见下图
同时，市售史莱姆大部分添加了色素，而其中的色素中是否含有重金属，我们不得而知。
儿童具有特殊的生理特点，一般对重金属有很强的吸收能力，但是很难排出。重金属易在儿童体内形成“富集”作用，可能会产生肌肉毒性，导致骨骼肌和平滑肌等软瘫、麻痹等症状。
如果儿童长期接触、误食含有钡的橡皮泥产品，初期轻微症状表现为恶心、呕吐等，长期过量接触会有致病等危害。
除了色素之外，部分史莱姆还会添加一些圆形珠子、亮片等内容物。比如上图的这些，如果这些珠子或者亮片之类被孩子吸入气管容易引起窒息，如果进入肠胃也会引起孩子的不适，严重的会导致肠梗阻。
如果儿童玩耍史莱姆时，家长应陪伴在侧，避免幼童误食，儿童玩乐前应先清洁双手，以及避免玩耍同时进行饮食，儿童亦不应长时间接触并在接触后马上彻底清洁双手。
其实我们还可以通过其他的方式锻炼小宝宝的手指灵活性，比如我们可以自制“橡皮泥”。这个过程也可以让孩子参与。首先是色素的提取，孩子小的话，可以用菠菜汁加入面粉做绿色的“橡皮泥”，甘蓝汁做紫色的，胡萝卜汁做橙色（颜色较浅）等等，让孩子从生活中发现颜色再加以利用。或者是通过某宝购买食用色素（这个成本最低而且可以配色），或者各种蔬菜粉，都可以做成各色各样的面团，再捏成各种形状。
孩子大的话，我们可以通过化学或者物理的方式萃取色素。这个过程家长要参与进来，保障孩子安全使用各种工具。